五年级上册语文第四单元习作
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这件事启发了我
“今天要打针!”我听见老师这句话,心里猛一颤。男同学个个显宏陆得若无其事,挺像个男子汉,而女同学眼里眼泪都快掉下来了。
我的心也敲起了鼓,眼前浮现出一支支又长又尖、银光闪闪的针头,不禁起了一身鸡皮疙瘩。要知道,平时生病,我宁愿吞苦药,或硬挺着,也不会去医院打针。老师看到我们这副模样,笑着鼓励说:“别害怕,大家要向邱少云学习嘛!”听了老师的话,大家都点头说是。
我们排好队。这时,老师问我们哪个“勇夫”先打。经过一番你推我让之后,一位男同学大胆地走到第一个。我心里祷告着:“可别轮到我,别……别轮到我……”第一个同学打完了,大家都争着问他疼不疼。我想,那还用问吗?瞧他那狼狈样,刚才那男子汉的气魄也不知到哪儿去了。此刻,我急得直跺脚,既盼望着快点轮到我,免得这么难熬,但又希望别轮到我,或者突然出现什么奇迹。
时间像凝固了似的,过得真慢。这时,陈霞已经打好了,看着她哭丧的样子,我也有点害怕了。我走到医生面前,胆怯地挽起袖管,看着大夫熟练地用针筒吸进药水,胸口像揣了一只小兔——怦怦直跳。医生给我消了毒,我咬着牙,闭着眼,尽量使自己放松,可眼前却晃动着繁星似的针头。我开始感到有点疼了,我想叫,可我想到了烈火中的邱少云,我控制住了。正在我准备迎接那剧痛时,只听医生说了声“好了!”我睁开眼睛一看,针已经拔掉了。居然挺过去了,我心里为自己的勇敢而高兴,顿时觉得浑身轻松,刚才的胆怯早已抛到九霄云外去了。
打针虽然是件小事,但也启发了我,使我懂得了一个道理:勇敢能战胜一切困难。
一句格言的启示
高尔基说,“书籍是人类进步的阶梯”。是啊,书能使我们打开知识的宝库,获取更多的知识。但是,在读书的过程中,更要注重方法。我觉得用朱熹的一句话来形容,是最恰当不过的:读书有三到,谓心到、眼到、口到。这三个要素,缺一不可,做到了这三点,才是真正的读书。
有一次,我一边看着小说,一边听着音乐。不一会儿,我就心不在焉了,眼睛也不知不觉地离开了书面,随着音乐声飘移远方。第二天,妈妈问我从书中学到了什么,我支支唔喇唔,一句也答不上来。这一次经历,让我悟出了一点道理:假如你读书时, 尽管眼到、口到,但心没到,也是无法从书中汲取营养。
还有一次,我在读一本散文集,被书中优美的词句陶醉了,仿佛进入了仙境,感觉身临其境。看着看着,我禁不住放声朗读。当我欠身起来时,才发觉已经读了好久了。第二天,上课,老师让我们背好词佳句,我就脱口而出,背了好几条。老师表扬了我。这小小的荣誉,又让我明白了一个道理:在专心致志看书的同时放声朗读是记住好句的非常有效的方法。
读书有三到,谓心到、眼到、口到。这句话深深地印在我的脑海里,将成为我一生的座佑铭。
一幅漫画的启示
这些天,我看了一篇叫做《假文盲》的漫画,使我的心情感到很沉重。
在一个阳光明媚的日子里,一对母子出门坐车,火辣辣的太阳照耀着母亲脸上的汗水,显得十分吃力。在车站的一头,有一个叫“母子上车处”的快捷通道,是专门为方便抱小孩的乘客所设立的,而今天这儿怎么多了几个高大的身影了呢?
原来是四个高大健壮的大男人站在那儿拍绝洞,把窄小的通道堵得严严实实的,车站的人慢慢地多了起来,而这四个大男人却呆呆地看着在人群中被你推我攘的母子,却无动于衷。
无助的母亲用求助的眼神望了望这四个“文盲”叔叔,而他们却毫不理会,甚至还闭上了眼睛,此时的阳光慢慢暗淡了下来,失去了原有的光彩,“母子上车处”这五个大字显得格外明显。
看到这里,我不由地开始讨厌这四个损人利己的假文盲了,他们为了自己的方便,全然不顾别人的感受,难道他们是真的文盲吗?不是的,他们是为了自己的方便装文盲的,这样获得的“方便”难道会让他们感到快乐吗?如今,社会进步,科技发达,文盲可以说是寥寥无几了,可道德上的文盲呢?
