Question

中国球员为何“一代不如一代”？

近日，在中新社“东西问·中外对话”栏目中，前国足主帅米卢与前国脚宿茂臻展开对话。米卢称赞自己曾执教的那支国足有奋斗精神，而宿茂臻表示，当下足球青训走在正确的路上，但还需更加努力。

Answer 1

说实话，这个问题有些太深了，我们不应该根据表面情况去说什么，应该学会正确的看待这个问题，相关人士讲：“国内足球现在最缺乏一个完善的青训体系，同时透露，国内足球有很多资源，比如退役的职业球员没有得到重视，无法为足球的发展出力。”杨晨这句话真是很明白的，难怪最近些年国内球员一代不如一代，究其根本原因还在于很多时候国内足球都是急功近利，不愿脚踏实地搞青训。当足球成为有钱人才能够玩的运动之时，那么参与足球的这些孩子们，他们的意志 品质自然就不会那么的强烈了，因为足球对于他们来说可能只是一项爱好，踢得不好也不会影响他们的营生。

这和过去我们看到罗纳尔多罗马里奥这些普通家庭出来的孩子，光着脚在大街上踢球踢成球星，形成了鲜明的对比。就连李玮峰都感叹说他都没有足够的时间带孩子去踢球，现在踢球已经逐渐跟高尔夫等运动一样成为一项花钱的运动，也难怪我们的足球人口越来越少，这一点确实值得思考，也是一句真正的良心话。最简单的例子，我们看看现在国足的首发前锋张玉宁吧，家庭非常殷实，父亲在多地有很多的产业，卖了多套房来供他踢球，他和弟弟常年都吃海参，结果我们看到这样的队员在对阵国外球队，在比赛当中表现得灰头土脸，根本没有一点硬度可言，这就是成长的环境太好。

不管怎样都是有原因的，但是并不是我们能够理解的。

Answer 2

原因其实很简单，那就是现在中国足球人才储备的严重不足。对此，身处其中的专业足球人士无疑是最有发言权的。近日，著名的前国脚、前天津天海的主帅李玮锋在一个直播节目中，就这个老生常谈的问题，发表了自己的观点和看法。他认为现在家庭条件一般的小孩，父母都不会让他们去踢球。
“现在一般家庭经济条件比较好的孩子，父母和长辈才有足够多的时间来陪，他们才有时间和精力带孩子去踢球，才能出得起让孩子去学习踢球的钱。而家庭经济条件一般的孩子，即便是你再有天赋，也不会有机会去踢球。孩子的爷爷奶奶一天得为了孩子吃什么操心，孩子的父母为了养家糊口，要努力去工作挣钱，好让孩子能去上学。这样的情况，孩子还怎么可能去学习踢球？ ”
想要重新振兴中国足球，不能光靠砸钱，找高水平的外教和外援。而是从根本上解决中国足球最基层的问题，让每一个热爱足球，拥有天赋的孩子都能有时间，有精力，出得起相关的费用去学习足球。只有这些问题解决了，孩子们重新回到足球场上，我们才能看到中国足球重回正轨的希望。

Answer 3

我个人的观点应该是中国球员也是一直都在努力的，应该继续加油，那么以后也会越来越好，中国足球所出现的问题，徐亮首先认为是在足球培养体制上：“我个人理解的为什么国足的水平达不到以前的水准。
首先是我们1981年以前的这一波，我从小还是在体制内，免吃住、免训练费，所有的一切都是免费的，从2001年开始就没有这个所谓的进队这么一说，全叫私自班。由于在1992年红山口会议之后，足球这个项目彻底进入市场化，1994年进入职业联赛，说实话咱们亚洲赢过，这些咱都赢过，所有人的目标包括展望，都是能够冲进世界杯，2002年我们确实冲进世界杯了。

第二，首先第一点，从整个的足球体制上，有一个天翻地覆的变化。”

