秋天里的一件事作文
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秋日所遇
国庆黄金周的一个早晨,秋风引导我来到这山城的田野中,放飞心中的不安与烦恼。
放眼望去,田野愉快地投在大山母亲的怀中,真是“幸福享不了”。整块田野仿佛是一块彩图,金黄、深黄、土黄、淡黄,深绿、墨绿、黄绿,黄绿交错充满着生命的色彩。清新的空气,蕴含着土壤气息的稻香,深吸一口使你体轻身凉。那黄澄澄圆滚滚的稻谷挺直腰干低头深吸一口,庄严地等待着农民的到来。
金色的责任田里有一老农和一位十七八岁青年正在割稻。他们身后是一堆堆叠放整齐的稻谷。秋风吹来,等待贡献的稻谷“沙—沙—”作响,争先恐后,生怕迟了一步。不一会儿那青年走了,他的背影消失在金色中,隐没在温暖的阳光中。
老农一个人,他弯着腰,拿着一把镰刀正面朝黄土背朝天地干得起劲。
不知为什么他却吸引了我的注意力,不由自主地向老农走去。也许是他娴熟割稻技术,也许是他的“孤独”?站在田埂上注视着他。老农前胸后背都湿了一大片;黝黑的脸上留下岁月的痕迹;辛勤的汗水不时跨过那深深的沟沟坎坎,随着丝丝喜悦洒到空中,滴在稻谷上,溅到了老农的心坎上。田埂上躺着一把镰刀,我手痒痒的,拿起了镰刀。
“老伯,我帮你!”
“不用,你那把镰刀是我儿子的,我让他回家看书!”
“你儿子读高中?”
“明年考大学了!”老农的皱纹更深了,密密的深沟沟中荡漾着无限的得意。
我急急地走在回家的路上,窄窄的田埂似乎越来越宽广,似乎也看到了老农明年的“双丰收”。
这时太阳娇似火。
国庆黄金周的一个早晨,秋风引导我来到这山城的田野中,放飞心中的不安与烦恼。
放眼望去,田野愉快地投在大山母亲的怀中,真是“幸福享不了”。整块田野仿佛是一块彩图,金黄、深黄、土黄、淡黄,深绿、墨绿、黄绿,黄绿交错充满着生命的色彩。清新的空气,蕴含着土壤气息的稻香,深吸一口使你体轻身凉。那黄澄澄圆滚滚的稻谷挺直腰干低头深吸一口,庄严地等待着农民的到来。
金色的责任田里有一老农和一位十七八岁青年正在割稻。他们身后是一堆堆叠放整齐的稻谷。秋风吹来,等待贡献的稻谷“沙—沙—”作响,争先恐后,生怕迟了一步。不一会儿那青年走了,他的背影消失在金色中,隐没在温暖的阳光中。
老农一个人,他弯着腰,拿着一把镰刀正面朝黄土背朝天地干得起劲。
不知为什么他却吸引了我的注意力,不由自主地向老农走去。也许是他娴熟割稻技术,也许是他的“孤独”?站在田埂上注视着他。老农前胸后背都湿了一大片;黝黑的脸上留下岁月的痕迹;辛勤的汗水不时跨过那深深的沟沟坎坎,随着丝丝喜悦洒到空中,滴在稻谷上,溅到了老农的心坎上。田埂上躺着一把镰刀,我手痒痒的,拿起了镰刀。
“老伯,我帮你!”
“不用,你那把镰刀是我儿子的,我让他回家看书!”
“你儿子读高中?”
“明年考大学了!”老农的皱纹更深了,密密的深沟沟中荡漾着无限的得意。
我急急地走在回家的路上,窄窄的田埂似乎越来越宽广,似乎也看到了老农明年的“双丰收”。
这时太阳娇似火。
参考资料: 自己班上学生的习作
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秋天里的一件事
今年的天气反常:夏天特别炎热,干旱无雨,农民抽水灌溉;一入秋,农民希望天晴,可老天偏偏让大雨下个不停,河水暴涨,田里该收的稻却不能割甘蔗因雨水过多,根部发霉变烂而折……我望着窗外的大雨,不敢往下想了。
突然村里的喇叭响了:“各位乡亲:村里的水库决口了,请老人、小孩不要乱走动,以免发生意外;年轻力壮的带上编织袋、工具速去堵决口。“通知连播了五遍,我听了心绷的紧紧的,水库一旦决堤,库下的六七十亩田就会被冲毁,库里的鱼也会被冲走,沿河边的十几户人家也会受到威胁。我连忙叫醒正在午睡的爸爸。爸爸听我一说,一骨碌爬了起来,披上了雨衣冲出了家门。我也打着雨伞,去了水库。
水库大堤以决口两米多,波涛汹涌的水直往外泻,人们把装好的沙袋一个个往下填,可是水势太猛,沙袋很快被冲走了。
忽然又是一阵闪电,狂风暴雨,更增加了堵决口的难度。
正在这危急的时候,身患重病的村长在妻子的搀扶下,拄着拐杖也来到了现场。他看了看,大声喊道:“找木头,打桩!”不一会儿,木头找来了。年轻的村支书抹了抹脸上的雨水,叫道:“是党员的,会游泳的,跟我下水护桩头!”说着,他从一个小伙子手中抢过木桩,跳入水中。接着十几个青年也跳入水中,护起了桩头,在村长的指挥下,打桩的打桩,装沙袋的装沙袋,挑的挑,扛的扛……顿时,打桩声、挥锹声、雨声、水声、喊声混成一片。10分钟过去了,20分钟过去了,30分钟过去了……大堤决口越来越小了。
傍晚,决口终于堵上了,大伙儿露出了笑容。
评:在深入开展“三讲”教育的今天,小作者为我们塑造了两位农村基层干部的形象,很有现实意义。
场面描写成功以村长和村支书为点,祥加描述对其他人则采用开阔性描述,这样,点面结合,生动的展现了一幅干群同心奋力抗洪的壮美图景.
