Question

如何培养学生学习数学的兴趣调动学习数学的积极性

Answer 1

根据学生的各个年龄段有所不同。我不知道你指的是那个阶段。
无论任何阶段，学习都需要鼓励和表扬。当学生有成就感时，就会自愿去学下去。要培养学生学习数学的兴趣，最好先建立起学生对学数学的成就感。

我们人都有避苦趋乐的本能，不管在哪个学习阶段，都不想学太难的事物，因此，首先例题都是从简到深，开始时降低难度，多举例子让学生吃透，然后让学生做一些简单的（跟例子类似的）练习，当学生自己能计算出正确答案时，成就感就会油然而生，这是个循序渐进的过程。

比如小学1~3年级，可以通过做游戏来让他们认识“数学”，毕竟我们的生活中离不开数学，我们可以用生活中的例子让学生感受，引导学生去思考。
4~6年级，可以通过“图片、实物、试验、画图”来教数学，这个年龄阶段的孩子，接受能力比较强。

反正，让学生觉得“学数学不那么难”这样孩子就不会逃避数学。

Answer 2

我刚上大学，貌似我有点发言权，数学这东西，我学的还行，但说兴趣，说实话，真没有，小学初中的话很好办，那时的孩子喜欢比，喜欢较劲，你可以建立个竞争的环境，比如说一个简单的问题，再说个有诱惑的奖励，让他们抢着回答，课堂上气氛很快就会被调动，高中的孩子，都是大人了，没那么好忽悠，貌似学习也不太能管，我觉得这个时候老书自己的语言艺术很重要，我有的老师可以把很枯燥的课上的很有意思，比如我现在的专业课老师（材料力学），这样学生就会有兴趣听，课后也会自觉做作业，做老师在课堂上最忌讳的就是绷着脸，这样学生也没兴趣听