在探究 “平面镜成像特点”的实验中,如图6所示: (1)要想研究成像的特点,关键的问题是设法确定像的位 5
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2008中考物理试题汇编——光现象实验题
1、(08江苏淮安)利用身边常见的物品,做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法,也是一种创新.请你用题32图所示的塑料吸管和激光笔,从正反两方面分别设计一个实验方案,探究光在空气中是沿直线传播的.
题32图
(1)正方案:探究光在空气中是沿直线传播的.
(2)反方案:探究光在空气中不可能是沿曲线传播的.
2、(08江苏泰州)如图15是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体
(1)为便于观察,该实验最好在_______环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到_______,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像为止,这时发现像与物的大小_______;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板_______.像和物到玻璃板的距离_______.
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?( )
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作
3、(08辽宁沈阳市)为了探究光反射时的规律,小明进行了如图13所示的实验。
⑴请在图13中标出反射角的度数。
⑵小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如何操作?
________________________________________________________
⑶如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:
________________________________________________________
4、(08辽宁省十二市)小芳在家中照镜子时,发现镜中的她“远小近大”:
于是她猜想:物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜的距离有关?
(1)为了验证猜想,她选用______________(填“平面镜”或“薄玻璃板”)和两只______________的蜡烛及刻度尺来完成实验。
(2)实验中她把蜡烛分别放在镜前的______________位置,发现像与镜后的蜡烛总是______________的。
(3)她得出的正确结论是:物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离______________
5、(08广西柳州北海)在探究“平面镜成像的特点”的实验中:
(1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛,再拿一支没有点燃的相同蜡烛,在玻璃板后面移动,直到跟前面那支蜡烛的像_______________.若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛,在玻璃板后面观察光屏,______________观察玻璃板前点燃蜡烛的像(选填“能”、“不能”)。
(2)记录了如下实验数据
物距/cm
像距/cm
像与物大小比较
第一次
12.0
12.O
等大
第二次
15.O
15.0
等大
实验表明,像与物体的大小__________。像到平面镜的距离__________物体到平面镜的距离。
6、(08年黑龙江鹤岗)小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是__________.
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物________关系.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系.
(4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上__________接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是__________像(填“虚”或“实”).
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像__________ (填“变大”、“变小”或“不变”).
7、(08福建三明)在“探究平面镜成像特点”的实验中:选用“两只完全一样的蜡烛”目的是微粒方便直观地比较出像与物的______________关系;在实验过程中,若将光屏放到像的位置,不透过玻璃板而直接观察光屏,在光屏上__________(选填“能”或“不能”)
8、(08吉林)如图15所示的方法,将刻度尺垂直于玻璃板放置,能粗略地测出被薄玻璃板封闭的容器深度,这是利用了_______的特点;测量时通过玻璃板观察到的是刻度尺的_______像。(选填“虚”或“实”)。
9、(08云南昆明)图l6是探究平面镜成像的实验装置,关于这个实验:(1)应选择______来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”);(2)观察像时,会发现两个几乎重叠的像,这是______造成的;(3)如果在像A’的位置放一个光屏,在光屏上______承接到像A’(填“能或“不能”),说明平面镜成的像是____________像;(4)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将______(填“变大”、“变小”或“不变”)。(5)图17是小军本人,他在进行实验时,从镜中也观察到了自己的像。那么他在镜中看到自己的像应是图18中的______(填序号)。
10、(08云南)小宇利用图5所示装置将一细光束斜射到空气中,用于探究“光的折射规律”。
(1)为了更清晰地观察水中的光路。可以采用的办法是: 。
实验中, (填“能”或“不能”)看见反射光线。
(2)实验的折射光路如图5中所示,可以判定折射角 填 “大于” 、“小于’’或“等于’’)入射角。增大入射角观察到折射角在 (填“增大”或“减小”)。 若不断增大光在水中的入射角,会观察到的现象是:入射角到一定值时, 。
11、(08长沙)如图是搽究平面镜成像特点的实验装置。
(1)实验中要求蜡烛l和蜡烛2
(2)用玻璃板代替平面镜的好处是
12、(08鸡西)小红同学在做“探究平镜成像”的实验时.将一块玻璃饭竖直架在水平台上.再取两段完全相同的蜡烛A和B.点燃玻璃板前的蜡烛A.进行观察,如图所示.在此实验中:
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物 关系.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系.