结构安排合理,短语段衔接自然、紧凑。
既然“我”也去了水库,看了堵决口的全过程,那么就应在文中适当的地方进行抒情、议论,这会增强文章的感染力。
今年的天气反常:夏天特别炎热,干旱无雨,农民抽水灌溉;一入秋,农民希望天晴,可老天偏偏让大雨下个不停,河水暴涨,田里该收的稻却不能割甘蔗因雨水过多,根部发霉变烂而折……我望着窗外的大雨,不敢往下想了。
突然村里的喇叭响了:“各位乡亲:村里的水库决口了,请老人、小孩不要乱走动,以免发生意外;年轻力壮的带上编织袋、工具速去堵决口。“通知连播了五遍,我听了心绷的紧紧的,水库一旦决堤,库下的六七十亩田就会被冲毁,库里的鱼也会被冲走,沿河边的十几户人家也会受到威胁。我连忙叫醒正在午睡的爸爸。爸爸听我一说,一骨碌爬了起来,披上了雨衣冲出了家门。我也打着雨伞,去了水库。
水库大堤以决口两米多,波涛汹涌的水直往外泻,人们把装好的沙袋一个个往下填,可是水势太猛,沙袋很快被冲走了。
忽然又是一阵闪电,狂风暴雨,更增加了堵决口的难度。
正在这危急的时候,身患重病的村长在妻子的搀扶下,拄着拐杖也来到了现场。他看了看,大声喊道:“找木头,打桩!”不一会儿,木头找来了。年轻的村支书抹了抹脸上的雨水,叫道:“是党员的,会游泳的,跟我下水护桩头!”说着,他从一个小伙子手中抢过木桩,跳入水中。接着十几个青年也跳入水中,护起了桩头,在村长的指挥下,打桩的打桩,装沙袋的装沙袋,挑的挑,扛的扛……顿时,打桩声、挥锹声、雨声、水声、喊声混成一片。10分钟过去了,20分钟过去了,30分钟过去了……大堤决口越来越小了。
傍晚,决口终于堵上了,大伙儿露出了笑容。
评:在深入开展“三讲”教育的今天,小作者为我们塑造了两位农村基层干部的形象,很有现实意义。
场面描写成功以村长和村支书为点,祥加描述对其他人则采用开阔性描述,这样,点面结合,生动的展现了一幅干群同心奋力抗洪的壮美图景.
结构安排合理,短语段衔接自然、紧凑。
既然“我”也去了水库,看了堵决口的全过程,那么就应在文中适当的地方进行抒情、议论,这会增强文章的感染力。
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2010-10-30
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永不熄灭的蜡烛
在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就是我们的老师, “蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧! 一年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名中学生,没有全身心地努力。老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,是那么得丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 老师您曾经说:路要自己去走,于是我开始了寻梦之路,多少次努力,多少次失败,多少次站起,谢谢你,在我人生中的好老师!一年又一年, 风风雨雨,您为了我们呕心沥血,请接受我对您深深地感谢和炙热的爱, 您的影子印在我脑海里。您是一位老师,您把手中的红烛高高举起,在我的心中点亮,高高挂在我们的头顶, 让它燃烧您的诗意和激情,让它照亮您的心灵和行程,让它点燃您的机智和活力,让它升腾您的恒心和爱心!您把手中的红烛高高举起,照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体,让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。正因为您是一个老师才无悔粉笔灰 染白您的双鬓,只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘,平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。因为热爱,您深情地演绎着您的人生,因为执著,您才会微笑着写下希望而擦去了功利,因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残,因为执著,选择诗满人间,画满人间,为什么“珍珠”总在您的眼中饱含?因为,您有一生对我们深沉的爱。 在这个特别的日子里我想对老师您说声:“老师您辛苦了!” 愿您在今后的日子里更加健康快乐!
在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就是我们的老师, “蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧! 一年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名中学生,没有全身心地努力。老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,是那么得丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 老师您曾经说:路要自己去走,于是我开始了寻梦之路,多少次努力,多少次失败,多少次站起,谢谢你,在我人生中的好老师!一年又一年, 风风雨雨,您为了我们呕心沥血,请接受我对您深深地感谢和炙热的爱, 您的影子印在我脑海里。您是一位老师,您把手中的红烛高高举起,在我的心中点亮,高高挂在我们的头顶, 让它燃烧您的诗意和激情,让它照亮您的心灵和行程,让它点燃您的机智和活力,让它升腾您的恒心和爱心!您把手中的红烛高高举起,照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体,让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。正因为您是一个老师才无悔粉笔灰 染白您的双鬓,只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘,平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。因为热爱,您深情地演绎着您的人生,因为执著,您才会微笑着写下希望而擦去了功利,因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残,因为执著,选择诗满人间,画满人间,为什么“珍珠”总在您的眼中饱含?因为,您有一生对我们深沉的爱。 在这个特别的日子里我想对老师您说声:“老师您辛苦了!” 愿您在今后的日子里更加健康快乐!
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