浅谈如何培养学生的写作能力 四招培养学生写作能力

 我来答
哲哥聊历史2333
2023-02-13 · TA获得超过4753个赞
知道小有建树答主
回答量:2248
采纳率:100%
帮助的人:139万
展开全部
  现行中学生作文文风不正相当普遍,套话连篇,千人一面。学生作文存在的问题和孩子们冷漠的感情,其根源在学生的认知能力的缺乏和思想认识的浮浅。我们知道,在作文教学中,一方面作文对学生心灵和思想有着潜移默化的影响;另一方面学生的心灵和思想又在一定程度上决定了作文水平的高低。在作文教学中如何有意识地渗透德育和美育,引导学生了解社会和认识人生,培养学生个性和品行,培养具有创新精神和实践能力的建设者,已经成为当前中学作文教学研讨的重要课题。笔者认为在作文教学中,首先要充分发挥学生写作的自主性,让写作和青少年成长同步,切实培养学生的自主实践创作能力最为关键。
  一、培养写作习惯,激发学生写作的内驱力
  写作是一种行为,凡是行为必须养成习惯才行。一般来说,写作习惯包含以下内容:审题习惯、构思习惯、选材习惯、表达习惯、修改习惯、书写习惯。因此新课程标准指出:作文教学要使“学生养成留心观察、认真思考、勤于动笔、认真修改自己作文的良好习惯”。写作习惯的培养,要有一定的阶段性,由低到高、由浅入深的序列。在实践教学中,教师应遵循以写为主、常“抓”不懈的原则。写主要是两记:日记和周记。每天写日记,记下每天在日常生活中的所见、所思、所想、所感,并不定期检查。记下一周最有价值的内容上交老师批阅或同学之间互批,然后修改提高。
  二、激发写作兴趣,倡导学生写作的真实性
  遵循写作规律,尊重学生主体,探求个性化教学方法,让学生真正把写作看成是自己的需要,像每天吃饭和呼吸新鲜空气一样,当作是生活的一部分。不要把写作当作是一种负担,一项任务。自由写作,有则长,无则短。笔者开展过“我的经典语录”活动,要求学生把自己所想所感所思写出来,要求学生把自己内心的真实感受表达出来。
  当自己所写的一段文字,被其他同学所称赞时,或者是争相记诵时,所带来的积极的效果,恐怕是任何一位老师通过写作技巧的传授都无法达成的。
  三、提倡自主写作,培养学生写作的个性化
  屠格涅夫谈及写作时曾强调,“重要的是自己的声音,重要的是生动的、特殊的、自己个人所有的音调”。创作的过程实质就是写作的主体(作者)选择个性化的生活(自己所熟悉的甚至是特有生活),运用个性化的语言,表达自己独特个性化的感受和思想的过程。因此要在多样化的写作教学中挖掘学生的写作潜力,让学生认识到自身的优势,根据自己的实际特点,初步形成自己的风格。如有的幽默风趣,有的沉稳深刻,有的委婉细腻,有的磅礴大气,有的富含哲理……然后用自己独特语言以我手写我心,我手现自我。通过一篇篇作文的创作,学生的个性得到不断升华,达到人格自我完善的目的。
  有位学生在《我当了一回“墙头草”》中,真实、无保留地坦露了自己做墙头草的一次经历,作者分别在甲、乙两位同学面前的表现,正如文章开头所引用“墙头草,两边倒,风往那吹,就往哪倒……”。类似的经历也许我们大家都曾有过,也恰恰如作者所说:“直到这一切过去的时候,或许已经太迟了。也或许没有什么意义了。或许人就是这样,总是做了某件错事之后,才知道自己错了。”小作者把自己个性化的体悟升华了起来!
  正如于丹在《庄子心得》中说的:“人生要少走弯路,其实某种意义上讲,人生没有弯路可言,如果你不走过那一段,怎么能抵达到现在,如果不站在现在,你怎么回过头去,说那是弯路呢?其实每一条路都是你必须要用自己的脚步去丈量的。”也许只有这样才会不断地“打扰你,警醒你”吧!
  在这一次次写作过程中学生可以形成自己的风格,放飞自己的心灵,培养自己的个性。
  四、创设写作时机,点燃学生写作的创造力
  处于黄金年龄的中学生是充满创造力的,中学作文教学也要讲求创新,因此我们老师在作文教学的时候,注意去激发学生潜在的创造力。可以在上课前先来个“自由谈”、“小评论”、“心里话”、“新发现”等栏目,也可以在课堂上开展各类型的演讲及辩论活动,这样学生就有足够的时间和空间乐于表达,也能够表达。还可以鼓励学生课后创作并坚持将优秀的作品推荐发表,当看到本班的同学的作文变成了铅字,再加上老师适时的鼓励,一定会有不少同学跃跃欲试。一位语文教师曾经在作文指导课上提出:请同学们说说对“太阳”的想象。
  1.再伟大也有“落山”的时候。
  2.日晕时美丽的光环,恰是风云变幻的前兆。
  3.为什么不试着上一回夜班?
  4.即使在生命的最后一刻,也要给世界留下光彩的一笔。
  5.傍晚,你羞红了脸,披着婚纱,嫁给了黑夜。
  可见,学生们的创造力真是巨大的,也是无限的,关键是我们在作文教学中,如何选好切入点,把握好激发创造力的时机和方式,给学生的创作留足时间和空间。
  当我们教会了学生同时用自己的眼睛去观察,自己的心灵去体悟,自己的脑袋去思考,用写作去实践,并持之以恒养成习惯的时候,学生的认知能力和思想认识水平就会提高,优秀作文的出炉自然水到渠成。
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式