小学数学论文该怎么写?
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小学数学论文写法如下:
1.科学性教学论文是教学经验的科学总结,首先要立论正确,论据严谨,符合教学规律。
2.实用性教学论文是教学经验的升华,既来源于教学又服务于教学。因此,所引用的材料应该翔实可信,所介绍的方法应该切实可行,能够为同行所借鉴,有一定的推广价值。
3.独创性教学论文必须具有论文的共性,即应该要么在理论上有创见,或者至少有新的认识,要么在方法上有创新,或者至少有新的体会,这样才能对教学和教学研究起到推动作用。
4.可读性教学论文必须具有文章的共性,即要有章法,要有风采,要有吸引力。遣词造句要符合人们的阅读习惯,容易让人理解。
1.科学性教学论文是教学经验的科学总结,首先要立论正确,论据严谨,符合教学规律。
2.实用性教学论文是教学经验的升华,既来源于教学又服务于教学。因此,所引用的材料应该翔实可信,所介绍的方法应该切实可行,能够为同行所借鉴,有一定的推广价值。
3.独创性教学论文必须具有论文的共性,即应该要么在理论上有创见,或者至少有新的认识,要么在方法上有创新,或者至少有新的体会,这样才能对教学和教学研究起到推动作用。
4.可读性教学论文必须具有文章的共性,即要有章法,要有风采,要有吸引力。遣词造句要符合人们的阅读习惯,容易让人理解。
2013-11-20
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我妈妈开了文具店,今天是星期天,妈妈有事,叫我去看店。一会,来了一位阿姨,她说要考考我,才能告诉我买什么,她说:“李辉买了一支铅笔和一个练习本,一共花了6元。练习本的价格是铅笔的两倍。铅笔和练习本的单价各是多少?”我想了想:练习本和铅笔一共是三倍,只要6÷3就能求出铅笔的价格,那练习本的价格也能求出来了。我把答案说了出来,阿姨夸我:“能够仔细的分析题目,真不错!”“你这里练习本每本0.6元,作业本每本0.9元,我要买10本,给你8.1元,不用找,你该给我几本练习本,几本作文本?”我想了想说:“先假设10本全是作文本,需要10×0.9=9元,实际付了8.1元,比假设少付了9-8.1=0.9元,实际作文本比练习本多0.9-0.6=0.3元,就可求出练习本是0.9÷0.3=3本,作文本是10-3=7本”算出来了,阿姨直夸我聪明,我心里美滋滋的,后来阿姨又买来几样文具,结账时我还沉浸在欢乐之中,结果呢把钱算错了,我没发现,阿姨却对我说:“你呀,一夸你就得意忘行了。把该付的钱的小数点看错了,结果呢我少付15.3元。”“对不起,小数点向左移动了一位,比原来的价格缩小了10倍,相差了9倍,只要15.3÷9=1.7元,由于刚才缩小了10倍,所以要1.7×10=17元。”阿姨又买了几个文具,就走了。
今天,阿姨的数学题被我攻破了,我心想:生活中的数学无处不在,我要更加努力。
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小学数学论文的写作是一个系统而细致的过程,它要求作者具备扎实的数学基础、敏锐的观察力以及良好的表达能力。首先要确定一个与小学数学相关的研究方向,可以选择数学教学方法、数学教育问题、数学课程设计等方面。在确定课题后,要查阅相关领域的文献资料,了解当前研究的发展状况、存在的问题以及研究方法。这有助于为你的论文奠定基础,指明研究方向。
小学数学论文撰写步骤:
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3、输入论文题目(5-50字内或20个单词内,生成效果最佳)
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7、内容逻辑连贯性、语句通顺度、结构完整性均在95%以上
小学数学论文的写作需要经历选题、查阅文献、制定研究方法、收集数据、分析数据、撰写论文、修改完善和提交论文等多个环节。在每个环节中,都需要作者认真对待,确保论文的规范性和学术性。
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2013-11-20
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你是老师是不是?
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