在现实生活中,虽然大多数人都是文明的,可这种假文盲的现象也并不少见:在图书馆里,明明写着“不准大声说话”,可又有多少人在嬉戏打闹呢?公共汽车上,都有“老、弱、病、残、孕”专座,可又有多少人视而不见,若无其事地坐在上面呢?
我们二十一世纪的少年儿童应该学会奉献而不是自私,奉献是一种超越情袭枯感的升华,它凌驾于一切情感之上,只有懂得了奉献,才不会做华君武笔下的假文盲。
一幅漫画的启示
最近,我看了一组漫画,它给了我一些启示。
两个小学生上学时,路过一个垃圾箱,发现垃圾箱的口沿上搭满了果皮,周围也堆满了垃圾。于是他们俩一个把垃圾收拾干净,另一个趴在地上,在一张大纸上写下了几个醒目的大字:文明——只差一步。然后贴在了垃圾箱上。
我想,这组漫画要表达两个意思,一是提醒人们不要只图方便,扔垃圾应该扔进垃圾箱里。二是让大家记住保护环境,做好每一件事,做文明的公民。
联系这一组漫画,想想我自己的所作所为,我认为我自己对保护环境、做文明的公民这方面做得还是蛮好的——不过还要再加一把劲,因为我对别人乱扔垃圾的行为袖手旁观,不敢劝阻,结果环境一样遭到了破坏。
想了自己,再想想社会上的人,有的做得很好,有的却纯粹是不文明的小人!昨天,我去江边的公园玩。突然,一只破鞋飞进了我的视野。我扭头一看,一位老妇人正把破烂不堪的衣、裤、鞋袜等砸向江中。一时间,江面上稀稀落落漂浮起了黑的、黄的、红的、乱七八糟的东西。我真气极了!她只图了自己的方便,却毁了珠江美丽的景致。如果那里的居民每人扔一袋垃圾,珠江就成了“垃圾江”了!
老奶奶,你只需把你举着破烂衣物的手放下,珠江江面上就不会漂着一件件垃圾了。同样,人人做好每一件事,走好每一步,我们的社会就真正的文明了。
“今天要打针!”我听见老师这句话,心里猛一颤。男同学个个显宏陆得若无其事,挺像个男子汉,而女同学眼里眼泪都快掉下来了。
我的心也敲起了鼓,眼前浮现出一支支又长又尖、银光闪闪的针头,不禁起了一身鸡皮疙瘩。要知道,平时生病,我宁愿吞苦药,或硬挺着,也不会去医院打针。老师看到我们这副模样,笑着鼓励说:“别害怕,大家要向邱少云学习嘛!”听了老师的话,大家都点头说是。
我们排好队。这时,老师问我们哪个“勇夫”先打。经过一番你推我让之后,一位男同学大胆地走到第一个。我心里祷告着:“可别轮到我,别……别轮到我……”第一个同学打完了,大家都争着问他疼不疼。我想,那还用问吗?瞧他那狼狈样,刚才那男子汉的气魄也不知到哪儿去了。此刻,我急得直跺脚,既盼望着快点轮到我,免得这么难熬,但又希望别轮到我,或者突然出现什么奇迹。
时间像凝固了似的,过得真慢。这时,陈霞已经打好了,看着她哭丧的样子,我也有点害怕了。我走到医生面前,胆怯地挽起袖管,看着大夫熟练地用针筒吸进药水,胸口像揣了一只小兔——怦怦直跳。医生给我消了毒,我咬着牙,闭着眼,尽量使自己放松,可眼前却晃动着繁星似的针头。我开始感到有点疼了,我想叫,可我想到了烈火中的邱少云,我控制住了。正在我准备迎接那剧痛时,只听医生说了声“好了!”我睁开眼睛一看,针已经拔掉了。居然挺过去了,我心里为自己的勇敢而高兴,顿时觉得浑身轻松,刚才的胆怯早已抛到九霄云外去了。
打针虽然是件小事,但也启发了我,使我懂得了一个道理:勇敢能战胜一切困难。
一句格言的启示
高尔基说,“书籍是人类进步的阶梯”。是啊,书能使我们打开知识的宝库,获取更多的知识。但是,在读书的过程中,更要注重方法。我觉得用朱熹的一句话来形容,是最恰当不过的:读书有三到,谓心到、眼到、口到。这三个要素,缺一不可,做到了这三点,才是真正的读书。
