数学!!!!!!!!!!!
1.一条路长8分之7千米,第一天修了8分之1千米,再修多少千米就正好是全长的2分之1?2.一条路长8分之7千米,第一天修了它的8分之1,再修几分之几就正好是全长的2分之1...
1.一条路长8分之7千米,第一天修了8分之1千米,再修多少千米就正好是全长的2分之1?
2.一条路长8分之7千米,第一天修了它的8分之1,再修几分之几就正好是全长的2分之1?
3.一根绳长20米,第一次用去了5分之2,第二次用去了5分之2米,现在比原来少了几米?
4.六(1)班有36人,这学期有20人订阅了少年文艺,订阅小学生数学报的人数比订阅少年文艺的人数多5分之4,订阅小学生数学报的人数比订阅少年文艺的多多少人? 展开
2.一条路长8分之7千米,第一天修了它的8分之1,再修几分之几就正好是全长的2分之1?
3.一根绳长20米,第一次用去了5分之2,第二次用去了5分之2米,现在比原来少了几米?
4.六(1)班有36人,这学期有20人订阅了少年文艺,订阅小学生数学报的人数比订阅少年文艺的人数多5分之4,订阅小学生数学报的人数比订阅少年文艺的多多少人? 展开
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1.
全长的1/2是:8分之7 ÷2= 16分之7
16分之7-8分之1=16分之5 千米
2.
16分之5 ÷ 8分之7 =14分之5
因此再修14分之5即是2分之1
3.
用第一次剩:20-20 × 5分之2 =12
则第二次剩 12 - 5分之2 =11.6 米
用去 20-11.6=8.4
4
订阅小学生数学报的人数为:20+20×5分之4=36
订阅小学生数学报的人数比订阅少年文艺的多:36-20=16人
全长的1/2是:8分之7 ÷2= 16分之7
16分之7-8分之1=16分之5 千米
2.
16分之5 ÷ 8分之7 =14分之5
因此再修14分之5即是2分之1
3.
用第一次剩:20-20 × 5分之2 =12
则第二次剩 12 - 5分之2 =11.6 米
用去 20-11.6=8.4
4
订阅小学生数学报的人数为:20+20×5分之4=36
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