高一语文写作文技巧
1. 高一语文作文写作技巧
我高中的时候语文老师教的，作文想的好分，一般有这么几点要求：1.开头和结尾一定要漂亮。
因为老师批卷子，那么多张语文卷每张800字，谁会一篇篇都仔细看？老师批卷子都是仔细看一下开头和结尾，中间粗略看一下。所以，学号开头结尾很重要。
而开通结尾有一个比较好的方法就是多用排比，这样会使文段简洁、上口、吸引力强；2.文章的内容要具体。散文是没有用的。
毕竟没有多少人能在高考里靠散文拿高分的。在你没有把握的命题面前，最好写议论文或者记叙文。
因为这类文章文体简单好写。这就要求你多看一些名人故事、典型案例之类的，让你在证明自己观点的时候理由充分。
一般一篇议论文，在开头点名自己的观点，中间举两到三个例子，最后总结，只要论述真确，就能有好分数。3.注意写作习惯。
比如，中间正文不要一整块，要有分类的分成几段，注意层次，结构，每段的主要内容都统一在段前或段后点名，这样老师看着直接舒服。 建议：在课余时间，多看一些散文的开头和结尾，学习写法；多看点名人轶事，论据有力。
当这些东西融会贯通之后，自然而然写得出文章了~。
2. 【高中语文作文写作要点介绍】
我一般应试就是套用格式了，开始一个排比+2到3个小标题+一首小诗结尾，主要开始点题，每个小标题下面的材料完了后也要点题，最后也要点题.标题后面的材料，我一般都举古人，但是注意，最好要举一些对高中生来说比较生疏的人物才好.描写方面，建议多背一些宋词，也不要很多，30-50首就足够，相信我，背了之后写作文刻意去结合，保证效果非常好.就这样了！其实作文很好写的，会写的话优势也很大，我09年高考语文单科100+名，自豪了大半天..我可是经验之谈哈，..另外，再捎上一句，用古人的材料时，用第2人称效果更佳。
3. 我想知道高中语文写作文的技巧怎样写出一篇满分作文
写作辅导：夺分5个关键词在高考考场上，考生用于作文的时间一般在45分钟左右，尤其是阅卷教师的速度又是那样快——不是教师不负责任，而是时间紧，任务重。
有明，一篇作文大约在2分钟之内阅卷教师是一定要“望、闻、问、切”完毕的，有的时间还会更短。同时，又几乎占据了语文总分的，其重要性可想而知，。
以上原因，就决定了夺取的高分应尽可能地做到以下五个“关键词”。显豁包括文章的主旨、结构、形式等方面，力求显豁，目的是让阅卷教师一眼就能够把你的文章看得清清爽爽、明明白白。
具体来说：1.主旨 —— 可以通过首括句，将文章所要传递的主要观点、见解、主张等呈现给阅卷教师，以便阅卷人不用通览全文就能够“”，也就是说，不会“占用”、“浪费”阅卷人更多的宝贵时间，就能够对你的作文大意。请看北京2010年一篇高分作文的开头就是采用了这样的写法：“，那里有我们追求的梦想。
脚踏实地，默默是实现梦想的唯一选择。”这就是文章的中心所在，开篇就紧扣题目，亮出了主题、中心。
2.结构 ——可以采用层进式、并列式、对比式等，给阅卷人以鲜明、深刻的认知；还可以运用（段）、拟人、设问等修辞，使阅卷人对你的文章结构一目了然。如1988年全国高考作文题《习惯》有篇高分作文的开头：“就像那溪流惯于奔腾，大海惯于咆哮一样，我习惯于沉思，习惯于遐想，习惯于把自己的感情流露在日记簿上。”
3.形式 ——可以借助题记、后记、书信体、、寓言等形式；或是把每段的用简明扼要的语言概括出来，放在段首；或是把哲理句、体现文章中心意思的“得意句”独立成段，这是文章的采分点，能够使阅卷人眼前一亮。如上海2010年一篇高分作文就是运用了这样的题记：“一个国家如果不懂得的道理，那么它在的发展中是不会有所作为的。”
4——完整——由于考生时间分配失当，致使文章有头无尾，或是，这样，不仅字数达不到要求会扣分，更重要的是文章意思不完整，很难给阅卷人以整体感，这样的文章当然会影响分数的。正如上的文章高手所说的那样：“为人看，行文重结穴。”
