六年级作文我的小伙伴

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达人方舟教育
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  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是我为大家整理的六年级作文我的小伙伴,欢迎阅读与收藏。

六年级作文我的小伙伴1

  又小又白的脸,尖尖的下巴大大的眼睛,鼻梁上架着一副金色细框眼镜。她,就是我的小伙伴——吴忻颐!

  唱歌ing

  如果你问我她最大的爱好是什么,那我一定毫不犹豫地回答:“唱歌!”

  不论是校外还是校内,你总能听见她柔细而又清澈的歌声,就比如一天中午,我们两个和往常一样,一起回教室。正在走廊上走着我的耳畔又响起了一阵歌声“Hello~whereryouare……”瞧,她又开始唱了,这回还是英文歌呢!每天中午,她时常都要来上那么一段,不过爱听歌的我也并不排斥,反而还挺乐意去听她唱呢!

  看书ing

  除了唱歌,她还很喜欢看书,在课间,你经常能在走廊的书柜旁、教师的课桌边发现她安静看书的身影。好不容易到了下课时间,她却又捧起了一本《中国少年文学》正看得津津有味呢,只见她用纤细的手指捻起书页的边角轻轻翻了过去。“吴忻颐!”我朝她叫了一声,打算叫她出去玩,可是她早已沉迷在书中了,完全听不见我的呼唤,我也不再好意思打扰她。没过多久,上课铃匆匆敲响,她依依不舍地把书合上收进书包,书像是她的宝贝一般,让她爱不释手。

  运动ing

  别看她平时文文静静的,喜欢看书唱歌,可一到体育她也不甘示弱呢!

  首先,不说别的,她的短跑很快,每一次的运动会接力赛是一定少不了她的,况且不管是跳远、跳绳她都还算拿手。一节体育课上,我们正在打羽毛球,她将球向上抛起,手握紧拍子尽力一挥,可惜没打到,但她不气馁,捡起来重新再来一次,又一挥,依然没打到。就这样来来回回三次后她终于把球打了出去,看来她还有一颗执着的心呢!

  吴忻颐,我的小伙伴,她喜欢唱歌、看书,运动也是一把好手。那么,你想和她交朋友吗?

六年级作文我的小伙伴2

  我有一个小伙伴,她动作敏捷、性格豪放、积极乐观。在学校的走廊里,一些同学正在玩“摸鱼”,其中有个十一二岁扎着短马尾的女孩,一张红润的脸,一对明亮的杏眼,大大的嘴巴很是特别。她身材中等,走起路来常常大步流星,她就是田雅晶。

  阳光明媚的一天,我在板栗山公园恰巧碰到了正在玩的田雅晶。一看到我,她就兴奋地说:“哟,李沁纯,你也在这玩呀!要不咱俩一起爬这个好不好呀?”她指了指攀爬架,我想:这架子扶手很少,而且到了上面,还要翻到铁杆网上,这太难了!于是我就说:“田雅晶,我没有爬过这个,你就露几手出来看看呗!”说来就来,只见她两手抓着扶手,脚用力一蹬,然后交替着爬到最高处,再用一只手抓住铁杆,一下子就翻跃到顶。用不了一会儿功夫,她又从离地约有两米高的地方稳稳地跳了下来,拍了拍手,一副很轻松的样子。瞧,她的动作是不是十分敏捷呀?

  在学校,我和田雅晶是同桌,我们常常约上一些同学去操场上翻跟斗。到了操场,有同学问:“哪个自告奋勇来试试打前桥?”话音未落,田雅晶便昂首阔步地走过来,说:“我来试试看!”她先热了热身,便开始了。她双手着地,身体往前一翻,两腿分开形成了一个倒过来的横叉,就在快要落地下腰的时候,一不小心没有撑住,整个人往下一塌,哐地一声,吓了我们一大跳。令我们惊讶的是田雅晶不但没哭,还冲着我们嬉皮笑脸地爬了起来,然后大声说:“我是不会死的!”我们大伙都笑成了一团。

  一个敏捷、乐观、豪放的小伙伴,她的积极、快乐常常感染着周围的每一个同学,我真佩服她!看了这篇文章,你们是不是也对我的小伙伴留下了深刻的印象呢?