有一次,我一边看着小说,一边听着音乐。不一会儿,我就心不在焉了,眼睛也不知不觉地离开了书面,随着音乐声飘移远方。第二天,妈妈问我从书中学到了什么,我支支唔喇唔,一句也答不上来。这一次经历,让我悟出了一点道理:假如你读书时, 尽管眼到、口到,但心没到,也是无法从书中汲取营养。
还有一次,我在读一本散文集,被书中优美的词句陶醉了,仿佛进入了仙境,感觉身临其境。看着看着,我禁不住放声朗读。当我欠身起来时,才发觉已经读了好久了。第二天,上课,老师让我们背好词佳句,我就脱口而出,背了好几条。老师表扬了我。这小小的荣誉,又让我明白了一个道理:在专心致志看书的同时放声朗读是记住好句的非常有效的方法。
读书有三到,谓心到、眼到、口到。这句话深深地印在我的脑海里,将成为我一生的座佑铭。
一幅漫画的启示
这些天,我看了一篇叫做《假文盲》的漫画,使我的心情感到很沉重。
在一个阳光明媚的日子里,一对母子出门坐车,火辣辣的太阳照耀着母亲脸上的汗水,显得十分吃力。在车站的一头,有一个叫“母子上车处”的快捷通道,是专门为方便抱小孩的乘客所设立的,而今天这儿怎么多了几个高大的身影了呢?
原来是四个高大健壮的大男人站在那儿拍绝洞,把窄小的通道堵得严严实实的,车站的人慢慢地多了起来,而这四个大男人却呆呆地看着在人群中被你推我攘的母子,却无动于衷。
无助的母亲用求助的眼神望了望这四个“文盲”叔叔,而他们却毫不理会,甚至还闭上了眼睛,此时的阳光慢慢暗淡了下来,失去了原有的光彩,“母子上车处”这五个大字显得格外明显。
看到这里,我不由地开始讨厌这四个损人利己的假文盲了,他们为了自己的方便,全然不顾别人的感受,难道他们是真的文盲吗?不是的,他们是为了自己的方便装文盲的,这样获得的“方便”难道会让他们感到快乐吗?如今,社会进步,科技发达,文盲可以说是寥寥无几了,可道德上的文盲呢?
在现实生活中,虽然大多数人都是文明的,可这种假文盲的现象也并不少见:在图书馆里,明明写着“不准大声说话”,可又有多少人在嬉戏打闹呢?公共汽车上,都有“老、弱、病、残、孕”专座,可又有多少人视而不见,若无其事地坐在上面呢?
我们二十一世纪的少年儿童应该学会奉献而不是自私,奉献是一种超越情袭枯感的升华,它凌驾于一切情感之上,只有懂得了奉献,才不会做华君武笔下的假文盲。
一幅漫画的启示
最近,我看了一组漫画,它给了我一些启示。
两个小学生上学时,路过一个垃圾箱,发现垃圾箱的口沿上搭满了果皮,周围也堆满了垃圾。于是他们俩一个把垃圾收拾干净,另一个趴在地上,在一张大纸上写下了几个醒目的大字:文明——只差一步。然后贴在了垃圾箱上。
我想,这组漫画要表达两个意思,一是提醒人们不要只图方便,扔垃圾应该扔进垃圾箱里。二是让大家记住保护环境,做好每一件事,做文明的公民。
联系这一组漫画,想想我自己的所作所为,我认为我自己对保护环境、做文明的公民这方面做得还是蛮好的——不过还要再加一把劲,因为我对别人乱扔垃圾的行为袖手旁观,不敢劝阻,结果环境一样遭到了破坏。
想了自己,再想想社会上的人,有的做得很好,有的却纯粹是不文明的小人!昨天,我去江边的公园玩。突然,一只破鞋飞进了我的视野。我扭头一看,一位老妇人正把破烂不堪的衣、裤、鞋袜等砸向江中。一时间,江面上稀稀落落漂浮起了黑的、黄的、红的、乱七八糟的东西。我真气极了!她只图了自己的方便,却毁了珠江美丽的景致。如果那里的居民每人扔一袋垃圾,珠江就成了“垃圾江”了!
老奶奶,你只需把你举着破烂衣物的手放下,珠江江面上就不会漂着一件件垃圾了。同样,人人做好每一件事,走好每一步,我们的社会就真正的文明了。
参考资料: 111
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