阅卷人的心理，对文章最后部分，总比较重视，并往往会在脑海里留下总体印象，从而定下文章的档次。考场作文要获高分，结尾一定要和开头呼应，做到首尾圆合，结构完整。
如一篇广东省2010年《》作文的开头与结尾：“，让我感到十分快乐。”“，真的让我感到幸福。”
5、洗练——高考作文，不管写成还是或是散文等，都一定要做到洗练、简洁的要求，不要冗长、啰嗦，而应：如果是，对材料应该简约地引用、提炼，而不是大段地照抄不误；如果是命题、半命题或，事件、故事的叙述，也要依据文体区别对待，尽可能写得简略、概括些，特别是更要这样。文字洗练简洁、词约意丰，阅卷人肯定喜欢。
如上海的一篇《面对大海》中有这样精彩的一段：海与大河不同。河流缓缓流淌，如的“清静微妙，守玄抱一”；而大海变化万千，如的“洞达而放逸”。
海水的磅礴之势，海水的，海水的宁静——面对这样的海，我听到的是的“”；我看到的是太白的“孤帆一片日边来”；我想到的是子寿的“，”。变通所谓变通，就是在生活真实与合情合理的基础上，经过艺术加工，可以将人物、事件写得“完美些”、“巧合些”，因为，考生的生活环境、领域与的局限，就决定了考生可以也应该这样来写作，这与胡编乱造有本质不同，这与鲁迅先生所倡导的“杂取种种人，合成一个”的要求是的。
为了典型性，一个人的衣服可以是的，帽子可以是的，脸庞可以是的……目的就是写出人物的个性特点与问题的来。如选入课文里的文章，特别是小说、、等就是这样的名文佳作，传诵至今，常读常新。
细节这一点非常重要，正所谓“”，但往往会被同学们所忽视。这里的细节，是指清洁，不乱涂乱画，以致黑墨团处处可见；书写工整，字体不要有大有小：或是超出格子，或是“躲”在格子的一角，看起来刺眼或别扭、费眼神；尽可能地避免，因为，三个就要扣除1分，写作时，如果遇到没有把握写对的字、词，就要换用近义词、，不要“硬”写、硬用；语句应通畅，语意连贯——写完后，时间允许的话，最好能通读一遍，借助语感，对疙疙瘩瘩、表意不畅、不明的地方稍加改动，以不影响意思表达，阅卷教师能够看懂为原则；款式上符合要求，尤其是写成书信体等文体的，要关注这一问题。
因为，看似不起眼的细节，对作文的得分却起到无形的决定作用。毕竟，的，犹如一个的“美人”一样，谁又能够忍心破坏她的神采、呢？作文自然也是这样了。
当然，写好高考作文可能不止以上五点，但如果真能做到了这些，何愁你的高考作文不能获得高分呢？希望我的回答能令您满意。
4. 高中语文作文的写作技巧和特点
1. 积累写作素材
2. 字迹工整
3. 立意要新
4. 多向发散
5. 恰当引用
6. 抓住细节
语文是实践性很强的课程，写作来源于生活。写作时要关注生活，热爱生活，通过生活中的所见所闻来表达自己的真情实感，要把生活经验融入到写作中去，更好地把自己的真实想法和真实的感受通过写作表达出来。在平时的语文学习过程中也可以进行大量的素材积累。比如在平时的阅读学习中可以从课本上进行语句积累，不断地增加自己的课外阅读量，也可以扩宽自身的知识面，有效增加写作内容和素材，使自己写出来的文章具有更加突出的色彩，从而切实提高写作水平。
作文阅卷第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
学会确定文章的具体表达和我们分析问题的视角。
审题时可以采用多向发散的思维方法，围绕材料展开多角度立意。
适当的诗词引用能够为文章增添很多色彩
注重个体与总体、局部与整体关系的和谐
5. 我想知道高中语文写作文的技巧怎样写出一篇满分作文
写作辅导：夺分5个关键词在高考考场上，考生用于作文的时间一般在45分钟左右，尤其是阅卷教师的速度又是那样快——不是教师不负责任，而是时间紧，任务重。
有明，一篇作文大约在2分钟之内阅卷教师是一定要“望、闻、问、切”完毕的，有的时间还会更短。同时，又几乎占据了语文总分的，其重要性可想而知，。