六年级作文我的小伙伴3

  我们在一年级相识,直到六年级才分开。在我的记忆中,他是一个平凡得不能再玉凡的人。但他在我的脑海中却刻下了深深的印记。他,就是我的好伙伴――夏金源,一个乐于助人的男孩 。

  有一次,我坐在教室里,外面下着大雨,时不时地来几个炸雷。雨啪啪啪地打在窗户上。我无助地低下头,静静地坐在座位上,心想:今天,妈妈要加班不能来接我,而我又没带雨伞,怎么办呢?正当我苦恼时,一位同学出现在了我人身边,问我:“怎么还不回家呢?”我无奈地抬起头,一看,原来是他,我的小伙伴――夏金源。我沮丧地说:“我没带雨伞,回不了家。”他说:“我有雨伞,我送你回家吧!”听到这句话,我仿佛看到了救星一样,连忙说:“好!好!好!”

  夏金源带的那把雨伞很小,只能容纳一个人。回家的路上,我们都没有说话。突然,雨下得更大了,我们加快了走路的速度。走了一会儿,他悄悄地把雨伞往我这边挪了挪,他以为我不知道,等到雨伞完全挪到我这边的时候,我忍不住地对他说:“你不要再往我这边挪了,你看你的衣服都湿透了,等下感冒了怎么办呢?”他笑着说:“没事,我以前经常被雨淋,习惯了。”正当我为他担忧时,我们已经走到了家,我正想跟他道谢,他却已经消失在风雨中了。第二天,不出所料,他发烧了,我愧疚极了,心想:要不是送我回家,他怎么会感冒呢?

  这就是我的小伙伴,一个乐于助人的人,我要向他学习!

六年级作文我的小伙伴4

  我养了一只小乌龟,那是我和爸爸在一次去公园散步的时候买回来的。它褐色的皮肤,头顶上条条黄色的花纹隐约可见。三角形的大脑袋上,又宽又大的嘴紧闭着,小而有神的灰眼睛,好奇的打量着周 围的世界。浅黄色的眼皮一张一合,样子可爱极了。

  小乌龟的胆子很小,一粒米落在它的身上,它就立刻把身体全缩进壳里。一次在小乌龟进食的时候,家里没有剩余的肉,我就拿了几条小鱼撒在小乌龟的鱼缸里,小乌龟没有见过这种食物,害怕的一天 没有进食。

  小乌龟进食的时候总爱狼吞虎咽,一口就吃掉五片肉。有一次我往鱼缸里添了两条金鱼便去买鱼饲料。十分钟左右,我买来了鱼饲料,正想喂给两条金鱼吃,可发现金鱼不见了,我就非常纳闷:小乌龟 不是怕鱼吗?可是为什么把它们吃了?于是,我又故意放了一条小鱼,想看看小乌龟进食的过程。开始它慢慢地伸出头,东看看西望望,见没有人,然后就紧盯着,接着猛的一下迅速地伸出头,然后张 开了大嘴巴把小鱼整个吞进了肚子里。我心里一惊,没想到小乌龟平常看似非常温和,可进食的时候原来这么凶猛。

  小乌龟非常调皮,它总是爬出鱼缸外,一天差不多要爬出五六次。有一次我出去买东西回家后,发现小乌龟不见了,找遍了家里的各个角落,就是找不到,急的我都快要哭出来了,突然见小乌龟从纸盒 里爬了出来。

  这就是我的小伙伴——小乌龟。

六年级作文我的小伙伴5

  “哈哈哈!”一声声清爽的笑声在耳边回响。她,有着整齐的刘海,扎着一个高高的马尾,一双水灵灵的眼睛笑起来眯成一条缝,身子总是直挺挺地立着,好像任何困难都压不倒她似的。一个乐观开朗自信的女孩---她,就是钮怿童。

