Question

怎样培养兴趣爱好

Answer 1

答：一个人只要深入到现实生活中,就会遇到许多感兴趣的事物。
1，增加知识储备,培养兴趣的基础知识是兴趣产生的基础条件,因而要培养某种瞎汪散兴趣,就应有某种知识的积累,如要培养写诗的兴趣,就应先接触一磨氏些诗歌作品；
2，开展有趣活动,培养直接兴趣；
3，明确目陵厅的意义,培养间接兴趣所谓间接兴趣就是人对活动的结果及其重要意义有着明确认识之后所产生的兴趣。

Answer 2

怎样培养兴趣爱好
兴趣爱好不是天生就有的，它是环境影响和后天培养的结果。青少年时期，是培养良好兴趣爱好的重要时期。下面，我们来谈谈怎样培养自己的兴趣爱好。

一、热爱生活，诱发兴趣

丰富的生活是兴趣产生的土壤。一个人只要深入到现实生活中，就会遇到许多感晌核兴趣的事物，要使自己能够产生广泛而多样兴趣，青少年应该要有积极的生活态度，乐观向上的人生观，热爱生活，热爱人生，用热情的态度去观察了解世界，积极参与各种社会活动，把自己与火热的生活紧密联系一起，这样，你就会感到世界的新奇美好，生活的多彩多姿，兴趣自然就会产生了。否则的话，如果你对生活冷漠悲观，那么，任何事物也难以激发你的兴趣。

二、树立志向，稳定兴趣

为什么有的人兴趣容易改变和转移？原因之一就是没有确立中心兴趣，没有把自己的兴趣爱好与自己的志向理解结合起来。法国有个博物学家，少年时代可谓“朝三暮四”。最初，想当军，后来又爱上气象学、金融学，想当气象学家、金融家，但很快又迷上了音乐，成天在家拉小提琴，后来还学了四年医，但都没多大兴趣，直到24岁时，在卢梭的引导下，才把生物学作为自己的志向，专心于生物学的研究，终于最早提出了生物进化论，成为一代科学巨匠，这就是达尔文。

青少年时期是立志的时期，要根据你的条件和兴趣爱好，确立你的人生志向和理想，这样，你的兴趣爱好就更具有社会性、方向性，也就能稳定和持久。

三、保持好奇，发展兴趣

居里夫人说过：“好奇心是学者的第一美德”。好奇心是兴趣产生的基础。兴趣总是从好奇开始，因为好奇而想认识而去探究这就成为兴趣，牛顿看见苹果从树上往下掉，奇怪为什么不往上掉，而对力学产生了浓厚的兴趣。美国的飞机发明家莱特兄弟，由于小时候对父亲的一架玩具飞机好奇而对发明制造飞机产生了强烈兴趣。

好奇心常常很快消失，于是兴趣也减退了。要使兴趣不断发展增强，就要始终保持好奇心，而要保持好奇心，就要像一些科学家那样，善于提出疑问，向事物纵的或横的方向发展，不断进行探究。问题总是无穷无尽的，好奇心就会长期维持，兴趣也就会相应地稳定发展。

四、深化兴趣，形成志趣

从兴趣发展过程来看，兴趣分为三个阶级三种水平，即有趣没谨仿——乐趣——志趣。有趣是兴趣的第一阶段，低级水平，其特点是随生随灭，为时短暂，属于一种直接兴趣和短暂兴趣。第二阶段是乐趣，是兴趣的中级水平。乐趣是在有趣的基础上形成的，其特点是其本定向，为时较长。第三阶段是志趣，是兴趣的高级水平，是在乐趣和理想结合的基础上形成的，其特点是积极自觉甚至终身不变。

当一种兴趣产生后，我们就要评价它的价值，并不断使它向更高一级水平发展。要选择具有积极意义的兴趣作为中心兴趣，争取把这兴趣与自己向往的职业结合起来，与自己的志向结合起来，从而上升到志趣水平。

五、扬长避短，选择兴趣

兴趣爱好主要靠后天培养，但也离不开一定的客观条件。包括个人的素质，学校、家庭的条件，社会的需要等。有的同学嗓音生来沙哑，却要去爱好唱歌，这种爱好就难以稳定和唱出成果。有个少年的父亲是个书法家，他选择书法作为自己的爱好，由于经常得到父亲的指点，小小年纪书法就很有成就。