以上原因，就决定了夺取的高分应尽可能地做到以下五个“关键词”。显豁包括文章的主旨、结构、形式等方面，力求显豁，目的是让阅卷教师一眼就能够把你的文章看得清清爽爽、明明白白。
具体来说：1.主旨 —— 可以通过首括句，将文章所要传递的主要观点、见解、主张等呈现给阅卷教师，以便阅卷人不用通览全文就能够“”，也就是说，不会“占用”、“浪费”阅卷人更多的宝贵时间，就能够对你的作文大意。请看北京2010年一篇高分作文的开头就是采用了这样的写法：“，那里有我们追求的梦想。
脚踏实地，默默是实现梦想的唯一选择。”这就是文章的中心所在，开篇就紧扣题目，亮出了主题、中心。
2.结构 ——可以采用层进式、并列式、对比式等，给阅卷人以鲜明、深刻的认知；还可以运用（段）、拟人、设问等修辞，使阅卷人对你的文章结构一目了然。如1988年全国高考作文题《习惯》有篇高分作文的开头：“就像那溪流惯于奔腾，大海惯于咆哮一样，我习惯于沉思，习惯于遐想，习惯于把自己的感情流露在日记簿上。”
3.形式 ——可以借助题记、后记、书信体、、寓言等形式；或是把每段的用简明扼要的语言概括出来，放在段首；或是把哲理句、体现文章中心意思的“得意句”独立成段，这是文章的采分点，能够使阅卷人眼前一亮。如上海2010年一篇高分作文就是运用了这样的题记：“一个国家如果不懂得的道理，那么它在的发展中是不会有所作为的。”
4——完整——由于考生时间分配失当，致使文章有头无尾，或是，这样，不仅字数达不到要求会扣分，更重要的是文章意思不完整，很难给阅卷人以整体感，这样的文章当然会影响分数的。正如上的文章高手所说的那样：“为人看，行文重结穴。”
阅卷人的心理，对文章最后部分，总比较重视，并往往会在脑海里留下总体印象，从而定下文章的档次。考场作文要获高分，结尾一定要和开头呼应，做到首尾圆合，结构完整。
如一篇广东省2010年《》作文的开头与结尾：“，让我感到十分快乐。”“，真的让我感到幸福。”
5、洗练——高考作文，不管写成还是或是散文等，都一定要做到洗练、简洁的要求，不要冗长、啰嗦，而应：如果是，对材料应该简约地引用、提炼，而不是大段地照抄不误；如果是命题、半命题或，事件、故事的叙述，也要依据文体区别对待，尽可能写得简略、概括些，特别是更要这样。文字洗练简洁、词约意丰，阅卷人肯定喜欢。
如上海的一篇《面对大海》中有这样精彩的一段：海与大河不同。河流缓缓流淌，如的“清静微妙，守玄抱一”；而大海变化万千，如的“洞达而放逸”。
海水的磅礴之势，海水的，海水的宁静——面对这样的海，我听到的是的“”；我看到的是太白的“孤帆一片日边来”；我想到的是子寿的“，”。变通所谓变通，就是在生活真实与合情合理的基础上，经过艺术加工，可以将人物、事件写得“完美些”、“巧合些”，因为，考生的生活环境、领域与的局限，就决定了考生可以也应该这样来写作，这与胡编乱造有本质不同，这与鲁迅先生所倡导的“杂取种种人，合成一个”的要求是的。
为了典型性，一个人的衣服可以是的，帽子可以是的，脸庞可以是的……目的就是写出人物的个性特点与问题的来。如选入课文里的文章，特别是小说、、等就是这样的名文佳作，传诵至今，常读常新。
细节这一点非常重要，正所谓“”，但往往会被同学们所忽视。这里的细节，是指清洁，不乱涂乱画，以致黑墨团处处可见；书写工整，字体不要有大有小：或是超出格子，或是“躲”在格子的一角，看起来刺眼或别扭、费眼神；尽可能地避免，因为，三个就要扣除1分，写作时，如果遇到没有把握写对的字、词，就要换用近义词、，不要“硬”写、硬用；语句应通畅，语意连贯——写完后，时间允许的话，最好能通读一遍，借助语感，对疙疙瘩瘩、表意不畅、不明的地方稍加改动，以不影响意思表达，阅卷教师能够看懂为原则；款式上符合要求，尤其是写成书信体等文体的，要关注这一问题。
