Question

英语四级难吗？

我今年三月参加过英语三级考试，刚及格；我又报考了十二月份的英语四级，现在很担心考不过，天天背单词,又容易忘记。周一到周五又有自己的专业课要学，要花时间，周六还要去学C语言，天天感觉好累，怎么办才好？
主要是担心四级考不过，英语对我很重要，不想放弃，但其它的又不得不学。请问有什么好的科学方法通过四级考试？
还有一个多月，时间好紧哦！

Answer 1

英语四级并不难，基本就是高中的英语知识，需要熟悉四级题目，起码得知道四级它考哪些内容，所谓知己知彼方能百战不殆。
由于非英语专业考生较多，且词汇量丰富，从总体上看，英语四级考试约为40%左右，因此，英语专业非英语专业考生考英语四级难度较小，是基础考试。

Answer 2

其实还好吧。主要是单词，要先扩大自己的词汇量。高三毕业的暑假确实应该补的。不然都忘光了，大学的英语课就不像高中了。老师也不会那样紧抓。当然你要是学英语专业又不一样了。\x0d\x0a英语专业：过英语专业四级。相当于普通六级\x0d\x0a非英语专业：英语四级。\x0d\x0a主要：词汇。词汇量大真的很有关键的。你可以买本四级的单词背。也可以买四级的卷子，有些里面是附带词汇的小册子的。\x0d\x0a其次是快速阅读。四级的卷子是分时间收卷的。时间到就收卷，然后再发其他类型题卷。\x0d\x0a还有选词填空。这个主要看词汇量和对词语的词性判别哦。\x0d\x0a还有是阅读理解，作文。是先写作文的哦。还有就是补充句子。就是一些词组和句型的用法。\x0d\x0a四级其实和高中的内容差不多，多抓就好了。加油哦！

Answer 3

其实不难，你首先不要把它想得太神秘太困难。
准备的话单词肯定是首要的，再就听力练习，还有做真题和预测题。
好好复习，只要高中英语差不多就可以过的。我觉得准备四级最好的教材莫过于历年真题，一定要用心做用心分析，功到自然成。首先你得有自信，还有就是贵在坚持，一般来说听力是很多人的弱项，想要提高就必须得不断的练习，坚持每天听一定时间的真题听力，听透，这样就可以培养语感，听力也就变的简单了，注意听听力时尽量不要看原文翻译，如果实在某句话或者某个词听不懂的再看。再就是多读英文，听力不好根本原因在于自己读的就不对，自己读不对当然就很难听懂，所以坚持每天朗读也是很有必要的，并且在读的同时要注意纠正自己的发音。

Answer 4

　　英语四级高分不一定，想过不难，主要要掌握好英语四级的词汇，积累了一定的词汇量，临战上场才更胸有成竹。我们可以先花3个月时间积累词汇，现在就可以买一本四级词汇书，制定一份计划，每天坚持背一定的单词，系统、集中地复习。

