Question

小学二年级语文下册第二单元测试题

Answer 1

　 　一、根据拼音，写字词。

　　1、花园里的(dù juān)花开了，(fēn fānɡ)扑鼻。

　　2、我们(yīnɡ ɡāi)保护比自己(ruò)小的人。

　　3、(léi fēnɡ shū shu)是我们学习的榜样。

　　4、天(rán)然的(quán)水很清很甜，真好喝!

　　二、给多音字选择正确的读音。

　　1、妈妈让我待(dāidài)在家里等待(dāidài)阿姨的到来。

　　2、那只黑白相间(jiānjiàn)的小猫躲在妈妈的房间(jiānjiàn)里。

　　3、雨水滴滴答答(dādá)的声音像是春天对人们的回答(dādá)。

　　三、比一比，再组词。

　　{未 末 {补 扑 {洒 晒 {滴 摘

　　四、在括号里填上合适的量词。

　　一清泉　　一水塔

　　一镜子　　一空地

　　一衣服　　一大树

　 　四、补充词语。

　　倾盆　　灿烂

　　藏藏　　相间

　　我还积累了其他的四字词语：_______

　 　五、把句子补充完整。

　　我积累的谚语有：

　　赠人玫瑰，。

　　诚心能叫，实意能叫。

　　我还积累了别的谚语：______________。

　 　六、照样子，把句子写完整。

　　例：路旁盛开着铃兰花。

　　路旁盛开着(美丽的.)铃兰花。

　　1、春风吹着柳枝。

　　2、萨沙把雨衣遮在蔷薇花上。

　 　七、根据课文内容填空。

　　小溪说：昨天，他曾这里，抱着的，冒着蒙蒙的。瞧，那路上的脚窝，就是他留下的。

　　 八、认真读短文，并答题。

　　老办法不行了

　　一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”

　　猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。

　　这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦!”

　　说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

　　1、本文写了和之间发生的事。

　　2、本文共有段。第段写乌鸦用老办法喝水，第段写乌鸦喝到了水。

　　3、乌鸦的老办法是什么?用横线画出来。答案

　　4、乌鸦用老办法能喝到里的水，不能喝到里的水，因为_________。答案