Question

怎样使孩子快乐学习

Answer 1

考试成绩本身就是奖励，父母一句淡淡的很好和眼中的愉悦，就已经足够激励孩子再接再厉。

现在的孩子在物质上没有太大的欠缺，所以物质奖励并不能真正刺激他们的热情。即使能带来一些动力，也是阶段性的，持续不了多长时间，而学习需要的是持之以恒的态度。
在孩子的学习上使用激励手段，一定要考虑方式和学习之间的内在关系，不要让两者形成冲突。无论家长心里想什么，你给孩子的感觉一定要让他觉得简单愉快。

比如孩子想要一双旱冰鞋，家长不对孩子提出任何名次要求。
当孩子达到你心里的要求时，赞赏的对孩子说，不错，快进入前十名了 类似这样的话，然后转移话题，问他是不是想买旱冰鞋，正好放假时间有时间去玩了。
对孩子来说，一旦觉得某件事情是任务，他就会同时有苦役感。比如，如果孩子玩游戏过度，影响了正常学习，可以让玩游戏和另一个他想得到的东西对立起来，让玩游戏成为他获得那个东西的一项必须完成的任务，也许会抵消他对游戏的兴趣。孩子想买一辆800元的自行车，就告诉他每上一次网，可以赚到10元钱，什么时间赚够了，就去买。
孩子这样做下去，到他终于买上自行车时，游戏的兴趣多半已被大大挫伤。如果兴趣又起，再按这样的思路设计。

这个方法，要不动声色的去做，不要让孩子察觉。

Answer 2

孩子学习完全取决于孩子的兴趣爱好，如果孩子对这个项目比较感兴趣，那么他会不自觉的就进行学习，如果他对这个学习感到厌烦，在逼迫也不会起到任何作用，反而会本末倒置产生一些负面影响

Answer 3

第一，要给孩子树立信心

自信心强的孩子，在课堂中更愿意发言，在写作业时更愿意下笔；不自信的孩子，往往因为害怕自己说错而拒绝发言，害怕写错受到批评而迟迟不动笔。不自信造成了不主动，不主动学习导致成绩下滑则加剧了不自信，长此以往就会形成恶性循环。

第二，寻找孩子的兴趣点

兴趣和学习是相辅相成的，成绩越好的孩子越喜欢学习，成绩跟不上的孩子对学习感到不耐烦，偏科的孩子往往更喜欢成绩好的那门课。

这个时代，很多孩子是没有童年时光的，因为家长们常常忽视了童年的重要性：童年快乐的孩子更容易寻找到自己真正的兴趣点，更容易明确自己想要的人生方式。与其让学龄前的孩子整日消耗在不喜欢的特长班里，不如让他们有更多的新奇体验，让孩子寻找到自己真正的兴趣所在。

第三，制定学习计划

宝爸宝妈可以帮助孩子制定学习计划，建议从孩子最喜欢的学科开始，设定多个小目标，当孩子每达到一个目标就给予夸赞和适当的奖励。让孩子感受到自觉学习、成绩进步的快乐以后，再将这个计划应用在其他学科。

长此以往，当孩子回过头来，发现自己竟有如此大的进步，还会明白“不积跬步，无以至千里”的道理。

第四，言传身教，以身作则

家庭氛围极大影响一个孩子的价值观，当父母都把学习当作生活必备的一部分，甚至非常热爱学习时，能潜移默化地感染孩子，让他也觉得学习是与吃饭、玩耍一样的存在。最简单、有效的方法是，孩子在写作业时，家长在同一空间内看书。