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三岁前都是。
三岁前婴幼儿语言的发展是一个连续的、有次序、有规律的过程,是一个不断由量变到质变的过程,既有连续性,又有规律性。
婴幼儿的语言学习,从两个月的时候就开始了。而且这个学习过程需要家长不断强化的。无论是什么东西,都要对他进行反复的强化,比如他自己的奶瓶等等。给他喝的时候就告诉他这个是他的奶瓶,喝完了也要说你要把奶瓶拿走了。喝的时候也对他说宝宝在喝自己的奶瓶里面的奶水。就是通过这种不断强化,孩子的记忆中对于这样东西的概念就会形成。
三岁前婴幼儿语言的发展是一个连续的、有次序、有规律的过程,是一个不断由量变到质变的过程,既有连续性,又有规律性。
婴幼儿的语言学习,从两个月的时候就开始了。而且这个学习过程需要家长不断强化的。无论是什么东西,都要对他进行反复的强化,比如他自己的奶瓶等等。给他喝的时候就告诉他这个是他的奶瓶,喝完了也要说你要把奶瓶拿走了。喝的时候也对他说宝宝在喝自己的奶瓶里面的奶水。就是通过这种不断强化,孩子的记忆中对于这样东西的概念就会形成。
2013-11-07
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从学会走路后就开始在学说话了,大多孩子三岁就学会了说话,8岁以前是孩子语言和智力的黄金点.
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2013-11-07
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在10岁以前
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幼儿的语言发展从其出生后就开始逐渐形成,每一步都不可缺少,最初是在母、父的反复强化下进行,逐渐发展到群体反复强化训练。
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