Question

265，如何运用想象、联想写文章？

Answer 1

,乍看,并不觉得有联想的标志。其实,
在写作过程中,
是离不开想象和联想的。一、从审题、立意上看：
题目的词语所表达的意义是浅显的，表面性的。而文章的主题,要表达作者的思想认识、见解,是要深刻。这就需要联想。如对《近墨者黑》
这一标题,只是了解词语的意义,对于是写作,无多大意义；只有联想到,社会上,事物变坏的环境条件来立意,
才算抓到了题旨。二、在选材方面：根据有关联想
,把那些平时积累的与中心有密切相关的材料反馈出来,进行筛选,确定详略。如,写“熟悉的人”——先想几件事,最后,定二、三件。
有的事件的末节还要扩充,这就要进一步联想
。（想“事”时,“过电影,就需要联想”。）三、在表达方面：
因果、类比、比喻论证方法,直接与联想挂钩。描写景物
,不是自然主义的实录,而是,把平时观察过的同类事物的感觉形象调集，比较;然后,选择其中相关的景象诉诸文字。这样的景物描写
,才能合乎中心的需要；才便于收到集中、生动、逼真的效果。议论、抒情
,实质上
,就是以某一点
,为思考出发展点散发的联想。四、在语言使用方面：比喻、比拟的构成,就是类似联想的结果；而排比
,则是相关的产物。
夸张的运用,往往是联想与想象兼而有之。五、根据题意,
展开联想的三种方法：一是,
联想生活经历。
要根据题意,联系个人的生活经历,深掘个人的生活感受，打开思路。二是,
联想范文。
题目有变；但
文体、写作方法
都不超出讲读课的范围
。对重点篇,可借鉴、仿写。对好的范文
,平时多加咀嚼,掌握写作方法,动笔时,灵活借鉴。三是，
联系自已的习作。若题型
,是平时写过的,就根据题意,进行联想
,敝开思路,进行“移植”稍加修改,适当增减即可。