  她是我们学校的大队长,在同学们需要帮助时,她都会挺身而出,乐于助人。有一次下课,老师叫她同桌订正题目。她的同桌,左顾右盼,抓耳挠腮地想了半天,还是一筹莫展。“我来帮你吧。”一句话传进了同桌耳中,就像有一个救星降临人间,钮怿童把本子一放,手拿起笔,目不转睛地盯着题目,好像一尊思考的雕塑,一动不动。她一会儿便投入到知识的海洋中,仿佛有一串串数字流过她的大脑。她沉默一会,便开始讲解,不紧不慢,娓娓道来。不知不觉,她已经讲完了。而同桌还是一头雾水,皱着眉头,似乎没有听懂。而钮怿童没有一点急躁,而是比第一次更耐心地帮他分析,一步又一步,不厌其烦。时间过去了很久,可她的热情却丝毫不减,依然热火朝天地说着。终于,在钮怿童一次又一次耐心地讲解下,同桌终于听懂了,完美地攻克了这道难题。钮怿童的脸上洋溢着无比的轻松和愉快。

  钮怿童不仅耐心,而且还很乐观。她有一次考试考得不太好。当我们去安慰她时,她只是说了一句:“失败是成功之母嘛,没有失败,哪来的成功呢?”她笑了笑,眼睛眯成了两条细长的线,洁白的牙齿向我们毫无保留地笑着。我们也被逗得哈哈大笑,那时候,笑声驱走了一切伤心和烦恼。

  钮怿童是我们的朋友,她笑口常开,让我们的童年充满了欢笑;同时她也像我们的小老师,在我们遇到困难或失落时为我们排忧解难,她真是我的好伙伴!

六年级作文我的小伙伴6

  我有一个小伙伴,我们是上幼儿园时认识的。她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的脸蛋,总是扎着一根马尾辫,那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛,好像会说话。她不胖也不瘦,个子也和我差不多高。她非常热爱集体,也喜欢帮助别人。

  有一次,老师让我们出去自由活动,同学们一窝蜂地涌了出去,我们兴高采烈地玩耍着。可当我们再次走到我们班门口时,她忽然停下了脚步,我顺着她的目光望去,看见教室里非常杂乱,地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后,想了想说:“可能是他们着急出去玩,没来得及扫收拾,我们来收拾吧!”说完,拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。过了一会儿,终于打扫完了。我的好朋友把垃圾装在一个袋子里,和我走出教室,关好门,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来,揉了揉膝盖,坚持把垃圾扔掉,才回来和大家一起玩。

  我的好朋友不但热爱集体,还喜欢帮助人。

  有一次,我们在玩的时候,我穿的运动鞋鞋带不小心被我踩开了。还差点摔倒,幸亏她一把扶住了我,费了很大力气,我都系不上,急得我满头大汗。她见了,忙蹲下来帮我把鞋带仔细地系上。我连忙对她说:“谢谢你!”她却说:“没什么,谁让我比你大呢!”我们两个都笑了。她总是这样,当别人有困难时,她就主动伸出援助之手。

  这就是我的小伙伴,一个热爱集体、助人为乐的女孩。虽然她的名字我已经记不清楚了,可她那美好的品质却见永远留在我的心中。

六年级作文我的小伙伴7

  有一位名人说过:“世界上最重要的是生命。”但是我认为世界上最重要的是有一个小伙伴,使我从伙伴身上学到不少有用的东西。

  我的小伙伴他的相貌并不出众,头发不整齐,像杂草一样胡乱生长。小小的眼睛眯成一条缝,咕噜咕噜转,不知又要打什么坏主意,嘴巴里的牙齿掉了几颗十分难看。样子不好看也就算了,可是他还有一个让人无奈的缺点——抠门。我没有夸大其词,他真的很抠门,铁公鸡一只。