(4)移去后面的蜡烛B,并在所在位置上放一光屏.则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像(填。“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是 (填“实”或“虚”)
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时.它的像 (填“变大”、“变小”或“不变”)
13、(08湖南常德)除了平面镜外生活中也常用到凹面镜,下图是一束平行光射到凹面镜上的传播情况。
(1)由图中光路可知,凹面镜对光线起到 作用。
(2)现在有一点光源,若要利用凹面镜获得平行光,应把点光源放在 ,依据的原理是 。
(3)请你根据凹面镜对光的作用另举一个应用凹面镜的实例: 。
14、(08福州)图23是探究平面镜成像特点的实验装置。
(1)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B,是为了比较像与 的大小。
(2)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A,晓兰同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B。都无法与蜡烛A的像完全重合,请你推断其原因是 。
15、如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点” 的活动中所选用的器材和活动过程。
(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是: ;
(2)选择蜡烛A和B的要求是: ;
(3)如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将 (填写“有”或“没有”)蜡烛的像;
(4)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象。这说明: 。
1、(08江苏淮安)利用身边常见的物品,做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法,也是一种创新.请你用题32图所示的塑料吸管和激光笔,从正反两方面分别设计一个实验方案,探究光在空气中是沿直线传播的.
题32图
(1)正方案:探究光在空气中是沿直线传播的.
(2)反方案:探究光在空气中不可能是沿曲线传播的.
2、(08江苏泰州)如图15是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体
(1)为便于观察,该实验最好在_______环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到_______,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像为止,这时发现像与物的大小_______;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板_______.像和物到玻璃板的距离_______.
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?( )
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作
3、(08辽宁沈阳市)为了探究光反射时的规律,小明进行了如图13所示的实验。
⑴请在图13中标出反射角的度数。
⑵小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如何操作?
________________________________________________________
⑶如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:
________________________________________________________
4、(08辽宁省十二市)小芳在家中照镜子时,发现镜中的她“远小近大”:
于是她猜想:物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜的距离有关?
(1)为了验证猜想,她选用______________(填“平面镜”或“薄玻璃板”)和两只______________的蜡烛及刻度尺来完成实验。
(2)实验中她把蜡烛分别放在镜前的______________位置,发现像与镜后的蜡烛总是______________的。
(3)她得出的正确结论是:物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离______________
5、(08广西柳州北海)在探究“平面镜成像的特点”的实验中:
(1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛,再拿一支没有点燃的相同蜡烛,在玻璃板后面移动,直到跟前面那支蜡烛的像_______________.若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛,在玻璃板后面观察光屏,______________观察玻璃板前点燃蜡烛的像(选填“能”、“不能”)。
(2)记录了如下实验数据
物距/cm
像距/cm
像与物大小比较
第一次
12.0
12.O
等大
第二次
15.O
15.0
等大
实验表明,像与物体的大小__________。像到平面镜的距离__________物体到平面镜的距离。
6、(08年黑龙江鹤岗)小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是__________.
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物________关系.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系.
(4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上__________接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是__________像(填“虚”或“实”).
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像__________ (填“变大”、“变小”或“不变”).
