哪位朋友能提供一些适应高中生的提高逻辑思维的书吗? 谢谢
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逻辑源于生活。真实的感受。
很庆幸你还在高中。有大把的时间可以看各类的书籍。
如果并不是一个同学眼中的“聪明人”。
那么我建议高中的你学着懂的什么叫“触类旁通”。
比如说,
99度的水,再多一度它就开了——这叫从量变和质变
(逻辑的前提是一条思路或知识,如果你不懂质、量的关系,那么你就无法推理水和开水的联系)
一扇门,你推不开,请拉一下试试——这叫逆向思维
再比如
面对困难的考试,你要想“我不会做,别人也不会做”——这就是所谓的“演绎”,但前提是你通过观察“每次考试,难题其实并非一般学生的拉分题,大部分人都是没做对的”——这叫“归纳”
————你要学会,凡是思考,遇事总结(分析、归纳)
你如果不改善自己生活中的思维方式,即是你看了再多的逻辑书,你也不见得能变成“聪明人”
相反,当你能从每一个逻辑题即使是非逻辑题)中,学会一种思考方式,你逻辑能力的进步会相当神速。
所以我推荐你,平日里没事说一说俏皮话(有内涵的),买一两本思维、逻辑游戏类的书(盗版的只需5块钱,送一本给某哥们或者某美眉),然后你们约定一下互相出题玩玩。你自己需要做到的,就是从不会的逻辑题中学会一种新思路,从搞定的逻辑题中总结一套新思路。
很庆幸你还在高中。有大把的时间可以看各类的书籍。
如果并不是一个同学眼中的“聪明人”。
那么我建议高中的你学着懂的什么叫“触类旁通”。
比如说,
99度的水,再多一度它就开了——这叫从量变和质变
(逻辑的前提是一条思路或知识,如果你不懂质、量的关系,那么你就无法推理水和开水的联系)
一扇门,你推不开,请拉一下试试——这叫逆向思维
再比如
面对困难的考试,你要想“我不会做,别人也不会做”——这就是所谓的“演绎”,但前提是你通过观察“每次考试,难题其实并非一般学生的拉分题,大部分人都是没做对的”——这叫“归纳”
————你要学会,凡是思考,遇事总结(分析、归纳)
你如果不改善自己生活中的思维方式,即是你看了再多的逻辑书,你也不见得能变成“聪明人”
相反,当你能从每一个逻辑题即使是非逻辑题)中,学会一种思考方式,你逻辑能力的进步会相当神速。
所以我推荐你,平日里没事说一说俏皮话(有内涵的),买一两本思维、逻辑游戏类的书(盗版的只需5块钱,送一本给某哥们或者某美眉),然后你们约定一下互相出题玩玩。你自己需要做到的,就是从不会的逻辑题中学会一种新思路,从搞定的逻辑题中总结一套新思路。
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