  有一次,我和他,以及其他几个小伙伴一起去吃肯德基。我们都同意拼单,纷纷拿出了自己积蓄的零花钱,唯独只有他,手伸进裤兜,在里面摸了摸,捣鼓了半天,额头上竟然出了汗,脖子上的青筋都出现了,仿佛要的不是他的钱,而是他的命。过了好一会儿,他才勉强拿出一点点皱巴巴的小钞票,我们的嘴都变成o型。他轻轻地说:“看什么看,这难道不是钱吗?”我们目瞪口呆,结果吃的时候,他吃的最多。

  他的抠门可不止,更夸张的是他买东西,为了微不足道的一角钱,跟店家争了半天,面红耳赤的,真是名副其实的铁公鸡。

  老话说得好,人不可貌相。有一次学校组织捐款,我本以为他会捐的最少,和同学打赌来着,只见它迈着轻快的步伐,没有丝毫的犹豫,仿佛胸有成竹。他直接将他手中的一张红纸捐了出去。我的天哪,我不是在做梦吧,太阳打西边儿出来了。下课我便问他:“你怎么捐那么多钱?”“我要尽一份力,让山区小朋友不再辛苦。”他低下头,不说了。这一刻,佩服之情油然而生。

  伙伴是什么?就是互相取长补短的人,就是在困难时给予帮助的人。而他教会了我舍己为人的优良品质,所以我为有这样一个小伙伴而感到自豪!

六年级作文我的小伙伴8

  她,一双美丽的大眼睛,扑闪扑闪,很有智慧的样子;皮肤白白嫩嫩,大家总爱拧她粉嘟嘟的脸,好可爱;她喜欢黄色,黄色的衣服、黄色的手套、黄色的头饰,连用的笔也是黄色的。她就是我最真挚的好伙伴——我的同班同学韦融融,热情活泼,善良大方,乐于助人,经常在我最需要时出现,及时帮助我。

  记得有一次我生病,一个人孤零零地呆在家里,正吃着妈妈煮好的稀饭,突然门铃响了,赶紧跑去开门,“怎么是你?”不等我问完,韦融融便急切地询问道:“今天怎么没去学校上课啊?”“我拉肚子了。”“那得注意饮食卫生啊!”她关切地说着,走进了房间。“我是来给你送作业本,顺便帮你补课的。”“太好了,我正愁落下的课呢!”我兴奋起来。

  书桌前,韦融融打开数学书,指了指书本上的几张图,开始清晰地讲解……终于讲完了,她提议说:“我们一起做作业吧,也好检查一下我讲课的成果。”于是我们又一起做作业,没多久都完成了,互相核对了答案,相视而笑。“你这个小老师不错,我的接受能力也不赖。呵呵。”我赞许道。韦融融走得时候我送到门口,深情地说:“谢谢你!”“客气啥,谁叫咱俩是伙伴!好伙伴应该彼此帮助的呀!”她冲我嘻嘻一笑,下楼去了。我的伙伴就是这样,常常无私地把快乐带给别人,热情大方,乐于助人。

  昨天逛街,我看到一条漂亮的黄色围巾,一下子就想到了她,特意买下来打算送给她,要让这条围巾作为我们友谊的见证,让友谊之花越开越绚丽。

六年级作文我的小伙伴9

  我有一个小伙伴,她叫雅芸。她性格很文静,既爱学习,又乐于助人。她对待学习一丝不苟,从来都不会马虎应付。

  记得那天,我和雅芸约好周末上午到她的家里写作业,我答应了。到了下午,我背上书包早早的来到她家门口,我敲了敲门,雅芸出来开门,说:“你来啦!快进来,我妈妈不在家,就我俩。”我走进她家,把书包放在地上,从书包里拿出要写的作业,向她的书桌走去。我走到她的书桌时,我有点惊讶,因为她的书桌前不像别人的书桌一样,摆一些玩具之类的东西;她的书桌上除了一个笔筒和一盏台灯之外,只有一个摆满书的小书架。她拿了一张椅子给我,说:“坐。”“嗯!”我边应边把作业放到桌上,之后我们就开始写作业了。“怎么写呢?”我骚了搔头,说。“怎么啦?”雅芸说着还把头往我这边凑,“这道题我也不会!”“哦,那算了,不写了。”“不行,不会写就不写?怎么可以这样马虎应付作业!”雅芸严肃的说,说罢,便在草稿纸上刷刷的计算着,过了许久,她说:“我知道了!这题应该先算体积再算……”

