Question

激励学生的成语

Answer 1

激励学生的成语如下：

妙语连珠、谈笑风生、口若悬河、滔滔不绝、出口成章。

一、妙语连珠

白话释义：巧妙风趣的话一个接一个。

出处：《次韵答子由》中“好语似珠穿，妄心如膜退重重。”

朝代：宋

作者：苏轼

翻译：巧妙风趣的话一个接一个，我心如膜一般退挡重重风险。

二、谈笑风生

白话释义：有说有笑，轻松而有风趣。

朝代：宋

作者：辛弃疾

出处：《念奴娇·赠夏成玉》：“遐想后日蛾眉；西山横黛；谈笑风生颊。”

翻译：遐想以后蛾眉；西山横眉；谈笑风生脸颊

三、口若悬河

白话释义：形容口才好，说起话来滔滔不绝。

出处：《世说新语·赏誉》:“郭子玄语议如悬河泻水，注而不竭。”

朝代：南朝·宋

作者：刘义庆

译文：郭子玄口才好，说起话来滔滔不绝，永远不会停止似的。

四、滔滔不绝

白话释义：滔滔：形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。

出处：《开元天宝遗事·走丸之辩》:“每与宾客议论经旨，滔滔不竭”

朝代：五代后周

作者：王仁裕

译文：每次和宾客议论到经典书籍的时候，说起来没个完。

五、出口成章

白话释义：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。

出处：《诗经·小雅·都人士》：“彼都人士，狐裘黄黄，其容不改，出言成章。”

朝代：先秦

作者：佚名

译文：他们都是文人志士，穿着黄色的狐皮衣，他的面色不改，文思敏捷，口才好。