7、(08福建三明)在“探究平面镜成像特点”的实验中:选用“两只完全一样的蜡烛”目的是微粒方便直观地比较出像与物的______________关系;在实验过程中,若将光屏放到像的位置,不透过玻璃板而直接观察光屏,在光屏上__________(选填“能”或“不能”)
8、(08吉林)如图15所示的方法,将刻度尺垂直于玻璃板放置,能粗略地测出被薄玻璃板封闭的容器深度,这是利用了_______的特点;测量时通过玻璃板观察到的是刻度尺的_______像。(选填“虚”或“实”)。
9、(08云南昆明)图l6是探究平面镜成像的实验装置,关于这个实验:(1)应选择______来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”);(2)观察像时,会发现两个几乎重叠的像,这是______造成的;(3)如果在像A’的位置放一个光屏,在光屏上______承接到像A’(填“能或“不能”),说明平面镜成的像是____________像;(4)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将______(填“变大”、“变小”或“不变”)。(5)图17是小军本人,他在进行实验时,从镜中也观察到了自己的像。那么他在镜中看到自己的像应是图18中的______(填序号)。
10、(08云南)小宇利用图5所示装置将一细光束斜射到空气中,用于探究“光的折射规律”。
(1)为了更清晰地观察水中的光路。可以采用的办法是: 。
实验中, (填“能”或“不能”)看见反射光线。
(2)实验的折射光路如图5中所示,可以判定折射角 填 “大于” 、“小于’’或“等于’’)入射角。增大入射角观察到折射角在 (填“增大”或“减小”)。 若不断增大光在水中的入射角,会观察到的现象是:入射角到一定值时, 。
11、(08长沙)如图是搽究平面镜成像特点的实验装置。
(1)实验中要求蜡烛l和蜡烛2
(2)用玻璃板代替平面镜的好处是
12、(08鸡西)小红同学在做“探究平镜成像”的实验时.将一块玻璃饭竖直架在水平台上.再取两段完全相同的蜡烛A和B.点燃玻璃板前的蜡烛A.进行观察,如图所示.在此实验中:
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物 关系.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系.
(4)移去后面的蜡烛B,并在所在位置上放一光屏.则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像(填。“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是 (填“实”或“虚”)
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时.它的像 (填“变大”、“变小”或“不变”)
13、(08湖南常德)除了平面镜外生活中也常用到凹面镜,下图是一束平行光射到凹面镜上的传播情况。
(1)由图中光路可知,凹面镜对光线起到 作用。
(2)现在有一点光源,若要利用凹面镜获得平行光,应把点光源放在 ,依据的原理是 。
(3)请你根据凹面镜对光的作用另举一个应用凹面镜的实例: 。
14、(08福州)图23是探究平面镜成像特点的实验装置。
(1)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B,是为了比较像与 的大小。
(2)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A,晓兰同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B。都无法与蜡烛A的像完全重合,请你推断其原因是 。
15、如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点” 的活动中所选用的器材和活动过程。
(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是: ;
(2)选择蜡烛A和B的要求是: ;
(3)如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将 (填写“有”或“没有”)蜡烛的像;
(4)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象。这说明: 。
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2008中考物理试题汇编——光现象实验题
1、(08江苏淮安)利用身边常见的物品,做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法,也是一种创新.请你用题32图所示的塑料吸管和激光笔,从正反两方面分别设计一个实验方案,探究光在空气中是沿直线传播的.
题32图
(1)正方案:探究光在空气中是沿直线传播的.
(2)反方案:探究光在空气中不可能是沿曲线传播的.
2、(08江苏泰州)如图15是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体
(1)为便于观察,该实验最好在_______环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到_______,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像为止,这时发现像与物的大小_______;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板_______.像和物到玻璃板的距离_______.
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?( )
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作
3、(08辽宁沈阳市)为了探究光反射时的规律,小明进行了如图13所示的实验。
⑴请在图13中标出反射角的度数。
⑵小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如何操作?
________________________________________________________
⑶如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:
________________________________________________________
4、(08辽宁省十二市)小芳在家中照镜子时,发现镜中的她“远小近大”:
于是她猜想:物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜的距离有关?
(1)为了验证猜想,她选用______________(填“平面镜”或“薄玻璃板”)和两只______________的蜡烛及刻度尺来完成实验。
(2)实验中她把蜡烛分别放在镜前的______________位置,发现像与镜后的蜡烛总是______________的。
(3)她得出的正确结论是:物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离______________
5、(08广西柳州北海)在探究“平面镜成像的特点”的实验中:
(1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛,再拿一支没有点燃的相同蜡烛,在玻璃板后面移动,直到跟前面那支蜡烛的像_______________.若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛,在玻璃板后面观察光屏,______________观察玻璃板前点燃蜡烛的像(选填“能”、“不能”)。
(2)记录了如下实验数据
物距/cm
像距/cm
像与物大小比较
第一次
12.0
12.O
等大
第二次
15.O
15.0
等大
实验表明,像与物体的大小__________。像到平面镜的距离__________物体到平面镜的距离。
6、(08年黑龙江鹤岗)小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是__________.
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物________关系.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系.
(4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上__________接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是__________像(填“虚”或“实”).
