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中国近现代史纲要学习方法
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(一)坚持“课堂讲授”与“课外自学”相结合。
(二)坚持“理论教学”与“实践教学”相结合。
(三)坚持“平时考核”与“期末考核”相结合。
(四)坚持“知识传授”与“能力训练”相结合。
(五)坚持“思想教育”与“人格塑造”相结合。
学习方法:
1、详读教材
考试最大的特点是统一性和规范性。其命题和判卷标准的拟定严格依据指定教材(教学大纲的具体化)内容。考试题的应答应该是“再现教材”。基于此特点,要求必须认真阅读教材,了解教学大纲。
2、以题为干
注意在每一章节,甚至节下小目的学习中,抓出问题点,即以问题(比如,设定为简答和论述题)作纲,做到提纲挈领,回归问题。
3、逻辑记忆
本门课程是思想政治理论课程,但历史课特点明显,涉及诸多事件、人物、年代等,因此较多的记背是必须的。但死记硬背不行,那就必须用逻辑记忆法,即寻找有关联的东西联系起来记背。比如,中国近现代史上涉及中国共产党的会议教材写了很多。
共三次,“八七会议”、“遵义会议”和“十一届三中全会”。又如,中国民族资产阶级的两面性,在1949年以前和以后具体表现是不一样的,需要跨章进行联系记忆,这样效果才好。
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