Question

我是高二的文科生，问有关上大学的事~~

现在高二，平常没有非常努力，成绩也很一般，总是在415分左右晃动，又不想搞艺术生，只想踏踏实实的考，我不求一本或者什么重点，我只要能上个二本就行了。想问：需不需要另外在外面上培优？语数外三门都一般，没有突出的。或者还是自己买练习册自己练，我们班主任说文综不需要很努力，重点在语数外上了。很着急，现在这个分数能上什么学校?如果更加努力的话，到高考时有没有希望上一个二本？武汉的或者北京的。我是武汉的。

Answer 1

你好，我是学生的家长。根据你的情况，我认真帮助你分析了你的问题。我给你的建议，首先不要过多关注你目前的分数将来能够考上一所什么样的大学，因为你现在毕竟刚上高二，在未来的一年，成绩的起伏是难以预测的。你平时非常努力但成绩却一般，说明你的学习方或者学习效率出了问题。我想谈谈我的观点和感受，希望对你有所帮助。
我的孩子在上高中的时候，学习也非常努力，但让他苦恼的是成绩始终不见起色。我也曾帮助孩子找原因，上课能听懂，课下做题也会做，就是考试成绩上不去，到底是什么原因呢？原来是学习效率低。效率指的是什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，同样的时间内知识掌握别人学到的知识的一半。这其中就存在一个效率的问题。 提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。给我孩子补习的平盟王老师曾告诉孩子，做题也要讲究效率，这里指的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。
其实，学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在学生时代就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
以上我简单谈谈了自己的观点，希望对你有所帮助。我相信，只要你的学习方法改善了，学习效率提高了，你的目标二本院校是没有任何问题的，相信自己，为你加油，祝你成功！

Answer 2

我觉得你不要把现在这个分数看得太重，现在大二，要轻松点学习。文科我个人觉得不是要多自己，而是要多思考。多看看新闻、时事。然后根据那些情况自己想想问题。语言的话就多看看作文书。月刊、报纸杂志等。数学的话我的建议是做经典的题目，不建议做太多。英语是要多练习。

Answer 3

对于一个文科生而言，文综第一、数学第二、英语第三、语文第四。要知道文综300分，很多成绩不错的甚至是前几名的还考不到150（我是湖北的，用全国卷一）.所以，文综绝对放在第一位，课外的知识要多了解，更多思考，到快高考时回归课本；数学就靠做题了，还有就是改错题；英语听力和阅读是最重要的，作文字写好点；语文就在于平时的积累了。

Answer 4

回四楼：300分文综考不到150？总分肯定低于600，那还怎么算学习成绩不错啊？全国卷一也不见得有多难。