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像__________ (填“变大”、“变小”或“不变”).
7、(08福建三明)在“探究平面镜成像特点”的实验中:选用“两只完全一样的蜡烛”目的是微粒方便直观地比较出像与物的______________关系;在实验过程中,若将光屏放到像的位置,不透过玻璃板而直接观察光屏,在光屏上__________(选填“能”或“不能”)
8、(08吉林)如图15所示的方法,将刻度尺垂直于玻璃板放置,能粗略地测出被薄玻璃板封闭的容器深度,这是利用了_______的特点;测量时通过玻璃板观察到的是刻度尺的_______像。(选填“虚”或“实”)。
9、(08云南昆明)图l6是探究平面镜成像的实验装置,关于这个实验:(1)应选择______来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”);(2)观察像时,会发现两个几乎重叠的像,这是______造成的;(3)如果在像A’的位置放一个光屏,在光屏上______承接到像A’(填“能或“不能”),说明平面镜成的像是____________像;(4)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将______(填“变大”、“变小”或“不变”)。(5)图17是小军本人,他在进行实验时,从镜中也观察到了自己的像。那么他在镜中看到自己的像应是图18中的______(填序号)。
10、(08云南)小宇利用图5所示装置将一细光束斜射到空气中,用于探究“光的折射规律”。
(1)为了更清晰地观察水中的光路。可以采用的办法是: 。
实验中, (填“能”或“不能”)看见反射光线。
(2)实验的折射光路如图5中所示,可以判定折射角 填 “大于” 、“小于’’或“等于’’)入射角。增大入射角观察到折射角在 (填“增大”或“减小”)。 若不断增大光在水中的入射角,会观察到的现象是:入射角到一定值时, 。
11、(08长沙)如图是搽究平面镜成像特点的实验装置。
(1)实验中要求蜡烛l和蜡烛2
(2)用玻璃板代替平面镜的好处是
12、(08鸡西)小红同学在做“探究平镜成像”的实验时.将一块玻璃饭竖直架在水平台上.再取两段完全相同的蜡烛A和B.点燃玻璃板前的蜡烛A.进行观察,如图所示.在此实验中:
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物 关系.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系.
(4)移去后面的蜡烛B,并在所在位置上放一光屏.则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像(填。“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是 (填“实”或“虚”)
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时.它的像 (填“变大”、“变小”或“不变”)
13、(08湖南常德)除了平面镜外生活中也常用到凹面镜,下图是一束平行光射到凹面镜上的传播情况。
(1)由图中光路可知,凹面镜对光线起到 作用。
(2)现在有一点光源,若要利用凹面镜获得平行光,应把点光源放在 ,依据的原理是 。
(3)请你根据凹面镜对光的作用另举一个应用凹面镜的实例: 。
14、(08福州)图23是探究平面镜成像特点的实验装置。
(1)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B,是为了比较像与 的大小。
(2)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A,晓兰同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B。都无法与蜡烛A的像完全重合,请你推断其原因是 。
15、如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点” 的活动中所选用的器材和活动过程。
(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是: ;
(2)选择蜡烛A和B的要求是: ;
(3)如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将 (填写“有”或“没有”)蜡烛的像;
(4)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象。这说明: 。
答案要不要
1、(08江苏淮安)利用身边常见的物品,做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法,也是一种创新.请你用题32图所示的塑料吸管和激光笔,从正反两方面分别设计一个实验方案,探究光在空气中是沿直线传播的.
题32图
(1)正方案:探究光在空气中是沿直线传播的.
(2)反方案:探究光在空气中不可能是沿曲线传播的.
2、(08江苏泰州)如图15是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体
(1)为便于观察,该实验最好在_______环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到_______,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像为止,这时发现像与物的大小_______;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板_______.像和物到玻璃板的距离_______.
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?( )
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作
3、(08辽宁沈阳市)为了探究光反射时的规律,小明进行了如图13所示的实验。
⑴请在图13中标出反射角的度数。
⑵小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如何操作?
________________________________________________________
⑶如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:
________________________________________________________
4、(08辽宁省十二市)小芳在家中照镜子时,发现镜中的她“远小近大”:
于是她猜想:物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜的距离有关?
