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【答案】:C
定性变量是从现象的属性来表现现象的特征,教育程度能分类并按照一定顺序排列,但不能比较不同教育程度的具体差异情况,所以C项“教育程度”属于定性变量。“人口数”“每日平均气温”和“股票价格指数”这些变量可以用数值表示其观察结果,而且这些数值具有明确的数值含义,不仅能分类而且能测量出来具体大小和差异,属于定量变量。
定性变量是从现象的属性来表现现象的特征,教育程度能分类并按照一定顺序排列,但不能比较不同教育程度的具体差异情况,所以C项“教育程度”属于定性变量。“人口数”“每日平均气温”和“股票价格指数”这些变量可以用数值表示其观察结果,而且这些数值具有明确的数值含义,不仅能分类而且能测量出来具体大小和差异,属于定量变量。
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