因为，看似不起眼的细节，对作文的得分却起到无形的决定作用。毕竟，的，犹如一个的“美人”一样，谁又能够忍心破坏她的神采、呢？作文自然也是这样了。
当然，写好高考作文可能不止以上五点，但如果真能做到了这些，何愁你的高考作文不能获得高分呢？希望我的回答能令您满意。
6. 高中语文作文怎么写 提点写作技巧
写作文得分平时练笔和考场作文
平时练笔：这个可以随心所欲的写，不限文体，想写什么就写什么，哪怕和常理南辕北辙，大相径庭。一开始可以先尝试着在有限的字数内将自己的感受或阐述的道理或文章的主旨表述清楚，然后再慢慢的学者提炼自己的词句，将文章写的形象生动。将整篇文章写好的前提是写好一个段落，一个句子。在这我就不扯什么比喻排比拟人设问，长短句搭配的了，个人认为所谓的好句子就是主谓宾定状补全到位，听觉视觉嗅觉触觉齐上场，这样的句子才能带给人们最真实的感受。
平时的作文是考场作文的基础，在平时可以尝试多种风格写作，如果不适应某一风格，就毅然决然丢弃，没必要和自己较劲，写不出四十五度明媚忧伤咱就走白描路线，唠唠家长里短的，绝不可因为不适应某一些发就对作文起了厌恶之心。切记失败是成功之母，兴趣是辉煌前提。
考场作文：这个就比较拘谨了，而且要分地区说，我不知道你那的要求是啥，像有的地方流行散文，有的地方记叙文吃香。总的来说，考场上拿到作文题后不管好写不好写绝对不能急躁，谨记急躁是一切失败的根源。
拿到题目后迅速分析，找出关键字，确定文章灵魂主旨，确定文体，（这点很重要，如果规定了就要按规定的写，别心存侥幸觉得老师看不出来，他们毕竟多吃了几年盐。如果没规定，自己也要把握好，千万别文体杂糅。）
然后开始研究文章骨架。以“读书也美丽”为例，如果是记叙文，就要通过记叙一件事来突显读书的美丽之处。而且不仅美丽，还得是“也”美丽，这里就需要注意了，抓关键词要抓准，为了突出“也”，我们就需要用到正衬反衬欲扬先抑等等一系列手法。在最后点一下题，升华一下文章主旨，然后就可以结尾了。
如果是抒情文散文什么的，由于本人不太熟悉，只讲一下自己的认识，楼主可以当是过眼云烟。就我所看过的寥寥无几的抒情文来说，写好这类文章需要深厚的文化底蕴，熟练运用各种修辞手法，古诗词是这类文章的法宝，名人名言也必不可少。然后洋洋洒洒写上一大段华丽的文字，把中外前辈们都惊动上一遍，再来上几句之乎者也彻底把阅卷老师曰晕，一篇满分作文就此横空出世。虽然我们老师说这类作文好写，不过小生一直对此望而生畏，从未曾尝试。
接着再说一下文章的布局。开头结尾很重要，一篇好文章需要“凤头猪肚豹尾”，凤头就是说作文的开头要短小而精致。考场作文讲究黄金八秒，要在八秒内老师的注意力紧紧抓住，这就要在开头上下功夫。有文采的可以来上一段优美的环境描写，机灵点的可以来个设置悬念，实在不行咱就笨鸟先飞，直接叙述。总而言之开头一定要下足功夫，这是获得老师好感的第一步。至于结尾，只要注意能收住全文就行，别因为想来个意犹未尽就写得让老师觉得你文章还需下回分解。结尾也别太长，可以点一下题，画龙点点睛。首尾呼应也是值得鼓掌称赞的。
就整篇布局来说，字好很占便宜，老师都是怜香惜玉的，看着一篇整洁干净赏心悦目的文章他也不忍心给你打个太过血腥的分数，一般会占个4分左右的便宜。
其次段多分几个没关系，三段式文章是大忌，600或800甚至1000多字像一大块豆腐似的堆那任谁看了都会觉得堵得慌。
最后强调一点：千万别跑题！！！！！！！！
ps：若想提高自己的整体的水平，还需要大量的阅读。我们可以求取好的方法少走弯路，但并不代表我们可以不走路，一步登天那只是个神话。
至于辅导班这个事儿，别人推荐的也不一定好，到底效果如何，如人饮水冷暖自知，我就不在这多废话了，楼主如果真想上可以去各个班试听一下，货比三家再作打算。