所以，我们在选择兴趣爱好时，要根据自己的各方面条件，扬长避短，发挥自己的优势使兴趣发挥最好效能。

六、理顺关系，内外结合

青少年要处理好课内学习与课外兴趣的关系。首先要搞好课内学习，培养自己对课内各学科的学习兴趣。课内枯纤知识是课外兴趣的基础，课内学习不认真，基础不牢，课外兴趣也难以为继。有的同学喜欢拨弄收录机、电视机，但如果物理不学好，要装修收录机不是很困难吗？第二，课外兴趣要少而精，......
怎样培养个人兴趣爱好
首先你要去尝试一些兴趣爱好的东西，比如尝试下象棋，围棋，打羽毛球，爬山等等，特别是要进入到这些圈子里，和很多人一起交流，其实很多兴趣爱好都一样，如果一个人玩就没味了，所以要进入工一些群体，圈子里。我发现 爱学艺 是一个兴趣爱好交流 培养学习的好平台，我经常在里面逛，你不防也去看看。（注：为防止以为我是打广告，所以我就不发网址了，你自己百度 爱学艺 就可以找到的）
如何给自己培养一个兴趣爱好
培养意志力 对于每一个要克服的障碍，都离不开意志力；面对着所执行的每一个艰难的决定，我们所依靠的是内心的力量。事实上，意志力并非是生来就有或者不可能改变的特性，它是一种能够培养和发展的技能。 词典上将“意志力“解释成“控制人的冲动和行动的力量“，其中最关键的是“控制“和“力量“个词。“力量“是客观存在的，问题在于如何“控制“它。 下面几条有助于增强你的意志力，不妨一试。 一、 积极主动 不要把意志力与自我否定相混淆，当它应用于积极向上的目标时，将会变成一种巨大的力量。 美国东海岸的一位商人知道自己喝酒太多，然而他从事的是一种很烦人的工作，而在进餐前喝几杯葡萄酒似乎能让人紧张的心情得到放松。可酒和累人的活又使得他昏昏欲睡，因此常常一喝完酒便呼呼大睡。有一天，这位经理意识到自己是在借酒消愁，浪费时光。于是他决定不再贪杯，而是把更多的时间用于儿女身上。刚开始时很不容易，常常想起那香气四溢的葡萄酒，但他告诫自己现在所做的事将有所得而不是有所失。后来的事实证明，他越是关心家庭和子女，工作起来的干劲也就越大。 主动的意志力能让你克服惰性，把注意力集中于未来。在遇到阻力时，想像自己在克服它之后的快乐；积极投身于实现自己目标的具体实践中，你就能坚持到底。 二、 下定决心 美国罗得艾兰大学心理学教授詹姆斯·普罗斯把实现某种转变分为四步： *** --不愿意转变； 考虑--权衡转变的得失； 行动--培养意志力来实现转变； 坚持--用意志力来保持转变。 有的人属于“慢性决策者“，他们知道自己应该减少喝酒量，但决策时却优柔寡断，结果无法付诸行动。 为了下定决心，可以为自己的目标规定期限。玛吉·柯林斯是加州的一位教师，对如何使自己臃肿的身材瘦下来十分关心。后来她被选为一个市民组织的主席，便决定减肥6公斤。为此她购买了比自己的身材小两号的服装，要在3个月之后的年会上穿起来。由于坚持不懈，柯林斯终于如愿以偿。 三、 目标明确 普罗斯教授曾经研究过一组打算从元旦起改变自己行为的实验对象，结果发现最成功的是那些目标最具体、明确的人。其中一名男子决心每天做到对妻子和颜悦色、平等相待。后来，他果真办到了。而另一个人只是笼统地表示要对家里的人更好一些，结果没几天又是老样子，照样吵架。 不要说诸如此类空空洞洞的话：“我打算多进行一些体育锻炼“，或“我计划多读一点书“。而应该具体、明确地表示--“我打算每天早晨步行45分钟“，或“我计划一周中一、三、五的晚上读一个小时的书“。 四、权衡利弊 如果你因为看不到实际好处而对体育锻炼三心二意的话，光有愿望是无法使你心甘情愿地穿上跑鞋的。 普罗斯教授对前往他那儿咨询的人劝告说，可以在一张纸上画好4个格子，以便填写短期和长期的损失和收获。假如你打算戒菸，可以在顶上两格上填上短期损失：“我一开始感到很难过“和短期收获：“我可以省下一笔钱“；底下两格填上长期收获：“我的身体将变得更健康“和长期损失：“我将推动一种排忧解闷的方法“。通过这样的仔细比较，聚集起戒菸的意志力就更容易了。 五、改变自我 然而光知道收获是不够的，最根本的动力产生于改变自己形象和把握自己生活的愿望。道理有时可以使人信服，但只有在感情因素被激发起来时，自己才能真正加以响应。 汤姆每天要抽三盒烟，尽管咳嗽不止，但依然听不进医生的劝告，而是我行我素，照抽不误。“有一天，我突然意识到自己真是太笨了。“他回忆说，“这不是在'自杀'吗？为了活命，得把烟戒掉。“由于戒菸能使自己感觉更好，汤姆产生了改掉不良习惯的意志力。......
怎么培养自己的兴趣爱好
1、先交一些有特长的朋友，当然特长是好的特长，有利于社交的特长。

