TASK1&2属于自由发挥.
TASK3&4是听力阅读口语结合,TASK3是学校出了新政策(阅读),两个人讨论,然后复述;TASK4是一段学术资料(阅读),听一段教授的lecture,复述。
TASK5&6是听力加口语,TASK5是有个人陷入困境,另一个人提供两种办法,简单复述然后提出自己的观点;TASK6是听一段讲座,复述。
口语考试时问题会被朗读出来,同时会出现在屏幕上。第一道题要求考生根据题目表达自己的观点并解释原因。第二道题要求考生在两个相反的事物中选择一个并解释原因。第三题和第四题以阅读和听力材料为基础,要求考生回答相关问题。
第一道题是情景题,阅读材料为一个自然段,75-100个单词;另一道是学术题,阅读材料为75-100个单词的长度学术性材料;考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。第5题和第6题以听力材料为基础,要求考生回答相关问题。听力材料一道题是情景题,是学生之间关于学习生活中涉及的任意话题的对话,长度为1分钟60-90秒;另一道是学术题,长度为90-120秒。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。
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2015-11-12 · 年轻人在线学英语的地方
独立口语
Question 1的题干只提供一个话题,考生需要根据自己的见解或经历来回答问题。例如题目会这样出:“Describe your favorite teacher and explain why you like him. Please use specific details and examples in your explanation.” 考生有15秒的准备时间和45秒的答题时间。
Question 2的题干也只提供一个话题,考生须依据话题要求表明立场或观点并进行简单论证。例如题目会这样出:”Some students like classes where teachers do most of the talking, others prefer classes where students can do some discussion. Which type of class do you prefer and why?” 考生有15秒的准备时间和45秒的答题时间。
综合口语
托福口语的Question 3~6属于综合口语部分。在这部分,考生需要听一段对话或独白,或是先读一篇短文然后听一个简短的对话或独白,最后答题。这部分需要考生将听、说、读各种能力结合起来,因此称为综合口语。根据考查话题的不同,综合口语部分的内容可以分为校园场景和学术讲座两类。考试形式如此复杂的原因是为了让考生提前感受美国的校园生活及授课形式。
1、2题目分别有15秒时间进行准备。口述的时间是45秒钟。
第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。
3、4题目是阅读材料加听力材料。考生通过做笔记和回答观点等
第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文,随后短文隐去,播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后,要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题,考生有30秒钟的准备时间,然后进行60秒钟的回答。
5、6题目是阅读材料加听力材料。
第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲,然后回答相关问题。
考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时,屏幕上会显示倒计时的时钟。