Question

孩子英语成绩差的很，初二英语成绩差可以怎么补救？

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Answer 1

初二是学习英语的关键时期，很多学生不知道如何学习英语来提高成绩。不少家长原本想着让孩子上补习班，提高英语成绩，但在去年的“双减”政策下，不少培训机构无法开课。那么，如何弥补二年级英语成绩不佳的情况呢？

初二英语成绩差可以怎么补救？

1、积极参与。英语是一门实用学科，二年级的孩子要大胆练习英语，敢说、敢读，积极回答老师提出的问题。课堂上的主动说话对孩子大有裨益，每一次主动说话都是一次听力和听力的训练，可以让孩子集中注意力以提高成绩，对较难或模棱两可的问题有清晰的英文回答。二年级的孩子经常举手发言也可以让老师加深印象。英语课堂听力很重要，教师在讲重点时总是有自己的语言或身体特点，要善于观察和把握，以提高表现。

2、多写多翻译。有很多二年级的学生将英语的学习过程概括为“听、说、读、写、译”。这些项目都不应该丢失。对于“翻译”，很多二年级的孩子可能会觉得英语比较难，往往怕耽误，忽略了这个环节。如果复习的时候把关键短语先翻译成中文再翻译成英文，就可以知道自己的英语水平和课本有多大的差距，可以及时查漏补补，提高成绩。

3. 多做运动。做课本后面的英文练习题，检验备考的效果，提高成绩。课后练习题由英语专家精心编写，与教材内容同步，英语难度系数恰到好处，是非常好的练习和测试资料。通过练习题，小学生一定能在老师的课堂上找到备考的不足，并得到彻底的解决。

4、培养学习英语的兴趣。说到英语学习，“兴趣是最好的老师”这句话是正确的。当孩子们对学习英语产生了浓厚的兴趣时，他们的英语成绩肯定会提高。你越读一些英语笑话或幽默小品，你二年级的孩子就越会体会到英语在笑声中的生动、幽默和乐趣，而且你一定会逐渐喜欢这种语言，随着时间的推移，你的二年级孩子会越来越喜欢这种语言。喜欢他越爱学习，他越爱学习他越喜欢提高自己的成绩。

Answer 2

学习一个勤能补拙的，只要坚持用正确的方法学习，成绩会有明显的提升。
小畅分享如何学习英语的~
目前双减过后，英语还是孩子的必修课之一，还是要做好课前预习及课后复习来应试。如果不是必修课的话，多学一种语言能增加一项“语言”将来步入社会参加工作时多学一种语言能增加就业的选择。所以学习英语不论学生时期还是步入社会，多一种语言多一种方式。
7-19岁的学生，有必要使用词典笔。
词典笔可以从听力，口语，阅读等方面帮助孩子学好英语。词典笔还能点读大量优质的原版图书，帮助孩子增加阅读量，拓展知识面。词典笔就是为中小学生量身定制的学习工具！
配合教材来辅导，英语作业不用愁。有些家长的英语底子一般，辅导不了孩子的英语作业，又不好意思老去麻烦老师。
这时候就该词典笔出场了：
可以反复收听原版音频，观看正版教学动画，收看名师讲解。不管是课后复习，还是课前预习，都能帮孩子学好课本知识。孩子学好了课本知识，课后作业自然能轻松搞定。
这样一来，既能省去家长辅导作业的辛苦，又能帮孩子养成自主学习的习惯，一举两得！
平时练习当考试，正式考试当练习进入中小学之后，英语口语被提上日程。
不少家长自己就吃过“哑巴英语”的亏，不想孩子也走同样的弯路，更何况中高考英语口语考试在一些城市已经开始了。这就意味着孩子每次练习口语就是在用中高考的标准要求自己。当孩子适应了这样的练习，真正进考场的时候完全可以用对待练习的心态面对考试。
这样一来，练习到位，心态又稳，轻轻松松就能发挥出自己的最佳水平，英语口语再也不是难题。

Answer 3

一是课堂认真听讲养成优秀的学习英语的习惯，及时完成作业。二是多背单词，三是通过不断做联系来提升自己的英语成绩。

Answer 4

如果家庭条件好的话，可以给孩子找一个好的家教或者找一个补习班；单词一边复习一边记忆,大家可以先记重点单词,记的时候,连同单词的音标、意思和用法全部过一遍

Answer 5

有可能是方法不对，可以寻找到孩子感兴趣的方法去学习英语，而且这件事情起不来，要慢慢的打基础。