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Answer 5

　　英语四级600以上还是很难的。
　　英语四级经验：如何考到600分　词汇
　　词汇是很基础的东西，是必需的，没有词汇的基础，很难建起摩天大楼。而且没有捷径，只能背!
　　建议：买一本词汇书
　　买一本词汇书，有标准发音和合适的例句。
　　个人经历：高
中住宿(上海住宿高中不多的啊)，晚上是要查寝的，所以我把厕所门上的缝用报纸糊起来，每天晚上搬个凳子进去背单词(说起来简直被自己感动哭了)。这是高
二的时候，因为蓝盆友高三，也很晚睡，所以边背单词边陪他(真爱啊，爱情的力量!)。基本上每天半个到一个小时，而且是单词例句搭配全都一起看，把不熟悉
的单词抄在巴掌大的小本子上，中午晚上排队买饭的时候看。其实看得不多，但是自己写一遍的过程印象也会很深。当时的教材是高中英语老师自己出的，以他丰富
的经验把高频的单词搭配都放在里面了。我高中就背了二遍单词，第一遍用了高二一年....第二遍是高三老师带着的，没费什么力。
　　再说一点个人建议，那个新东方的四级词汇书有点难了(六级更是...)，对我还是有不少不认识的。虽然说词汇量大点对考试肯定有帮助，但是工作量大，背太难的单词的性价比不高，而且很容易有挫败感，不容易坚持。不过里面的一些记忆法不错。
　　听力
　　建议：找一本合适的听力材料
　　一定要有听力原文!四六级不需要BBC、VOA，还是的，性价比不高。
　　流程一般是做题、对答案、再听一遍、看原文、找原因。原因很多，可能是单词不认识，可能是连读听不出来，可能是的单词认识就是听不出来等等，对症下药。
　　个人经历：高中每周有一个早读是要听听力的，经常在昏迷中度过。我听力一直都还行，平时大大小小的考试听听就行了。不过我还看美剧，感觉有帮助，尤其是
一些表达和正音。很多人说看美剧根本没帮助，是他们根本不会听。打个比方，身边有些同学吸血鬼日记刷了5季连几个主角的名字都不能读准。说明什么?他们看
的时候根本没听，只看字幕。我一般看双字幕的(不是大神，不能看无字幕)，一般中文字幕瞟一眼知道大意，然后看着英文字幕来听他们说，有些口语短语会跟
读，因为觉得很酷啊哈，反正尽量模仿吧。美剧主要还是娱乐方式，不可以此作为主要方式，效率太低，性价比低。
　　阅读
　　建议：做难度适中的题目，最好答案里有分析的，每次做完把题目弄懂。
　　听起来是不是想数学题?其实这个很重要，是在锻炼你的题目思维。你要看文章里是不是有信息你漏掉了，是看不懂么?还是什么原因?
　　1.
单词看不懂。可能是单词量不够，那么回到上面词汇。还一种可能，单词都背的差不多了，还有不认识的，那么，要么猜，要么背下来!有些单词会很眼熟，经常看
到，这时候你就该果断把他们背下来。在阅读理解找生词的好处是，实用(你看，阅读里都出现了)，方便(例句都不用找了，还有上下文语境)。有些单词可能前
两天刚背过，今天又出现了，加深记忆。这么好用的方法必然不能错过。
　　2.
每个都认识，放在一起就不明白。很可能是句子太长，让你不知所措了。这时候就要下功夫去研究，把每个单词的意思搞清楚后多看几遍，看看能不能理清楚，是在
不行就到课后答疑区把问题抛给班班、助助吧!这样虽然费时间，你分析长句的能力会越来越强，到时候阅读看到长句一口气读完就知道什么意思了，不仅没有理解
障碍，速度还超快!
　　3.
还有些题目并没有特别合理的理由，可能两个选项都挺合适，但是你要仔细琢磨两个选项的差别，再特别注意一下正确选项，想想出题人为什么让它做正确答案，以后碰到这类正确率就会高。
　　所以流程就是做题、对答案、分析错题、找生词、分析长句。找生词可以每篇都找，也可以挑几篇找。分析长句比较费时间，可以每周2-3篇，力求把目标文章每一句弄懂。
　　个人经历：以
上是老师教的+自己摸索出来的，高中里就锻炼出来阅读的高正确率。四级的长篇阅读最多就错一个，但是选词还是很难啊，它要很扎实的基本功，需要掌握比较大
的词汇量和搭配。所以不求全对，只求不错太多!如果你句子分析好的话，在这里还是会受益的。还有快速阅读，主要是看关键词搜索能力，平时多做阅读提高对英
语的敏感度是对此有帮助的。比较难的几题是关键词容易搞混，学会分析辨析，也不一定
要全对啦。
　　写作
　　建议：别背单词了，背句子吧!
　　不需要话太多功夫，阅读好对写作的时候是有帮助的，写句子的条理性会好很多，重要的是应试技巧。
　　1. 逻辑一定要清楚!要用信号词，告诉阅卷人你文章的层次。最简单要用first/second/last，建议高端点，first and
foremost/in addition/last but not least，这不难背，显得你造诣高!
　　2.
开头结尾不要有语法错误，可以背点句子。开头很重要，阅卷人不可能看你全文，大多会看你开头，所以上面的逻辑性也重要，看出你的文章不是一团浆糊。背句子要选结构比较好的，不同类型的文章都背几句，别整那些华而不实的，你后面写的也就这样，一看你就是背的，印象不会好的。
　　3.
背的词要学会用，平时阅读里多看看这些词怎么用，文章里一个意思的词别一直用一个，可以换近义词，也可以用代词，或者干脆用定语从句把两个句子合起来，简洁。主要别太单调。
　　个人经历：当初高中老师弄了很多相关资料来，大多是连接词和好的句型。但是范文也是要看的，多看看你就知道怎么样的是好文章，而且好范文里必然有好句型，可以自己提炼出来。
　　读!!一定要读!!(注意我的感叹号)在什么情况下读?
　　背单词要读，一来分清音节，容易背(这年头谁学英语还死记?)，而来读准音有利于听力，你不知道单词怎么发音，那当你听到它你也不知道是它(就可能出现
单词认识，但是听不出)。要读准，可以借助电子辞典，可以吧音标学扎实，自己拼读。单词的例句也要读读，更容易理解单词，也培养语感。还可以玩玩速记，把
句子念2、3遍，然后迅速闭眼复述一遍，更加深记忆哦，也挺好玩儿的。
　　听力要读，跟着原文读，比光听有效。自己读的是自己以为的发音，如果和录音不一样，就可能听不懂录音的。
　　其实我的建议是学英语在记忆的时候都出声，还不能太小，这样对记忆有帮助，也避免哑巴英语。

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