小学生怎样进行暑假安排
2023-07-06 · 数感星球-让孩子从小爱上数学
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所有今天，就来跟家长们聊聊如何给孩子进行暑假规划安排。
首先，与孩子共同制定暑期学习目标
在暑假的开始，就应该和孩子一起制定一个暑期学习计划。学习内容可以是复习学过的知识，总结一下刚结束的学期里，有什么知识点没有掌握牢固，看看期末卷子有什么丢分点，在学习计划里安排知识的巩固。也可以提前接触下学期的重难点知识。在计划里要列出具体目标，比如要背诵xx首唐诗，记忆xx个单词，数学要掌握乘法算式和列式计算等等。
其次，为学习目标制定详细时间表
根据计划表里的目标，给每天设定一个固定的日程表，什么时间该做什么事情比如早上十点开始背故事，11点可以学习英文故事等，这样才能使目标落到实处。当然了，暑假也需要劳逸结合，下午的时间家长可以安排一些户外活动，去一些博物馆或者展览，增长见识。
再者，结合学习目标提供恰当的学习资源
根据制定的计划，可以适当购置一些书籍。如带音频的英语故事册，带解析的唐诗三百首，也可以通过一些游戏化的学习APP，一定不能过度逼迫孩子，使其产生厌倦和抗拒心理，要让孩子的有趣的游戏中感受知识的乐趣，并能快速理解掌握包含的知识点。
尤其是数学学科，大部分孩子总是排斥数学，认为那就是一堆“冰冷无情”的数字。尤其在被数学成绩伤害之后，自信心遭受打击，更不愿意学习数学。
所以家长就需要在计划中加入培养孩子数学兴趣的目标，兴趣驱动的学习才能对知识有更深刻的理解，并产生更牢固的记忆，这才能使孩子在学习数学的道路上走得更远。
【数感星球】就是一个很好的教具，将数学知识点融入游戏中，让各种数学原理，在孩子熟悉的生活场景或新奇的虚拟世界具象化呈现，打造出50多款数学学习游戏超过1300个游戏关卡，涵盖了数与代数、空间几何、逻辑思维等方面的专题，生动有趣，帮助孩子提升专注力的同时又能轻松get数学知识，孩子看到的是有趣的游戏，家长看到的是数学能力的成长。快来试试吧！
暑假生活就要开始了，学生们必须对暑假生活有自己的一些想法和安排。不要把大好的时光都浪费在暑假里，那么暑假就会变得没有意义了。我整理了相关知识，希望能帮助到您。
1. 制定暑期计划
首先，需要在暑假开始的时候把各种暑假安排的想法写下来，然后自己制定一个暑假生活安排时间表。这样，有助于安排好自己的暑假活动。
比如，可以写下一些今年夏天想做的主题活动：帮助妈妈做更多的家务;安排两星期的旅行;读几本名著等。可以每天分配更多的时间在认为最重要的活动上。
另一件要注意的事情是，日常活动的内容和时间应该合理安排，因为长时间做一项活动，容易身心疲惫。你可以每天练习1.5个小时的钢琴，然后安排30分钟看最喜欢的电视节目，然后做两个小时的家务或一些简单的体育活动。
可以每一天做一个暑期活动安排,直到整个假期生活结束。再来做一个回顾和总结。但是建议写一些假期生活感受，这样会让暑假生活过程更加充实。
2.安排暑期学习
暑假期间,学校都会要求学生们完成暑期作业。一些学科教师也会要求复习课本知识,预览新的内容,并在暑假期间完成一些社会实践活动。这是学生们在暑假必须完成的事情，所以在计划活动时应该考虑到这一点。
例如，可以每天花一个小时来完成老师要求的学习内容。一些学生花一周的时间全部做完，然后全身心投入暑期玩耍活动中，这样的安排是不科学的。学习是一种持续的活动，没有时间去消化和理解，对今后的学习一点帮助也没有。
3.想做的事情
每个学生都有一些个人爱好和兴趣，这时候就可以利用暑假来学习一些新技能了。如绘画，游泳，打球、跳舞等。可以每天安排时间来学习，同时确保学习效果。
当然，一些学生想在暑假期间养小动物，比如小兔子或龙虾。毕竟暑假是轻松愉快的状态，可以把平时学习时没有时间和精力去做的事情放到暑假里做，也算是完成心愿的一种方式。
父母主要从以下几点引导：
▶ 身心健康。身体锻炼，日常的如：晨练，或者做操，甚至亲子瑜伽，亲子操;学会某项运动技能如：游泳、攀巖……
▶ 旅行计划。孩子想去哪里?可能是课本上提到的某个地方，电视里看到过的某个胜地，或者是同学去过的某个心驰神往之地。
▶ 游乐参观计划。兴许是新开的某个大型游乐场，也许是某个博物馆，亦或是某个“秘密基地”，如果可以，都可以让孩子自己说想去哪。
▶get某项技能或者培养一个兴趣。这个可以是自己在家就可以完成，也可以是借助社会资源兴趣社团云云，当然请家长不要盲目跟风，为孩子找一个真正能挖掘培养孩子兴趣天赋之地。
▶ 生活相关。做些力所能力的事，也培养孩子一定的生活自理能力，以及家庭意识。
▶阅读。大人都有句话——要么读书,要么旅行,身体和心灵总有一个要在路上。读书习惯得从娃娃抓起。这个暑假，想读什么书?几本书?都可以事先计划起来哦。对于中高年级的小朋友，还可以制作好读书卡，养成记录摘抄的习惯。
▶学业相关。一般孩子不会主动提出，但学业相关的拾漏补缺包括作业还是不能遗漏的，这就要家长和孩子一起将学业任务穿插在其它活动中。忌讳集中在一段时间内完成学业作业。
