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如何合理的看待迷信

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如何合理的看待迷信

迷信一直非常神秘的，他经常跟牛鬼蛇神打交道，通过生辰八字，面相、手相等帮助别人逢凶化吉。还会通过稀奇古怪的仪式帮人消灾避难，去除疑难杂病。更神奇的是有时非常灵验，令人们深信不疑，甚至连有学历有文凭的人也相信确有其事。虽然迷信与科学貌似是两个不相干的门类，但是他们之间确有很多联系。

前几天听我妈说，大姨要去我妈那里工作。当时我就很好奇，我哥的女儿一直是大姨照顾的，如果她出去工作了，我哥的女儿谁照顾呢？我就问了我妈。我妈说，其中一个原因是大姨在家一直身体不舒服，然后他们那边的算命先生说是因为房子房身不好。房身应该说的就是房子的地理位置和布局结构。我妈和大姨都是对迷信非常相信的人。

我认为迷信灵验的最关键的两点原因是归因和强化。对心理学不是很了解的人可能对这两个词比较陌生。

归因的意思是说发生了一件事，我们是如何解释这件事情的，换句话说，我们是怎么解释这个事情为什么会发生。举个例子，有一天我们急急忙忙的出门，上不小心把钥匙丢了。有的人可能就会这么解释这件事情。丢钥匙是因为运气不好，不适宜出门。他把丢钥匙的原因归到运气上面。而另一个人可能会这么去解释。说丢钥匙不是因为运气，是因为出门太匆忙，没有仔细的装好钥匙才丢的。第二个人把丢钥匙的原因归在自己马虎上面。这就是不同的人对同一件事情的不同归因。当然了，对于当前来说，不管哪种归因貌似都不会影响结果，钥匙已经丢了，很难再找回来了。但是长远来看结果却会有很大不同。比如，把丢钥匙归因为运气的人，他下次出门可能还会不仔细。而把丢钥匙归因为自己马虎的人，下次肯定会仔细的确认是否装好了钥匙。显而易见，第二个丢钥匙的人再次丢的可能性会小很多。归因在我们生活中占据非常重要的位置，好的归因可以让生活变得越来越好，而不好的归因会让我们屡受挫折。比如对于学生来说，一次考试没有考好，有的学生可能会归因考试题出的太难，或我运气不好。有的学生可能会归因是我上课没有好好听课，没有好好做作业的结果。我们不难发现第二个学生下次会更努力的学习。归因也同样也影响迷信行为。比如我大姨的这次事情。她的身体不舒服，她听取了算命先生的归因，是因为房身问题。所以她就会有一个根深蒂固的想法——如果我的病要好，就必须要离开这里，如果呆在这里，我就会一直不舒服。就算她的生理问题已经经过吃药好起了，但是因为有这个想法，就会一直感觉不舒服。这跟疑病症的表现非常相似，明明没有病，却因为归因的问题深信自己有病。那么这些人为什么如此深信这种归因呢？这就要说到第二个原因——强化。

强化是指在一个行为之后给予奖励。通过这个奖励，使这个行为继续保持下去，或通过惩罚减少此类行为。在生活中我们经常运用强化。比如，当一个小孩子表现出好的行为的时候我们通常都会口头表扬或者给买零食礼物。这样这个小孩子就会更频繁的表现出好的行为。如果小孩子犯了错误，我们通常会给予惩罚，使之减少犯错误。在我们成长的过程当中，我们的父母经常会警告我们避免做一些触犯迷信的事情，他会严厉的警告我们。鼓励我们多做迷信赞赏的事情。通过父母从小的强化，使我们打小就不敢违背迷信。像大姨这种情况，身体的不舒服基本上是对自己的暗示，迷行行为非常有可能灵验。这更加强化了我们对迷信的信任。

迷信有很复杂的历史成因，随着科学的进步迷信的谜团也在慢慢的被解开。迷信有时候会产生好的结果，可以帮人减轻心理痛苦，找到内心的安慰和依靠。但是过渡相信迷信，相信能包治百病，耽误及时的科学医治，就只会害了自己与亲人。