2、从自身改变，如果想进行社交的话，平时穿着就要讲究一些了。见到别人说话也要有技巧，可以嘴甜一些，见到长辈问好，见到美女夸漂亮，见到丑女说气色不错，衣服料子挺好之类的。

3、没事的时候自己多看些新闻，这都是聊天拉近距离的素材。

4、多参加各种各样的活动，如早上打篮球，晚上踢毽子，等等，甭管会不会，先参与，慢慢就会了，参与进来之后就会结交一些人。

5、不背后议论他人，可以背后说别人的好话，总有传到别人耳朵的那天。

6、交友要有原则，人品不好的，亲近而有距离等等

以上都是个人经验，能少走一些弯路
如何培养个人兴趣爱好
●培养一种稳定、持久的兴起的爱好。青年可结合自己的专业、工作、身体等条件，选择一、两种兴趣爱好，稳定持久地进行下去。精力充沛、时间充足、经济条件许可的青年，可以把兴趣爱好范围扩大一些。但不论兴趣爱好的范围有多大，都应有一两项稳定、持久的中心兴趣，不要朝三暮四。●多尝试多练习。有些人常说对某次活动没有兴趣，也不爱好。究其原因，主要是没有尝试和练习的结果。对某项活动缺乏兴趣的人，一般是怀疑自己缺乏某种能力，怕做不好，惹人笑话，干脆说没兴趣，不爱好。事实上，只要肯练习，慢慢尝到甜头，兴趣爱好也就产生了。● 想办法加入同类组织。如喜欢书法的，可以加入书法协会， 喜欢文学的，可加入文协，喜欢心理学的，可加入心理学会等。加入同类组织，一方面可以与同行交流，提高自己的水平。另一方面，又可强化自己的兴趣，使其升华，甚至会成为人终生职业。● 积极发表自己的作品，力争得到社会的承认。在兴趣爱好问题上， 小搞小闹，不会有多少成就，最多只会是大海中的一滴浪花。人是希望有所作为的，积极发表自己的作品，这能增加自己的信心，给自己带来希望，得到承认后，就会使你成为一个有用的人，一个有价值的人，一个有利于社会的人，这是人生的一个目标。
如何培养自己的兴趣爱好
这个问题有难度啊。

1、先交一些有特长的朋友，当然特长是好的特长，有利于社交的特长。

2、从自身改变，如果想进行社交的话，平时穿着就要讲究一些了。见到别人说话也要有技巧，可以嘴甜一些，见到长辈问好，见到美女夸漂亮，见到丑女说气色不错，衣服料子挺好之类的。

