学前儿童家庭教育目的是什么？专门的名词解释
家庭教育的目的是为了让自己的孩子在受教育之前和受教育之后，来提高自己的自身素质和自我修养。说白了就是让自己的孩子，在有良好的家庭教育之后拥有一个自我管理能力和自我约束能力。
家庭教育的目的不仅仅自己的孩子提升自我完善的能力，其最重要的目的是让自己的孩子合理合理的规范自己的课余时间充分的利用散碎的时间完善自己的课程学习。
“3M”教育：
在我国比较流行的家庭教育定义是三道教育，由赵雨林学者于2008年提出，即为生之道，为人之道，为学之道。简称为“3M”。即：
“为生之道”以生命健康为核心，由生理保健（健）、心理健康（乐）、安全适应（安）等三大方面组成；
“为人之道”以生命价值为核心，由生命角色（本）、人格人生（志）、处世修养（交）等三大方面组成；
“为学之道”以生命智慧为核心，由学习品质（学）、综合素养（素）、自主专长（特）等三大方面组成。
家庭教育的目的是为了让自己的孩子在受教育之前和受教育之后，来提高自己的自身素质和自我修养。说白了就是让自己的孩子，在有良好的家庭教育之后拥有一个自我管理能力和自我约束能力。
比如说，孩子在放学之后能独立的完成自己的家庭作业和课后作业，在独立完成自己的家庭作业和课后作业之后，能自觉的合理的管理好自己的其他时间，利用课余时间充分的完善的补充自己的不足，把课程的薄弱利用课余时间补充的更完善更美好。
家庭教育的目的不仅仅自己的孩子提升自我完善的能力，其最重要的目的是让自己的孩子合理合理的规范自己的课余时间充分的利用散碎的时间完善自己的课程学习。
扩展资料
人才成长的过程是“先成人，后成才”，做“人”的教育是孩子整个人生的奠基在一般情况下。而要教会孩子成“人”，其责任仅靠学校、社会是远远不够的（当然，也是需要的）。
主要还得由家庭来承担。因为父母的一言一行都会影响孩子，这种言教和身教，既是孩子认识自我、认识世界的基础，又是激发孩子学习兴趣、热爱生活的源泉和动力！
家长以自身的人品与文化知识、兴趣爱好、技能和业特长等个人素养，以及良好的家庭文化教育氛围，为孩子营造耳濡目染、潜移默化的“学会认知，学会共处，学会生存”的家庭成才环境，使之逐步形成“独立而合群”的人格。
从而逐步“学会做人”！并在“学会做人”的过程中，不断地激发、培养、形成并显露其才华。事实上，我国历史上的曾国藩、傅雷等家庭教育的名家，已为我们提供了可资借鉴的模式。（当然，其家庭教育的具体内容还得赋予新时代、新世纪的要求）。
家长要在帮助、促进孩子成“人”上花工夫，而不能将家庭教育与学校教育错位，从而使孩子失去生活的乐趣。
总之，家庭教育的核心，是家长以自己的人格力量和学术修养（包括职业技能与专长等）影响、教育孩子。其目的是弘扬孩子应当具有的“生动活泼和谐”发展的生存权利，使之逐步完善自主创造、处信谦爱和朝气蓬勃的人生，不断涌动出独特的生命活力，真正成为自己的主人。
家庭教育目的 怎样解释喃。。谢谢
