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13牛郎织女
一·牛棚 嫂子 男耕女织
衰老 挣扎 隔河相望
二·美丽(贤)惠 波(涛)汹涌
奇花(异)草 (霎)时间
心急如(焚) 暴跳如(雷)
三·1·“原来”造句:
(1)小红逛商场时,听到有人叫她,回头一看,原来是小芳。
(2)经过一段时间的修复,这座宝塔恢复了原来的面貌。
2·仿写
妈妈对我的关心真是无微不至。每次吃东西是,她总是挑最有营养的食品,让我吃,又美味又有益的美食。我生病了,她就不分昼夜的照顾我,天天陪在我身边陪伴我,是我不会感到孤单。
四·1心狠手辣,无情无义,
划横线的是“狠狠一推,拽着织女”
2·花波浪线的是侄女一边挣扎,一边望着两个孩子大声喊:“快去找爸爸!”
看出她:不愿与孩子们和牛郎分离的痛苦。
3·这一情节的安排为下文做好铺垫,应为下文中牛郎要披着牛皮去追赶织女。
4·答:四大民间故事指《牛郎织女》《白蛇传》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》
这是全部答案
一个一个字打出来的
一·牛棚 嫂子 男耕女织
衰老 挣扎 隔河相望
二·美丽(贤)惠 波(涛)汹涌
奇花(异)草 (霎)时间
心急如(焚) 暴跳如(雷)
三·1·“原来”造句:
(1)小红逛商场时,听到有人叫她,回头一看,原来是小芳。
(2)经过一段时间的修复,这座宝塔恢复了原来的面貌。
2·仿写
妈妈对我的关心真是无微不至。每次吃东西是,她总是挑最有营养的食品,让我吃,又美味又有益的美食。我生病了,她就不分昼夜的照顾我,天天陪在我身边陪伴我,是我不会感到孤单。
四·1心狠手辣,无情无义,
划横线的是“狠狠一推,拽着织女”
2·花波浪线的是侄女一边挣扎,一边望着两个孩子大声喊:“快去找爸爸!”
看出她:不愿与孩子们和牛郎分离的痛苦。
3·这一情节的安排为下文做好铺垫,应为下文中牛郎要披着牛皮去追赶织女。
4·答:四大民间故事指《牛郎织女》《白蛇传》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》
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13牛郎织女
一·牛棚 嫂子 男耕女织
衰老 挣扎 隔河相望
二·美丽(贤)惠 波(涛)汹涌
奇花(异)草 (霎)时间
心急如(焚) 暴跳如(雷)
三·1·“原来”造句:
(1)小红逛商场时,听到有人叫她,回头一看,原来是小芳。
(2)经过一段时间的修复,这座宝塔恢复了原来的面貌。
2·仿写
妈妈对我的关心真是无微不至。每次吃东西是,她总是挑最有营养的食品,让我吃,又美味又有益的美食。我生病了,她就不分昼夜的照顾我,天天陪在我身边陪伴我,是我不会感到孤单。
四·1心狠手辣,无情无义,
划横线的是“狠狠一推,拽着织女”
2·花波浪线的是侄女一边挣扎,一边望着两个孩子大声喊:“快去找爸爸!”
看出她:不愿与孩子们和牛郎分离的痛苦。
3·这一情节的安排为下文做好铺垫,应为下文中牛郎要披着牛皮去追赶织女。
4·答:四大民间故事指《牛郎织女》《白蛇传》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》
一·牛棚 嫂子 男耕女织
衰老 挣扎 隔河相望
二·美丽(贤)惠 波(涛)汹涌
奇花(异)草 (霎)时间
心急如(焚) 暴跳如(雷)
三·1·“原来”造句:
(1)小红逛商场时,听到有人叫她,回头一看,原来是小芳。
(2)经过一段时间的修复,这座宝塔恢复了原来的面貌。
2·仿写
妈妈对我的关心真是无微不至。每次吃东西是,她总是挑最有营养的食品,让我吃,又美味又有益的美食。我生病了,她就不分昼夜的照顾我,天天陪在我身边陪伴我,是我不会感到孤单。
四·1心狠手辣,无情无义,
划横线的是“狠狠一推,拽着织女”
2·花波浪线的是侄女一边挣扎,一边望着两个孩子大声喊:“快去找爸爸!”
看出她:不愿与孩子们和牛郎分离的痛苦。
3·这一情节的安排为下文做好铺垫,应为下文中牛郎要披着牛皮去追赶织女。
4·答:四大民间故事指《牛郎织女》《白蛇传》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》
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一:
牛棚 嫂子 男耕女织 衰老 挣扎 隔河相望
二:
美丽贤惠 波涛浪涌
奇花异草 霎时间
心急如焚 暴跳如雷
三:
1:
(1)这天我走在路上,忽然听见有人叫我,原来是妈妈。
(2)原来这是一块荒地,现在变成了高楼大厦。
2:
每天放学,她总是给我做又好又有营养的晚饭,我做错了事,她总是耐心的教导我,从不办起脸来说我。
四:
1:
残暴无情,蛮不讲理
2:
画直线的是:“闯进”、“狠狠一推”
画曲线的是:织女一边挣扎,一边望着两个孩子大声喊:“快去找爸爸!”
看出她聪明机智,不愿离开亲人。
3:
有了这个情节,牛郎才能披着牛皮追逐织女,起到让文章通顺连贯的作用。
4:
《女郎织女》《白蛇传》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》
牛棚 嫂子 男耕女织 衰老 挣扎 隔河相望
二:
美丽贤惠 波涛浪涌
奇花异草 霎时间
心急如焚 暴跳如雷
三:
1:
(1)这天我走在路上,忽然听见有人叫我,原来是妈妈。
(2)原来这是一块荒地,现在变成了高楼大厦。
2:
每天放学,她总是给我做又好又有营养的晚饭,我做错了事,她总是耐心的教导我,从不办起脸来说我。
四:
1:
残暴无情,蛮不讲理
2:
画直线的是:“闯进”、“狠狠一推”
画曲线的是:织女一边挣扎,一边望着两个孩子大声喊:“快去找爸爸!”
看出她聪明机智,不愿离开亲人。
3:
有了这个情节,牛郎才能披着牛皮追逐织女,起到让文章通顺连贯的作用。
4:
《女郎织女》《白蛇传》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》
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我是提问的人,我忘了还有一个第七题,请大家帮帮忙!
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