3、没事的时候自己多看些新闻，这都是聊天拉近距离的素材。

4、多参加各种各样的活动，如早上打篮球，晚上踢毽子，等等，甭管会不会，先参与，慢慢就会了，参与进来之后就会结交一些人。

5、不背后议论他人，可以背后说别人的好话，总有传到别人耳朵的那天。

6、交友要有原则，人品不好的，亲近而有距离等等

以上都是个人经验，能少走一些弯路，希望对你有借鉴作用。
培养兴趣爱好
兴趣爱好不是天生就有的，它是环境影响和后天培养的结果。青少年时期，是培养良好兴趣爱好的重要时期。下面，我们来谈谈怎样培养自己的兴趣爱好。

一、热爱生活，诱发兴趣

丰富的生活是兴趣产生的土壤。一个人只要深入到现实生活中，就会遇到许多感兴趣的事物，要使自己能够产生广泛而多样兴趣，青少年应该要有积极的生活态度，乐观向上的人生观，热爱生活，热爱人生，用热情的态度去观察了解世界，积极参与各种社会活动，把自己与火热的生活紧密联系一起，这样，你就会感到世界的新奇美好，生活的多彩多姿，兴趣自然就会产生了。否则的话，如果你对生活冷漠悲观，那么，任何事物也难以激发你的兴趣。

二、树立志向，稳定兴趣

为什么有的人兴趣容易改变和转移？原因之一就是没有确立中心兴趣，没有把自己的兴趣爱好与自己的志向理解结合起来。法国有个博物学家，少年时代可谓“朝三暮四”。最初，想当军，后来又爱上气象学、金融学，想当气象学家、金融家，但很快又迷上了音乐，成天在家拉小提琴，后来还学了四年医，但都没多大兴趣，直到24岁时，在卢梭的引导下，才把生物学作为自己的志向，专心于生物学的研究，终于最早提出了生物进化论，成为一代科学巨匠，这就是达尔文。

青少年时期是立志的时期，要根据你的条件和兴趣爱好，确立你的人生志向和理想，这样，你的兴趣爱好就更具有社会性、方向性，也就能稳定和持久。

三、保持好奇，发展兴趣

居里夫人说过：“好奇心是学者的第一美德”。好奇心是兴趣产生的基础。兴趣总是从好奇开始，因为好奇而想认识而去探究这就成为兴趣，牛顿看见苹果从树上往下掉，奇怪为什么不往上掉，而对力学产生了浓厚的兴趣。美国的飞机发明家莱特兄弟，由于小时候对父亲的一架玩具飞机好奇而对发明制造飞机产生了强烈兴趣。

好奇心常常很快消失，于是兴趣也减退了。要使兴趣不断发展增强，就要始终保持好奇心，而要保持好奇心，就要像一些科学家那样，善于提出疑问，向事物纵的或横的方向发展，不断进行探究。问题总是无穷无尽的，好奇心就会长期维持，兴趣也就会相应地稳定发展。

四、深化兴趣，形成志趣

从兴趣发展过程来看，兴趣分为三个阶级三种水平，即有趣——乐趣——志趣。有趣是兴趣的第一阶段，低级水平，其特点是随生随灭，为时短暂，属于一种直接兴趣和短暂兴趣。第二阶段是乐趣，是兴趣的中级水平。乐趣是在有趣的基础上形成的，其特点是其本定向，为时较长。第三阶段是志趣，是兴趣的高级水平，是在乐趣和理想结合的基础上形成的，其特点是积极自觉甚至终身不变。

当一种兴趣产生后，我们就要评价它的价值，并不断使它向更高一级水平发展。要选择具有积极意义的兴趣作为中心兴趣，争取把这兴趣与自己向往的职业结合起来，与自己的志向结合起来，从而上升到志趣水平。

五、扬长避短，选择兴趣

兴趣爱好主要靠后天培养，但也离不开一定的客观条件。包括个人的素质，学校、家庭的条件，社会的需要等。有的同学嗓音生来沙哑，却要去爱好唱歌，这种爱好就难以稳定和唱出成果。有个少年的父亲是个书法家，他选择书法作为自己的爱好，由于经常得到父亲的指点，小小年纪书法就很有成就。