罗哩罗嗦说了这麽一大堆，希望能帮到你，如果有打错字或语病还请多多包涵。
上述文字纯属个人见解，允许复制，请注明出处。
7. 高中语文作文的写作技巧和特点
细心审题目命题作文，审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想，才能真正把握题目的实质。
材料和话题作文，要弄清楚在材料作文与话题作文中，命题者所提供材料的不同作用。在材料作文中，所提供的材料既是考生作文立意的出发点，又是归宿点。
考生一定要读懂题干，做点分析，明确主旨，再去下笔，确保万无一失。精心选文体高考作文一般不限文体，这给了考生很大的选择文体的自由，考生应该掌握文体选择的基本原则：一是采用该话题更适宜的文体写作；二是采用考生本人更擅长的文体作文。
自己擅长，行文才会得心应手、游刃有余。心中有模式考生心中要有文章的基本结构式：议论文，破题开篇+分析论证+结题收篇；供料议论文的基本结构式：引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇；写事记叙文的基本结构式：事件发生（清楚明白）+事件发展（生动曲折）+事件结局（含蓄启迪）；写人记叙文的基本结构式：契入（用外貌、语言、环境、细节入题）+铺垫（简述几个事件）+ *** （详叙典型事件）+点化（用点睛的议论或抒情句收束）等等，上述结构式不是一成不变的，可以演绎出许多的变式来。
巧思出新意为体现可写性的命题原则，高考的作文不管是命题作文，还是话题作文大多都是宽泛的。例如《责任》这样的题目，范围太宽，无从下笔，这样的题目就要去窄作。
所谓窄作，就是对题目所涉及的内容进行修饰、限制，然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵。若从“我们当代青年的责任”这个角度去写，可能就容易多了。
素材书中找要写好一篇考场作文，除了掌握写作模式，还要有写作素材。当你在考场上因缺少素材而抱笔时，可别忘了你学过的语文课本！那里有你取之不尽，用之不竭的素材。
主旨要明确高考作文主旨不要过于含蓄。由于时间的限制，阅卷老师不会慢慢地斟字酌句，所以如果写记叙文，不管叙事多么生动，也要在行文中适当地用一两句抒情或议论语句点明文章主旨，让阅卷老师一目了然；议论文力求事例简洁新鲜，说理充分，紧扣主旨。
文章要实实在在，不要过于另类，在明示主旨的基础上，张扬个性。首尾亮起来开篇立论的好彩头，在第一时间抓住阅卷老师的眼球，是高考作文赢得高分的关键。
而结尾的感染力和吸引力，同样是拿分的一大重点。行文如流水在语言运用上，除平时要求外，还应特别注意要善于调动各种修辞手段，如比喻形象、对偶华美、排比蓄势、对照鲜明、反复强调、设问抑扬、反语讽刺、暗示等等。
此外，长句短句错综搭配，雅句俗语相得益彰，也可使文章生色。字迹要清楚高考语文试卷是网上阅卷，潦草的字迹、不洁的卷面有可能给阅卷人带来的不愉悦所产生的后果是可想而知的，如果字迹不清，丢失的可就不只是几分了。
开头结尾都要精彩开头和结尾的写作大有讲究。一般来说，文章开头力求做到一简二美三有哲理。
简，就是开篇语言简洁，直奔主题，使阅卷老师一目了然；美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，那么，必会打动阅卷教师的心；哲理，是一种深度，一种高度，如果都做到了，那效果肯定错不了高考作文由于受时间和字数的限制，开头最好采用“开门见山”的写法：或“落笔入题”，说明写作缘由；或“开宗明义”，揭示全文主题；或“言归正传”，快速开讲故事；或“单刀直入”，挑明论敌谬说。也可以采用“形象化”的写法：或描写环境，以引出人物；或抒发感情，以渲染气氛；或先叙故事，以引出深刻道理；或借诗词谣谚，以为叙事的开端。