(1)为了验证猜想,她选用______________(填“平面镜”或“薄玻璃板”)和两只______________的蜡烛及刻度尺来完成实验。
(2)实验中她把蜡烛分别放在镜前的______________位置,发现像与镜后的蜡烛总是______________的。
(3)她得出的正确结论是:物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离______________
5、(08广西柳州北海)在探究“平面镜成像的特点”的实验中:
(1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛,再拿一支没有点燃的相同蜡烛,在玻璃板后面移动,直到跟前面那支蜡烛的像_______________.若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛,在玻璃板后面观察光屏,______________观察玻璃板前点燃蜡烛的像(选填“能”、“不能”)。
(2)记录了如下实验数据
物距/cm
像距/cm
像与物大小比较
第一次
12.0
12.O
等大
第二次
15.O
15.0
等大
实验表明,像与物体的大小__________。像到平面镜的距离__________物体到平面镜的距离。
6、(08年黑龙江鹤岗)小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是__________.
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物________关系.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系.
(4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上__________接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是__________像(填“虚”或“实”).
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像__________ (填“变大”、“变小”或“不变”).
7、(08福建三明)在“探究平面镜成像特点”的实验中:选用“两只完全一样的蜡烛”目的是微粒方便直观地比较出像与物的______________关系;在实验过程中,若将光屏放到像的位置,不透过玻璃板而直接观察光屏,在光屏上__________(选填“能”或“不能”)
8、(08吉林)如图15所示的方法,将刻度尺垂直于玻璃板放置,能粗略地测出被薄玻璃板封闭的容器深度,这是利用了_______的特点;测量时通过玻璃板观察到的是刻度尺的_______像。(选填“虚”或“实”)。
9、(08云南昆明)图l6是探究平面镜成像的实验装置,关于这个实验:(1)应选择______来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”);(2)观察像时,会发现两个几乎重叠的像,这是______造成的;(3)如果在像A’的位置放一个光屏,在光屏上______承接到像A’(填“能或“不能”),说明平面镜成的像是____________像;(4)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将______(填“变大”、“变小”或“不变”)。(5)图17是小军本人,他在进行实验时,从镜中也观察到了自己的像。那么他在镜中看到自己的像应是图18中的______(填序号)。
10、(08云南)小宇利用图5所示装置将一细光束斜射到空气中,用于探究“光的折射规律”。
(1)为了更清晰地观察水中的光路。可以采用的办法是: 。
实验中, (填“能”或“不能”)看见反射光线。
(2)实验的折射光路如图5中所示,可以判定折射角 填 “大于” 、“小于’’或“等于’’)入射角。增大入射角观察到折射角在 (填“增大”或“减小”)。 若不断增大光在水中的入射角,会观察到的现象是:入射角到一定值时, 。
11、(08长沙)如图是搽究平面镜成像特点的实验装置。
(1)实验中要求蜡烛l和蜡烛2
(2)用玻璃板代替平面镜的好处是
12、(08鸡西)小红同学在做“探究平镜成像”的实验时.将一块玻璃饭竖直架在水平台上.再取两段完全相同的蜡烛A和B.点燃玻璃板前的蜡烛A.进行观察,如图所示.在此实验中:
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物 关系.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系.
(4)移去后面的蜡烛B,并在所在位置上放一光屏.则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像(填。“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是 (填“实”或“虚”)
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时.它的像 (填“变大”、“变小”或“不变”)
13、(08湖南常德)除了平面镜外生活中也常用到凹面镜,下图是一束平行光射到凹面镜上的传播情况。
(1)由图中光路可知,凹面镜对光线起到 作用。
(2)现在有一点光源,若要利用凹面镜获得平行光,应把点光源放在 ,依据的原理是 。
(3)请你根据凹面镜对光的作用另举一个应用凹面镜的实例: 。
14、(08福州)图23是探究平面镜成像特点的实验装置。
(1)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B,是为了比较像与 的大小。
(2)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A,晓兰同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B。都无法与蜡烛A的像完全重合,请你推断其原因是 。
15、如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点” 的活动中所选用的器材和活动过程。
(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是: ;
(2)选择蜡烛A和B的要求是: ;
(3)如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将 (填写“有”或“没有”)蜡烛的像;
(4)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象。这说明: 。
答案要不要
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