Question

关于快乐的500字作文

必须是帮助别人后感到快乐

Answer 1

快乐是什么？
快乐是每一位母亲忙碌的身影。“母亲”是世界上最伟大的名词，她们为了孩子默默地辛劳，不知劳苦，母亲的脑海中永远只记得：孩子快乐了，我就快乐。正如叶倾城笔下《走在每一位母亲的情怀里》里的每一位不知姓名的母亲，为了孩子们的春游而排队买面包，手中还拎着大袋孩子们的零食，却又不敢搁放在一旁，生怕有所损坏。还记得四月的一天，我放学回家，母亲正在厨房里忙忙碌碌，我从厨房门口隔着玻璃上的一层水珠隐隐望去，餐桌上放着一个大蛋糕，周围是一盘又一盘的美味佳肴，盘子数是平时的三倍，母亲还在不停地忙碌。我轻轻推开门走进去，母亲正快乐地边哼着歌边炒菜，额头上却早已沁满了汗珠。今天是什么日子？我思索着正要开口，母亲见我进来了便兴奋道：“生日快乐！”天呢，今天竟然是我的生日！我已有两年没过的生日！想着，心中不觉涌起一股愉悦。“前两年因为‘非典’没法给你过生日，今天就一次给你全补了。”母亲笑吟吟道，额头上的汗珠显得那么耀眼。
快乐是什么？
快乐是每一位父亲斥责的声音。“父亲”是世界上最神圣的名词，他们为了孩子默默扮演着反派，不求理解，父亲的脑海中永远只记得：孩子懂得了，我就快乐。在我的记忆中，父亲总会为我试卷上与别人相差的一两分而斤斤计较。“又是一分！你要知道这一分在将来的升学考试中有多重要！”“为什么别人能进步，你却退步了呢？”……然而，父亲不厌其烦的重复的话语，却又深深印入了我的脑海，清楚地懂得了这些道理，我知道父亲的心在微笑。
快乐是什么？
快乐是每一位老师真心的称赞。“老师”是世界上最和蔼的名词，他们为了学生默默地奉献，不求回报，老师永远为学生着想——即使是斥责。人人都说：老师是辛勤的园丁，默默地耕耘；老师是伟大的红烛，燃烧自己照亮别人。然而我说，老师是学生的源泉，知识的源泉，快乐的源泉……听到老师的称赞，是学生最大快乐，学生的快乐更是每一位老师的快乐。
快乐是什么？快乐是我们生活中每件小事，是人与人相处中的点点滴滴，你快乐，我快乐，他也快乐。

Answer 2

暑假我以为不出去玩了，我不禁在心里大喊：“我要去旅游！”老天有耳，听到了我的心愿，老爸要带我去庐山。听别人说庐山是个避暑的好地方，我心想：这可真是一举两得，既能玩，又能避暑，这真是......老爸万岁!
第二天清晨，草草吃了饭，看着太阳徐徐升起，我坐上火车，直到暮色吞没了夜晚。这一趟可把我累坏了，一连坐了十几个小时，坐得我是又麻又疼，真是活受罪。
第一天，我们早早起来，因为导游要带我们去一个白居易待过的地方，他还题过字。这里面有一尊白居易的雕像，他愁眉苦脸，一副满是心事的样子，让每个到那里拍照的人都高兴不起来。
下午，我们去了三叠泉，我直摇头表示不去了，导游说：“我看也是，小孩子就别去了吧，会走不动！”我明知道这是激将法，却说：“去就去，有什么好怕的！”导游又说：“三叠泉在险峰恶谷之间，是庐山景色之最。”说完，我们便上路了。一次次的上山，又一次次的下山，麻木地抬腿，放腿，抬腿，放退......就像一个没有知觉的机器人一样。我懊悔不已，懊悔不应该说那句话，也不会走上这条艰难之路，后来连懊悔的劲儿也没了。这里好像有一个大气罩，把我们都关在里边儿，都不能呼吸了。这汗水就不用说了，每一个人都像从水中捞起来的。快到目的地了，轰隆隆的声音，把我震得整个儿人都摇摇晃晃了。
很快到了三叠泉旁边的平台，坐在石头上，望着高高落下的瀑布；听着震耳欲聋的泉声，心中满是激情，不禁感叹道：“好一个庐山，好一个三叠泉！”老爸拉着我的手来到泉脚边，这声音更大了。我轻轻把手拂在水面上，好凉快，好凉快，这如果能喝的话，比冰水还要冰。我把喝完的矿泉水瓶子灌满，就上山了。走着走着，我想到了一句名言：上山容易，下山难。我要说的是：“来到庐山三叠泉，上山难，下山也难。”我准备坐一会儿，谁知瓶子特别不安份，从山上滑到了山脚，“我的天，我的希望之水！”收拾好情绪，便又上路了。来到候车站，里边儿空无一人，我不禁沾沾自喜起来。坐在椅子上，微风拂面，好舒适，好惬意。
最后一天，导游说：“我们去漂流！”大家高兴得跳了好几米。下午，虽然我们穿着又脏又臭的衣服，但盖不住我们对水的渴望。一个又一个弯道，转得我们头昏眼花。
快乐暑假，快乐旅游，快乐庐山。