好的开头，新颖生动，引人入胜。结尾的方法也很多：总结全文，以揭示主旨；展示未来，以鼓舞斗志；抒 *** 怀，以增强文章感染力；造语含蓄，使读者掩卷而思仍遐想不已。
语言出彩八法 如果说好的题材是作品的搏动的心脏的话，那么，优美的语言该是美丽的面庞了。考生依托语言的载体，向阅卷老师展示写作才华，语言是否有亮点，是否有出彩之处，直接影响了印象分的判给。
江苏高考阅卷组组长何永康教授幽默的说：“一篇作文，出现‘月亮’，最好不过；如果没有‘月亮’，‘群星璀璨’也很好；没有‘群星璀璨’，出现‘数颗星星’也就不错；千千万万不能给阅卷老师看的是‘茫茫黑夜’、‘漆黑一片’。”考生平时习作中有意识的追求，考试中熟练的“包装”一些语句，弄出几颗明亮的“星星”，会使自己的作文生色，从而赢得阅卷老师的青睐，取得好的成绩。
下面介绍八种语言出彩的方法，以飨读者。 1、幽他一默 生活中，幽默的人到哪儿都受欢迎，幽默的语言则代表着一种智慧。
请看下句： ——就像北京人吃臭豆腐，爱它的一天不吃就寝食难安，睡不着觉，有了它就身体倍儿棒吃嘛嘛香；讨厌它的恨不得百米开外捂住鼻子，绕道而行，并且皱鼻子瞪眼睛比看到恐怖组织还紧张，仿佛别人打开的不是四四方方的玻璃罐，而是携带炭疽病菌的邮政快件。 此段文字，作者十分巧妙的运用了极富时代特性的新闻和广告语，风趣幽默而又极其传神的写出了两种人对同一事物截然不同的态度。
2、玩点“文字游戏” 语言最忌讳的是累赘啰嗦，然而有一种啰嗦却别。
8. 高中作文写作技巧
一样啊 我建议你 高中作文最好少写些记叙文 因为品我的经验，记叙文除了文采很好的 能把人弄哭的那一种 其余得分都不是太高 相反 议论文就不同了 好歹记上一两个材料 都能用上 分数还可以 不算低 至于议论文的写法 我帮你找了一些 你看看。。..
应试写作，也是时间的竞赛。据在人大附中对某些考生的调查，考生用于作文的平均时间仅仅40分钟左右。在此时间内要完成一大一小近千字的作文，实非易事！对某些考生来说，如果按平时作文那样迟迟不动笔，那么时间上无法保证完成作文，纵然腹内有上好文章，又有何用？
应试作文，必须争分夺秒，"下笔千言，倚马可待"。在正确审题立意的前提下，下笔要快，时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头，所以，学会一些好的开头方法，以备应试时迅速择优而用，是十分必要的。
什么样的开头是好的开头呢？
我国元代乔梦符说，文章的开头要像"凤头"。这种说法形象地说出好的开头应具备的两个特点--短小、漂亮。短小，便于让读者了解论点或论题，从而把握全文主旨；漂亮，才能吸引读者。正如明代谢榛所说"起句当如爆竹，骤响易彻。"爆竹之起爆，何等干脆利落！不可拖泥带水，拖沓冗长。爆竹是吸引人的，把人的注意力一下子吸引过去，好的文章开头，也应如此。
那么，好的开头究竟有哪些标准呢？
第一，要明。
好的开头，要一下子让读者知道你要说什么，也就是让读者了解你的论点或论题。白居易说："首句标其目"，主张开宗明义。李涂在《文章精义》里说："文字起句发意最好。"总之，要让读者知道你在谈哪方面的问题，开篇知其旨意。
第二，要美。
只有美，才能达到吸引读者的目的。文章开头的美，主要指技巧美，如"设悬念"、"用典故"、"引名言"、"摆问题"、"亮靶子"、"反弹法"等等。形式美是内容美的保证，二者相辅相成。切不可低估文章开头形式美、技巧美的作用，有了这种美，才能先声夺人，吸引人看你的文章。在这个意义上说，"好的开头是成功的一半。"
第三，要简。
简洁是明朗的保证。有的考生在写给材料作文时，好把原材料复述一下，这就太罗嗦了。既要从原材料说起，又不能复述原材料，怎么办？办法有两个：一个是对原材料"一言以蔽之"；另一个是选取原材料中一句有代表性的话，让读者知道原材料大致是个什么意思就行了，千万不要较多地引述原材料。
