六年级上册数学应用题(要算是和结果),快、急急急急急急急急急急!
1、某车间有140名职工,分成三个生产小组,已知第一组和第二组的人数比为2:3,第二组和第三组的人数比为4:5,这三个小组各有多少人?2、一班和二班人数比为8:7,如果将...
1、某车间有140名职工,分成三个生产小组,已知第一组和第二组的人数比为2:3,第二组和第三组的人数比为4:5,这三个小组各有多少人?
2、一班和二班人数比为8:7,如果将一班的8名同学调到二班去,那么一班和二班的人数比为4:5,求原来两班各有多少人?
3、六年级三个班一起植树,三个班分配的任务的比是4:3:1,已知二班和三班共植树36棵,三个班共植树多少棵?
4、校图书室友故事书、科技书、文艺书三种,其中故事书是总数的五分之二,科技书与文艺书的比为7:8。已知故事书比文艺书多144本,求这三种书各有多少本? 展开
2、一班和二班人数比为8:7,如果将一班的8名同学调到二班去,那么一班和二班的人数比为4:5,求原来两班各有多少人?
3、六年级三个班一起植树,三个班分配的任务的比是4:3:1,已知二班和三班共植树36棵,三个班共植树多少棵?
4、校图书室友故事书、科技书、文艺书三种,其中故事书是总数的五分之二,科技书与文艺书的比为7:8。已知故事书比文艺书多144本,求这三种书各有多少本? 展开
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1、某车间有140名职工,分成三个生产小组,已知第一组和第二组的人数比为2:3,第二组和第颤运三组人数比为4:5,这三个小组有各多少人?
第一组:第二组=2:3=8:12
第二组:第三组=4:5=12:15
第一组:第二组:第三组=8:12:15
第一组有
140×(8+12+15)分之8=32(人)
第二组有
140×(8+12+15)分之12=48(人)
第三组有
140×(8+12+15)分之15=60(人)
2、一班和二班的人数比为8:7,如果将一班的8名同学调到二班去,那么一班的人数比为4:5,求原来两班各有多少人?
原来一班占总人数的
8÷(8+7)=15分之8
现在一班占总人数的
4÷(4+5)=9分之4
两班共有
8÷(15分之8-9分之4)=90(人)
原来一班有
90×15分之8=48(人)
原来二班有
90-48=42(人)
3、小明骑车去旅游,2小时茄模梁行了全程的8分之3,离中点还有8千米,小明离目的地还有多远?
8千米是全程的
2分之1-8分之3=8分之1
全程有
8÷8分之1=64(千米)
小明离码迅目的地还有
64×(1-8分之3)=40(千米)
4、校图书室有故事书、科技书、文艺书三种,其中故事书是总数的5分之2,科技书和故事书的比为7:8,已知故事书比文艺书多144本,三种书各有多少本?
科技书占总数的
5分之2×8分之7=20分之7
文艺书占总数的
1-5分之2-20分之7=4分之1
总数是
144÷(5分之2-4分之1)=960(本)
故事书有
960×5分之2=384(本)
科技书有
960×20分之7=336(本)
文艺书有
960×4分之1=240(本)
1、某车间有140名职工,分成三个生产小组,已知第一组和第二组的人数比为2:3,第二组和第颤运三组人数比为4:5,这三个小组有各多少人?
第一组:第二组=2:3=8:12
第二组:第三组=4:5=12:15
第一组:第二组:第三组=8:12:15
第一组有
140×(8+12+15)分之8=32(人)
第二组有
140×(8+12+15)分之12=48(人)
第三组有
140×(8+12+15)分之15=60(人)
2、一班和二班的人数比为8:7,如果将一班的8名同学调到二班去,那么一班的人数比为4:5,求原来两班各有多少人?
原来一班占总人数的
8÷(8+7)=15分之8
现在一班占总人数的
4÷(4+5)=9分之4
两班共有
8÷(15分之8-9分之4)=90(人)
原来一班有
90×15分之8=48(人)
原来二班有
90-48=42(人)
3、小明骑车去旅游,2小时茄模梁行了全程的8分之3,离中点还有8千米,小明离目的地还有多远?
8千米是全程的
2分之1-8分之3=8分之1
全程有
8÷8分之1=64(千米)
小明离码迅目的地还有
64×(1-8分之3)=40(千米)
4、校图书室有故事书、科技书、文艺书三种,其中故事书是总数的5分之2,科技书和故事书的比为7:8,已知故事书比文艺书多144本,三种书各有多少本?
科技书占总数的
5分之2×8分之7=20分之7
文艺书占总数的
1-5分之2-20分之7=4分之1
总数是
144÷(5分之2-4分之1)=960(本)
故事书有
960×5分之2=384(本)
科技书有
960×20分之7=336(本)
文艺书有
960×4分之1=240(本)
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