Question

班级朗诵诗歌推荐

Answer 1

《致云雀》        

像是霞蔚云蒸中如烈火般的青云，像是隐身在思想明辉之间的诗人，或是倚楼的深闺少女，是凝露深山的萤火虫。明澈、欢悦而真切的赞歌中，我们以不断飞升的积极情调，去超越对于理想遥远的苦痛，只是在春雨、礼赞的欢歌中，执着地飞往泛溢着智慧与快感之流的光明远方。这首英国诗人雪莱的抒情诗歌《致云雀》，由五个小组的同学朗诵，他们以不同的理解与处理，在短促、轻快、流畅与激昂的节奏中，表现出活力与锐气并具的不同云雀形象，更展现了饱满而昂扬的青春姿态。

《相信未来》  

追梦的路上，未必能一直骞翮远翥，那么在逆境中，又如何矢志不渝地恪守自己对明天的承诺？二组同学朗诵的食指的《相信未来》，在失落、迷茫的荒芜与压抑中，掀起一股坚定不去的信念，给予暂时在迷途中惆怅的追梦者，以拨开历史风尘的睫毛、看透岁月篇章的瞳孔。相信炉台灰烬下的星星之火吧，相信不屈不挠的努力吧，相信未来！