  记得还有一次,我在书店买书,天突然下了好大的雨,但我却忘带伞了。天色暗得如黑夜。我买好了书,站在书店前呆呆地望着雨点到处飞舞,突然,一个声音在我耳际响起,“媛媛!”雅芸边说边向我这跑来,“雅芸?你来干什么?”我问道。“没,是我在商店买东西时,看见你在这里,对了,你没带伞吧!”雅芸问道。“嗯!”我应了一声。“一起走吧!”雅芸说着拉起我的手,向雨中走去。在雨中,她还不断地把伞往我这边推……

  这就是乐于助人的雅芸,我的好伙伴!

六年级作文我的小伙伴10

  我有一个特别好小伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。她的名字叫段若段若苏有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候,别提有多灿烂了!

  有一次,我写完作业,准备去段若苏那里玩。到了她家后,我和她开心地玩着游戏,一直玩到了3点。我觉得时间不晚了,应该回家了,可刚要回家,天空就乌云密布,下起了雨。我趁着雨没下大前戴着帽子往家跑去,但是我只跑了几步,雨就越下越大,要是再往前跑,我不就成了“落汤鸡”了吗?我只好朝段若苏家跑。段若苏对我说:“雨下大了,你又没带伞,要不我撑伞送你回家吧。”“好的好的”我高兴地说。她撑起伞陪我一起回家。走到马路边时,她看到路边有个年纪大的老奶奶撑着伞正在吃力地过马路,她把伞给我,二话不说就跑到路边的老奶奶身边温柔地说:“老奶奶,我扶您过马路吧。”说完,她就扶着老奶奶慢慢地过了马路。她把我送回家后,就发现了我的卧室的窗户没关,连忙帮我把窗户关上了,可雨水还是落进了屋,还好没落到床上。段若苏问我:“你家的拖把在哪里?”“在卫生间那儿。”我说。她拿来拖把,把雨淋到的地方认真地拖了一遍。我说:“谢谢你”她说:“不用谢,举手之劳而已,我先回家了。”

  段若苏真善良啊,我很高兴交到她这样的朋友。

六年级作文我的小伙伴11

  大家都有自己的小伙伴吧?我也不例外,我的小伙伴的名字叫董海啸。他长着小小的'眼睛,说话极快的小嘴,长相很可爱。他每天陪我一起上学,一起放学。我喜欢我的小伙伴。

  海啸对学习方面很认真。他上课很注意听讲,不溜号,不走神。有一次,老师出了一道数学题,老师问:“大家会不会算这道题呀?”大家都异口同声的说:“会!”“那谁能算出另一种算法呢?”老师说。这可没人知道,谁都不敢举手。这时,董海啸举起手来说:“老师,我会!”听了董海啸的算法,老师笑了。老师说:“董海啸真是个爱动脑筋的好孩子。”

  董海啸不但学习好,品德也很优秀。有一次,我和董海啸一起坐公共汽车,汽车上当时只有两个座位,我们急忙坐了下来。不一会儿,一位老奶奶上了公共汽车,老奶奶腿脚不怎么方便,公共汽车上又没有了座位。这时董海啸对我说:“咱们给这位老奶奶让个座吧!”可是我想:谁先抢到的就是谁的,我先抢到的就是我的,为什么要让给别人坐呢?可董海啸不是这样,他助人为乐,主动给这位腿脚不方便的老奶奶让座说:“老奶奶,这个座位还是您坐吧!”老奶奶说:“不用了小朋友,还是你坐吧!”董海啸说:“老奶奶,您腿脚不方便,还是您坐吧!”老奶奶说:“谢谢你,小朋友!”董海啸说:“不用谢,这是我们少先队员应该做的!”车上的人都为董海啸鼓掌。我感到骄傲,同时又觉得惭愧。骄傲的是:我很为自己感到自豪,能有这样一个小伙伴。惭愧的是:我没有像董海啸一样助人为乐。

  我想以后,我一定要像董呼啸学习,将来要比他做得更好!