所以，我们在选择兴趣爱好时，要根据自己的各方面条件，扬长避短，发挥自己的优势使兴趣发挥最好效能。

六、理顺关系，内外结合

青少年要处理好课内学习与课外兴趣的关系。首先要搞好课内学习，培养自己对课内各学科的学习兴趣。课内知识是课外兴趣的基础，课内学习不认真，基础不牢，课外兴趣也难以为继。有的同学喜欢拨弄收录机、电视机，但如果物理不学好，要装修收录机不是很困难吗？第......
一个人怎么培养自己的兴趣爱好 怎样做一个有趣的人？ 5分
有趣先学会观察别人眼色，让人觉得你是一个幽默或有情义的人。兴趣爱好就是学。刚开始会累，一定要死命坚持下去。对以后绝对有好处
如何培养自己的兴趣爱好
想想自己喜欢什么。每个人都会有自己喜欢的东西。那是一种让你觉得很美的东西，比如美的图画，美的书法，美的文字，美的服饰……爱好不必那么多，培养出一两个就好。比如摄影，一直坚持下去，因为是自己觉得值得捍卫的东西，跟梦想一样。

发现自己的兴趣所在。这是一切的开始。在自己不断接触的信息中进行过滤，慢慢沉淀一件件的事情，那些能够留下的，便是你的兴趣。当有一件事情，你做起来很兴奋，能带给你成就感和快乐感，即使不给你钱，你也心甘情愿地去做，那么不必再怀疑了，你已经找到了自己的兴趣。

摆正自己的心态。你必须弄明白一个问题：自己的出发点在哪里？自己的兴趣爱好，不是为了拿得出手，不是为了给自己挣面子出风头。如果自己的动机不过如此，或许在刚开始的时候，你会觉得有些新鲜，有些好奇，但很难持续下去。如果自己是真的喜欢，真的发现很有意义和价值，你才能有动力一直坚持下去。

自己应该具备一些天分。无论是对于某个人，还是某件事情，如果自己不喜欢的话，就没必要苦苦地去努力，否则你付出再多，还是付之东流。要有些天分，出自真心的喜欢。倘若自己没多少兴趣，即使你看上去干的不错，对于自己也只是一种痛苦的折磨。这样有什么意思呢！

思考自己能从兴趣爱好中享受到什么。喜欢读书或画画的人，不仅愉悦身心，还创造出艺术的美供大家欣赏。这种美感和成就感，会激发出自己更浓厚的兴趣。爱好厨艺的人，可以此谋生，还给大家献上一道道美味的饭菜，让别人也品尝到各种美食，不亦乐乎。

要热爱生活。兴趣爱好是比较广泛的范畴，比如经营爱情、学会下厨、写剧本、做手工……如果你热爱生命，热爱生活，总能挑选出自己喜欢的东西。倘若你挑选不出来，那就只能说明自己对待生活的态度有问题了。
怎么培养个人的兴趣爱好 30分
找到自己真正喜欢的事情。这个过程中可以多次尝试，不必为某一个的失败而丧气。比如我自己试过两三种才找到自己真喜欢的乐器。

