怎样教育淘气的孩子
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“淘气”的孩子讲道理没用,怎么办?
1. 说教虽然最直接,简单易行,但从来都是最不易被接受的教育方式,小时候我们最不喜欢被说教,己所不欲勿施于人,现在作为父母的我们难道要历史重演?
2. 孩子的认知能力和专注力有限,先不说他能不能听得懂,可能你在一本正经讲道理的时候人家早就在想奥特曼打架,你们根本不在一个频道上。
3. 父母讲的道理仅限于自己的认知和主观情感上,很多时候我们是把自己的主观意愿强加到孩子身上,客观的讲:我们认为对的就一定对吗?我们的要求和小时候的父母有什么区别?
作为时代新青年,我们一定要用独一无二的骚操作来证明自己,哦不,用科学正确的方法来教育孩子这个天使般的小恶魔。怎么教育?打吗?这个法子不错,简单粗暴一招治敌,但是用多了可能影响效果,还会留下后遗症:到你打不过或者追不上的时候,就是猛兽出笼的时候。而且这类孩子往往也都有暴力倾向,搞不好就是个逆子!
动口动手都不行,咋办呢?
首先要尊重孩子,怎么又是尊重?嗯(敲黑板)重点强调,尊重是把孩子当个有想法有情感有需求的大人一样,和我们是平等的;不可以无条件命令要求,也不是一味的放任宠溺。
举个栗子:我见过很多父母说孩子学说脏话,其实是孩子语言发育很正常的过程,这个时候不要大惊小怪,不然孩子会觉得这样很好玩更强化他讲脏话的意识;我见过不露声色不在意的父母,带孩子离开有脏话的环境,过几天他就忘记了,当然重要的是父母自己以身作则。
还有的小孩调皮,你不让他动的东西他偏要去动,那是因为你的不让动引起了他的好奇,或者你说话处理的方式让他不接受,造成他的逆反“我偏要动”有句话说的好“不想让一个人干什么,就先让他干什么;想让一个人干什么,就先不让他干什么”好神奇有没有,想验证的可以去试试哈;还有最简单的办法:你把东西拿走,他就没得动了。你在那里跟他讲一堆道理抱怨他不听话之类的,除了增加他的反感和厌弃,伤害他的自尊以外,没有任何作用。
对于家庭教育,我总结了一下几点:
对于3-10岁的孩子,重点要让他明白规则:
1没有人有义务对你一直无条件付出纵容,包括父母;
2奖罚分明,不吝啬夸奖,孩子会更自信,犯了错就要承担责任
3无论何时都要保护自己,被欺负了一定要反击
4 10岁以上的孩子已经有独立的认知和能力,要培养他们的责任感和担当了,可以自己独立做力所能及的事情,自己洗衣服,帮父母分担家庭的事务,让他知道自己是家庭的重要成员;还有和兄弟姐妹的相互团结,家庭的荣辱兴衰是一家人的事情,一荣俱荣,一损俱损。
稍大点的孩子,父母可以和他一起讨论生活,工作,当然不是抱怨生活哦,而是实际面临的问题和解决办法,听他的意见和想法,让他学会面临生活和思考解决问题的办法,对自己人生,和生活的意义都能有一定的认知和想法。
1. 说教虽然最直接,简单易行,但从来都是最不易被接受的教育方式,小时候我们最不喜欢被说教,己所不欲勿施于人,现在作为父母的我们难道要历史重演?
2. 孩子的认知能力和专注力有限,先不说他能不能听得懂,可能你在一本正经讲道理的时候人家早就在想奥特曼打架,你们根本不在一个频道上。
3. 父母讲的道理仅限于自己的认知和主观情感上,很多时候我们是把自己的主观意愿强加到孩子身上,客观的讲:我们认为对的就一定对吗?我们的要求和小时候的父母有什么区别?
作为时代新青年,我们一定要用独一无二的骚操作来证明自己,哦不,用科学正确的方法来教育孩子这个天使般的小恶魔。怎么教育?打吗?这个法子不错,简单粗暴一招治敌,但是用多了可能影响效果,还会留下后遗症:到你打不过或者追不上的时候,就是猛兽出笼的时候。而且这类孩子往往也都有暴力倾向,搞不好就是个逆子!
动口动手都不行,咋办呢?
首先要尊重孩子,怎么又是尊重?嗯(敲黑板)重点强调,尊重是把孩子当个有想法有情感有需求的大人一样,和我们是平等的;不可以无条件命令要求,也不是一味的放任宠溺。
举个栗子:我见过很多父母说孩子学说脏话,其实是孩子语言发育很正常的过程,这个时候不要大惊小怪,不然孩子会觉得这样很好玩更强化他讲脏话的意识;我见过不露声色不在意的父母,带孩子离开有脏话的环境,过几天他就忘记了,当然重要的是父母自己以身作则。
还有的小孩调皮,你不让他动的东西他偏要去动,那是因为你的不让动引起了他的好奇,或者你说话处理的方式让他不接受,造成他的逆反“我偏要动”有句话说的好“不想让一个人干什么,就先让他干什么;想让一个人干什么,就先不让他干什么”好神奇有没有,想验证的可以去试试哈;还有最简单的办法:你把东西拿走,他就没得动了。你在那里跟他讲一堆道理抱怨他不听话之类的,除了增加他的反感和厌弃,伤害他的自尊以外,没有任何作用。
对于家庭教育,我总结了一下几点:
对于3-10岁的孩子,重点要让他明白规则:
1没有人有义务对你一直无条件付出纵容,包括父母;
2奖罚分明,不吝啬夸奖,孩子会更自信,犯了错就要承担责任
3无论何时都要保护自己,被欺负了一定要反击
4 10岁以上的孩子已经有独立的认知和能力,要培养他们的责任感和担当了,可以自己独立做力所能及的事情,自己洗衣服,帮父母分担家庭的事务,让他知道自己是家庭的重要成员;还有和兄弟姐妹的相互团结,家庭的荣辱兴衰是一家人的事情,一荣俱荣,一损俱损。
稍大点的孩子,父母可以和他一起讨论生活,工作,当然不是抱怨生活哦,而是实际面临的问题和解决办法,听他的意见和想法,让他学会面临生活和思考解决问题的办法,对自己人生,和生活的意义都能有一定的认知和想法。
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