六年级作文我的小伙伴12

  伙伴,还是最信任的。大家肯定说,伙伴当然很多啦,人缘好,伙伴就多。我认为都不对,值得你信任的伙伴才是好伙伴。

  值得我信任的这个人是我的好,陈佳佳。陈佳佳,比我大一年零三天,是我(不是亲的)。她很漂亮。乌黑的瞳仁在一双大里转悠,乌黑的长发末肩,一张枣红嘴,喜欢紫色。听说喜欢紫色的人都非常值得信任,果真如此。[]

  记得有一次她说要到我家来玩,我还对她说一起吃个饭。那天,我正在写,妈妈就叫我:“玥玥,饭做好了,快出来。”“来啦!”刚要吃饭,忽然想起佳佳姐还没来,就放下筷子:“妈妈,佳佳姐还没来呢,上次我和她约好要到咱家玩!”“佳佳要来?那我再去做几个好菜!”说完就进厨房了。我也不能坐在这里等啊,赶快站在门口等着,7点了。我怕她有什么事,就下楼等。时间一分一秒的过去,我突然想起上次她妈妈对她说今天要去她姥姥家!她能赶回来吗?那时已是,秋风吹在身上冷极了,再说我只穿件衬衫。“玥玥,快回来吃饭,佳佳恐怕来不了了,别等了!”妈妈在楼上对我说。“没事,我再等等,她会来的,要相信她。”“你先回来,别冻病了。”“朋友之间要互相信任,她会来的!”嗒嗒嗒,我听见了熟悉的脚步声。“啊,佳佳姐,你终于来了!”“齐玥妹妹,对不起,在堵车了。”“呵呵,没事,快进屋吧!”我们在欢笑声中度过了这个的夜晚……

  朋友之间信任最重要,如果没有信任,就没有了现在的。

六年级作文我的小伙伴13

  他,有着一双小小的却炯炯有神的眼睛,像两颗宝石一样镶嵌在他的脸上。他的嘴巴很小,但常常有一些幽默的语言从他的嘴里快乐地蹦出来。那一堆乱草般的头发,在他的头上“舞动”。不过,最有趣儿的是:还有一根像小蛇一样的辫子。他到底是谁呢?没错,他就是——小周同学。

  我第一次见到他时,留给我的印象是:以自己为中心,自私自利,目中无人。更要命的是——老师安排我俩一桌,所谓“一山不容二虎”,我与他完美的验证了这句话。打架,对我俩来说,那已经是家常便饭。直到那件事,才让我改变了对他的看法。

  有一次,我们正在做语文作业,可是,我写着写着,发现我那支不争气的钢笔居然没墨水了,崩溃。我想去借一支,可大家都正在使用,没有多余的钢笔借我,唉!欲哭无泪呀!这时,小周同学见了二话没说,“毫不留情”地把他正在使用的那支钢笔扔给了我,我心想:我俩可是刚发生完争执。管他呢,急忙说“谢谢!”说完,便又开始了奋笔疾书。

  不一会儿,我的作业写完了,交上之后,回头一看,眼前的一幕让我惊呆了,他还在全神贯注地修理那支坏钢笔。我连忙把钢笔还给他,并再一次真诚地向他道谢!他拉了拉眼皮,朝我做了个鬼脸,说:“没事儿,帮助别人乃我快乐之本。”我心想:难道是我一直错怪了他?经过了一段时间的相处,我发现他真的像他说的那样,乐于助人,经常化解他人的燃眉之急。

  他就是我的小伙伴,是一个乐于助人的人,一个朝气蓬勃的人。他使我明白了:帮助别人,何尝不是一件快乐的事情呢!