和上一条有关，有人喜欢画画，有人喜欢收藏画。有人喜欢收藏画，有人喜欢收藏火柴盒。爱好没有差别，不必随大流。

思考自己在这种爱好中，到底享受的是什么

Answer 3

如何培养爱好和兴趣 　　如何培养爱好和兴趣，再孩子的成长过程中，家长总会去试着培养孩子的爱码信好和兴趣，而这些对孩子的成长有很好的帮助，而如何培养孩子爱好兴趣也是很多家长关心的问题，以下是如何培养爱好和兴趣的方法，一起来看看吧。 　　如何培养爱好和兴趣1 　　1、在培养孩子的兴趣爱好时，一定要针对孩子自身的特点，父母不能凭自己的喜好来主观臆断。要根据孩子的性格、旗帜选择最适合孩子的项目。 　　2、父母要循循善诱，使孩子的爱好相对稳定，步步深入，在众多爱好中形成一个中心爱好。由单纯从兴趣出发转到有目的的去发展特长的轨道上。不能见异思迁，要持之以恒。特别是当孩子在前进的道路上遇到困难和挫折时，更要鼓励他战胜困难，坚持到底。要通过兴趣的培养提高孩子做事认真坚毅的意志品质。在具体的过程中，父母可提一些有效有益的建议启发孩子去思考，鼓励他动脑筋，想办法克服困难取得成功。 　　3、儿童分辨是非的能力较差。易被冒险、赌博等事物所吸引。如现在迷恋电子游戏机、扑克、麻将牌的儿童越来越多，这些游戏和娱乐对儿童的心理健康影响颇大。所以，父母要从小注意为孩子提供良好的'环境和有意义的兴趣爱好，逐渐引导孩子形成健康积极的兴趣爱好。 　　4、提供给孩子可发挥创造性思维的环境，不要一切包办，要珍惜孩子的好奇心，要耐心、仔细地引导孩子打开创造性思维的大门，满足他们的求知欲。引导孩子认真观察周围的世界，一旦他有了浓厚的观察兴趣，就会主动持久地去认识世界。社会、自然界中的各个领域都是丰富的知识宝库，父母的重要责任是引导孩子去探索，在培养孩子兴趣的同时要培养他们勇于克服困难的性格，使他们逐步形成有毅力、不怕困难、通过努力最终战胜困难的的良好意志品明让质。 　　如何培养爱好和兴趣2 　　 当孩子的兴趣爱好和学习出现冲突的时候该怎么衡量 　　 1、尊重孩子的选择，以孩子兴趣作为选择的前提： 　　兴趣有可能发展成孩子的特长。无论对孩子的自信心还是以后生活品质都是有帮助的，另外相对而言小学三年级前孩子的学业负担不像高年级那么重，有相对充裕的业余时间可以让孩子发展爱好。如果这个孩子真的有兴趣也不觉得累，对孩子而言未必是件坏事。 　　（1）了解孩子的兴趣偏好与优势特长，选择适合发挥孩子长处的兴趣学习 　　（2）与孩子进行深入沟通，倾听他激模局们的想法 　　（3）作出适当的引导，比如先参加体验课和活动，但最后学习的决定权由孩子自己决定 　　遇到孩子兴趣发展中觉得苦和累时一般而言应该坚持，孩子的苦乐都是暂时的。当你发现如果强行坚持练下去，孩子有可能讨厌某种才艺时，可暂停孩子的练习，变练习时间为艺术欣赏时间。和是否坚持练习相比，孩子对艺术的喜爱和欣赏更为重要。没有了这个基础，即使技术有了进步，艺术的表达也不会鲜活生动。孩子学艺的结果也和我们的初衷背道而驰了。 　　 2、在学有余力的情况下发展兴趣爱好，并将其放在业余时间。 　　根据实际情况，调整两者的时间和精力。现在孩子主要任务是学习，父母要引导孩子把更多精力去投入学习，摆正自己的心态，在学习的时候全身心地投入，高效率地学习，尤其要提高课堂效率。在此基础上，才根据孩子的具体情况特点有选择地让孩子发展兴趣爱好。当孩子兴趣过于广泛，或者过于痴迷兴趣爱好，有可能超越了孩子本身的时间和精力，直接影响学习成绩，家长就要跟孩子商量一下，帮助孩子选择一些作为重点，一些作为非重点，适当减少花在兴趣爱好上的时间，以免本末倒置。 　　“有责任心只能把事情做完整，有爱和热情才能把事情做好。”从爱好中提炼热情，反而能给学习助力。 　　孩子学习和个人兴趣是不矛盾的。父母如与孩子相互理解，帮助孩子找到最佳的时间和精力设计方案，就能使孩子学习兴趣两不误，使孩子兴趣爱好和学习相辅相成，相得益彰，实现双丰收。

Answer 4

1.学习类。
①阅读②剪辑③配音④写作⑤演讲⑥p图
拓展学习方面的兴趣爱好，主要是通过提高自己在某方面的技能，展现自己的能力，就像阅读，你读的书籍越多，掌握的知识也是会更丰富，无论对你的学习还是以后扮升的工作，都是十分有利的。
2.娱乐类
①话剧②唱歌③舞蹈④魔术⑤旅游⑥电子竞技
通过娱乐的方式来发展自己的兴趣爱好是比较轻松的一个方法芹缺辩，而且这类的兴趣主要是让自嫌缺己的生活更加丰富多彩。在娱乐的同时也能够习得一些有意义的知识。无论是怎样的兴趣爱好，只要坚持下去，慢慢地，自己也能够成为有一技之长的人。