沈阳市第24中学的师资怎样?

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2023-06-24 · 我是教育小达人,乐于助人; 专注于分享科
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沈阳市第二十四中学拥有南、北两校区,北校区新建的教学大楼雄伟壮丽,操场全部实现塑胶跑道和硬覆盖,被上级部门授予花园式的学校。

学校现有学生总数2555人,教职工201人,现有教学班52个,高级教师41名,占教师总数25%,中学一级教师118名,占教师总数72%。

其中“十五”期间沈阳市骨干教师5名、市优秀教师1名、沈阳市骨干班主任1名、沈阳市优秀班主任12名、区骨干教师39人、区科研骨干教师5名、皇姑区优秀班主任25人、区教育形象大使1名、获得省、市、区有关学科竞赛奖励的一百多人,教师中有研究生3名,研究生课程班结业教师14名



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办学目标

2006年,24中学工作的主要思路是:以迎接“世园会”和“开放年”为契机,结合上级教育行政部门的精神,将2006年作为常规管理年、质量提升年,以创建常规管理示范校为目标,以艺体教育为特色。

以开放办学为载体,创造协力、负责、多元的文化氛围,提升职业精神,创造职业价值,渲染文化品位,让每个学生享受到最优质的教育,为学生终身发展奠基。

在此基础上,二十四中学拟在2006年重点落实好三项主体工作:

一、以国学教育为特色,加强德育常规管理,实施优质教育工程。

在德育工作中主要体现一个目标、抓好两个常规、带好三支队伍、把握四种育人环节、畅通五条渠道,以最优质的德育队伍培养出最优秀的人。

二、以创一流业绩为目标,加强教学常规管理,提升教学质量。

课堂教学主要体现课改精神,提倡新型的教学观、学生观、评价观,把培养人放在第一位。在教学方式上主要注重交流互动,在培养目标上强调培养学生分析问题、解决问题、知识迁移能力,培养“求疑求异型”人才。

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