随后，徐亮谈到了球员培养的问题，“紧接着就是球员，我们那个年代在良好传承下，队员们所谓的职业精神，有好的职业传承，在这样好的足球传承下，一代一代出来的球员，骨子里有拼劲、有干劲，你踢成什么样很重要。你要是说能力有限，那你是不可能被入选的，教练也不敢让你上场，因为没人愿意拿主教练的位置去开玩笑，所以那会很少有去扯些乱七八糟的，很少。

第三，教练也懂得主体在哪，所以更多的是人才的培养，后来为什么说足球一代不如一代，就在这里，因为没有了传承，没有了精英的培养，没有优秀的教练进入基层，我们一步一步走过来，就是这样的结果。”

Answer 4

主要有以下几个原因！
1、参加体育运动的人数少。
足 球是运动的一种，是一项对身体素质要求很高的复杂运动。看看我们身边的人，有多少人是真正热爱运动的？只有全民健身运动意识强，落实到行动中，各项体育运动才能更好地发展。
2、运动环境的代表性不足。很多社区、企业和机构，大部分都有乒 乓球场、篮球 场和羽 毛球场，但足 球场却很少。当然，也不排除足 球本身就需要场地大、参与人数多、比赛时间长，但如果一个大都市区连十个足球场都没有，那就错了。如果做不到，我们可以做一个微型足 球场，改变一些东西，专注于足球推广。
3、年轻人参与度低。
在任何一项运动中，如果你想有所成就，你必须从小做起。无论是在竞技方面，还是这项运动本身的价值，都得从小培养。让更多的年轻人参与到足 球运动中，从了解到喜欢，从喜爱到热爱，从量变到质变。
4、学校没有发挥主导作用。
学校是培养兴趣的加工厂。要建设一支高素质的体育教师队伍。他们必须认真掌握和从事体育理念和各项体育赛事，不能因复杂性而忽视困难。现在很多学校的体育课不是自由活动就是慢跑。常见的竞技项目有篮 球、田 径等，但足 球很少见，学校举办的运动会也很少。这导致了一些热爱足 球的人。学生最终成为自娱自乐的另一种选择，可能会逐渐对足球失去兴趣。
5、社会风气不足。
积极鼓励和支持社会群体之间的竞争。例如，企业和机构之间进行情感交流的体育比赛，不应只选择篮 球和乒 乓球。应该提供更多的安慰，让足 球也能参与进去，让全社会的气氛都起来！

Answer 5

主要有以下几个原因！
1、参加体育运动的人数少。
足 球是运动的一种，是一项对身体素质要求很高的复杂运动。看看我们身边的人，有多少人是真正热爱运动的？只有全民健身运动意识强，落实到行动中，各项体育运动才能更好地发展。
2、运动环境的代表性不足。很多社区、企业和机构，大部分都有乒 乓球场、篮球 场和羽 毛球场，但足 球场却很少。当然，也不排除足 球本身就需要场地大、参与人数多、比赛时间长，但如果一个大都市区连十个足球场都没有，那就错了。如果做不到，我们可以做一个微型足 球场，改变一些东西，专注于足球推广。
3、年轻人参与度低。
在任何一项运动中，如果你想有所成就，你必须从小做起。无论是在竞技方面，还是这项运动本身的价值，都得从小培养。让更多的年轻人参与到足 球运动中，从了解到喜欢，从喜爱到热爱，从量变到质变。
4、学校没有发挥主导作用。
学校是培养兴趣的加工厂。要建设一支高素质的体育教师队伍。他们必须认真掌握和从事体育理念和各项体育赛事，不能因复杂性而忽视困难。现在很多学校的体育课不是自由活动就是慢跑。常见的竞技项目有篮 球、田 径等，但足 球很少见，学校举办的运动会也很少。这导致了一些热爱足 球的人。学生最终成为自娱自乐的另一种选择，可能会逐渐对足球失去兴趣。
5、社会风气不足。
积极鼓励和支持社会群体之间的竞争。例如，企业和机构之间进行情感交流的体育比赛，不应只选择篮 球和乒 乓球。应该提供更多的安慰，让足 球也能参与进去，让全社会的气氛都起来！