幼儿数学怎么学
幼儿数学怎么学
数学对人的影响很大，也能良好的锻炼人的学习能力，如果想要培养孩子对数学的兴趣就应该从从幼儿时期开始，那么幼儿数学到底该怎么学呢？很多家长不仅产生疑问。下面来了解更多的幼儿数学到底要怎么学吧！
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1、 理解数字的含义
无论孩子学习什么，都要让孩子建立在理解的基础上学习和掌握，不能一味的只注意孩子的记忆力，而忽视孩子的理解力。对于数字的学习，家长可以根据日常生活中的事物，引导孩子数数，告诉孩子数量关系，让孩子不在抽象的认识，而是通过实在的物体理解数字，认识数字。这样可以调动孩子对数字的兴趣。
2、 创造学习的氛围
幼儿的学习阶段家长应该充分的给孩子创造良好的环境，有助于孩子的认识和学习。家长应该每天抽出固定的`时间陪孩子一起阅读、玩耍或学习。这样家长可以在有意识的情况下帮助孩子学习数学。同时还可以把孩子玩具分类，贴上标签，让孩子对于同一事物的分类有所了解，又可以加深数字的逻辑关系概念。
3、 注意每个时段孩子对数学的特点而展开学习
在幼儿时期的孩子，对于数学只有初步的认识和理解，还局限于数数，比大小和简单的加减运算。对于其他数学的概念还没有接触，也理解不了。家长可以做一些形式多种的游戏和孩子一起学习数学，让孩子对数感产生兴趣，自主的学习。入学前的孩子，只需要认识10以内的数字和加减运算就可以了，也可以根据孩子的学习情况再多教一些数学的知识，但不是强迫性质的学习。这样不会让孩子有厌烦感。
幼儿教育时孩子的基础教育的有机组成部分，是人脑系统工程发育的关键时期。这个时期给幼儿养成良好的学习习惯是很重要的。所以家长要注意培养孩子的学习兴趣，让孩子主动的学习，还要教给孩子适合自己的学习方法，让学习有效率有效果。家长的教育方法直接影响到孩子的学习，所以家长要多多注意，经常交流教育理念和方法，为培养一个爱学习的孩子做好准备。
幼儿数学怎么学2
有意识的进行数学教育
通过日常生活的一些小事情，使孩子不知不觉中接触到数字“1”的概念。例如在给孩子喂饭的时候，可以说“宝宝乖，先吃一口，再吃一口”，这样子对孩子日后数字教育会有很好的启发作用。
和孩子做游戏互动
游戏室孩子最喜欢最能接受的学习方式，也是最有利于亲子关系的方式。例如，和孩子爬行比赛，或者比赛捡东西的游戏等。通过游戏，不仅可以锻炼孩子的动手和运动能力，而且可以培养孩子的注意力、观察力、耐力和竞争意识，对孩子以后的成长发展非常有好处。
教孩子做比较
数学启蒙除了数数，还涉及到图形几何、时间空间、逻辑推理、比较分类等。家长们借助生活中的事物，教孩子大小比较、形状配对知识。例如吃饭时让孩子比一比谁的碗更大，装的东西多，甚至可以引导孩子动手操作一下，怎么才能装满它。
教孩子数数之前要懂的
很多父母一提到数学启蒙，就想到教孩子数数，其实数数随时都可以进行，并不单纯让孩子背数字，而是让孩子理解数字。在教孩子数数前，家长应该多引导孩子观察生活中的事物，了解到大小快慢、轻重高矮等的不同，然后才引导孩子去认识数字1234，理解数字。
启发孩子对数学的兴趣，不仅是数数和加减，要更多地联系实际，让孩子去发现生活中数与形的关系，并引导孩子理解和运用抽象数字后的实际意义，将数学与他的日常联系起来，这是父母给孩子做数学启蒙需要思考的，也是最恰当的方式。
建议一，利用环境中的数学，强化孩子数学思维
家长可以适时抛出一些生活中的数学难题，邀请孩子一起帮忙解决。比如，今天要家庭聚餐，带着孩子数一数要来几个家庭？分别有多少人？他们大概什么时候会到？需要多少个碗和多少双筷子？这可以帮助孩子强化数数的技能，并能接触一些简单却常见的加减运算，培养数感。
今天去超市购物，请孩子算一下其中几样物品的价格并付款，或是让孩子帮你数一数买了多少个土豆，多少瓶牛奶？同样的，重复地帮助孩子进行加减训练，并且能让孩子对金钱有认识，将抽象的数字与具体的金钱联系起来，具象化的知识更有利于孩子记忆和理解。
今天出去旅行，多多关注一路上的路牌，距离目的地还有多少公里？导航显示还要多少分钟可以到达？虽然速度公式不要求在一二年级就掌握，但前置性的接触可以为以后的数学学习打下基础，抽象的公式如果能与具体的生活场景联系起来，日后孩子遇到生活应用题，就能很好地理解并解答。
建议二，用“数学的语言”，引导孩子进行数学思考
其实在日常生活中，很多时候我们都会用到数学语言，只是太过简单，所以作为家长可能会忽略这个孩子绝佳的学习机会。家长可以通过提高数学语言在生活中使用的频次，强化数学语言在孩子脑海中的记忆，使其在下一次遇见相似场景时，能够快速回想并模仿你的语言，进行表达或者回答。
比如，只带了十块钱去便利店，买糖用了三块钱，那么我们剩余几块钱呢？
买淮山时，要长一点的还是短一点的？大盒饼干比小盒饼干多了五包，大的15元，小的10元，我们要买便宜一点的还是贵一点的？要买写字用的笔，要粗一点的还是细一点的？买便利贴，要长方形形状的，还是三角形形状的？
建议三，寓教于乐，在游戏中体验数学乐趣
比如，让孩子角色扮演超市收银员，帮助你结算金额。除了引导孩子进行简单的加减运算，也可以引导孩子学习2个2个数、5个5个数、接着数等计数方法。土豆买了三袋，一袋有五个，那一共有多少个呢？