六年级作文我的小伙伴14

  我仔细打量着李思洁:大大的眼睛、弯弯的柳叶眉,白里透红的皮肤,扎着一根斜着的马尾,乌黑的长发,整个一个淑女样,可大家都叫她“假小子”。想知道原因吗?请接着往下看。

  唉!素描班的男生太猖狂,有一次,“捣蛋王”把颜琪的铅笔弄坏了不但不道歉,还说她买东西不长眼睛,尽会买伪劣商品,颜琪气得一句话也说不出来。是可忍孰不可忍,李思洁一下子蹿到他面前,双手叉腰、怒目圆瞪,在“捣蛋王”还在假装疑惑地看着她的时候,她用力把他的铅笔盒摔在地上,铅笔盒一下就“粉身碎骨”了。“哈!原来你的东西也很伪劣呀,真不经摔,以其人之道还治其人之身!”“捣蛋王”镜片后面露出不屑的目光,怪里怪气地说:“你这个假小子,要变成淑女我算服你!”“哼,要变成淑女有何难?”她回。

  回到家中,她在镜子面前打扮着。放下“马尾”让乌黑的头发倾泻而下,夹上漂亮的发夹,穿上被她打入“冷宫”的裙子,哇!比淑女还要淑女。当李思洁再走到教室时,一下子引来了许多人的一片叽叽喳喳,她只是笑笑不说话,淑女要有淑女的样子嘛。“今天太阳从西边出来了。”“捣蛋王”发表了他的怪论。李思洁才不理他,让他领略了一下淑女的风范。她款款地走过他身边,目不斜视的,然后动作优雅地在自己位置上坐下开始画画。

  当她似乎察觉到什么不对劲的时候,伸手往凳子上一摸,全是水!环绕四周,“捣蛋王”正幸灾乐祸地看着她。李思洁马上把袖子往上一撩,两手叉腰,眉毛倒竖,火山就要爆发了!“你、你今天可是淑女呀,不能发火。”“捣蛋王”似乎在提醒她。她还管什么“淑女”不“淑女”,一脚踢过云,正好踢到他的凳脚上,鞋子飞了……活脱脱一个假小子!

六年级作文我的小伙伴15

  在我们班,我有四个小伙伴,这四个小伙伴他们都有自己的特点和性格,和他们一起相处,非常有意思哦。

  我的第一个小伙伴名叫李帜真,幼儿园时我们在一个班,现在是我的同桌,她很会画画,曾参加过许多美术比赛,把各种东西画得活灵活现,让同学们大开眼界。她也很爱哭,哭是她的高级武器,哪怕是轻轻碰一下,她也要大惊小怪,眼泪汪汪。据我统计她还曾经创过一个上午哭四次的最高记录。这不,最近她过生日,我们几个小朋友快快乐乐地和家长一起庆祝。开始大家玩得开开心心的,后来我们有了点小磨擦,我推了她一下,结果她的眼泪都快流成河了,我也被爸爸妈妈骂了一顿。

  我的第二个小伙伴名叫郑琪龙,他是我们班的“导弹”,他有一双“飞毛腿”,身材高大,比我足足高了半个头。他鼻梁上还架了付眼镜,像个小博士。他知识很丰富,学习更是棒,期末考试还考过第一名呢。他老喜欢叫我“老郑”,可他年龄比我大,个子也比我大,我也只好礼尚往来叫他“小郑”了。

  我的第三个小伙伴叫梁真境,也曾是我的同桌。他有黑黑的皮肤和圆乎乎的脑袋,看上去憨厚老实的样子,其实那是假象。他上课时老是开小差,老师讲的话是左耳进,右耳出,这可真让老师头疼,讲了几遍像是懂了,但一问又忘了,真是不懂装懂。不过他非常有礼貌,每次见了我妈妈都问好。

  我的第四个小伙伴是个游泳健将,名字叫黄榕晖,他总为我们学校争光,因为他的游泳太棒了,说不定以后会参加奥运会呢!

  这就是我的四个小伙伴,你喜欢他们吗?

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