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根据提示，各写一个带有手字的成语
形容高兴（ 手舞足蹈 ） 形容聪明（ 心灵手巧 ）
形容容易（手到拈来、 触手可及、 垂手可得 ） 形容慌乱（ 手忙脚乱 ）
形容敏捷（ 眼疾手快 ） 形容熟练（得心应手 ）
形容凶狠（ 心狠手辣 ） 形容没有准备（ 手足无措 ）
在下列各句的括号里填上 “看” 的近义词，要求填双音词。不能重复。
1.站在瀑布脚下（仰望），好伟大呀，千丈青山衬着一道白银。
2.周总理在批阅这些文件是，不是普通的（ 浏览），而是仔细地（审阅 ）。
3.战士们在哨所里，仔细地（关注 ）对面的动向。
4.我们荡舟漓江，去（观赏 ）桂林山水。
5.大家选派代表，去医院（看望 ）了住院的老师。
6.卫生监督员在认真地（视察 ）校园的卫生情况。
写出下列词语的近义词。
尖利（ 锐利 ） 怜爱（ 怜惜 ） 委屈（ 冤枉 ） 笃定（ 镇定 ） 半信半疑（将信将疑 ）
写出下列词语的反义词
瞬间（永恒 ） 安慰（慰藉 ） 尖利（柔软 ）
结合句子说说加点词语的意思。
满以为会【收获】一点同情与怜爱...... （ 比喻获得成果 ）
就在他侧身向左拐的刹那，好象【不经意】似的悄悄回过头来...（ 没有在意。形容在没意识到、没察觉到的情况下所发生的事情 ）
爸爸依然【笃定】地一步一步向前走去...（ 有把握，从容不迫的意思 ）
为什么说“拐弯处的回头”是代表父爱的动作？如果用一个词语或句子来概括这种父爱，你认为该怎样概括？因为“拐弯处的回头”体现了父亲对孩子深沉的爱。深沉的父爱。______________________________________________
希望对您有帮助。
希望能解决您的问题。
形容高兴（ 手舞足蹈 ） 形容聪明（ 心灵手巧 ）
形容容易（手到拈来、 触手可及、 垂手可得 ） 形容慌乱（ 手忙脚乱 ）
形容敏捷（ 眼疾手快 ） 形容熟练（得心应手 ）
形容凶狠（ 心狠手辣 ） 形容没有准备（ 手足无措 ）
在下列各句的括号里填上 “看” 的近义词，要求填双音词。不能重复。
1.站在瀑布脚下（仰望），好伟大呀，千丈青山衬着一道白银。
2.周总理在批阅这些文件是，不是普通的（ 浏览），而是仔细地（审阅 ）。
3.战士们在哨所里，仔细地（关注 ）对面的动向。
4.我们荡舟漓江，去（观赏 ）桂林山水。
5.大家选派代表，去医院（看望 ）了住院的老师。
6.卫生监督员在认真地（视察 ）校园的卫生情况。
写出下列词语的近义词。
尖利（ 锐利 ） 怜爱（ 怜惜 ） 委屈（ 冤枉 ） 笃定（ 镇定 ） 半信半疑（将信将疑 ）
写出下列词语的反义词
瞬间（永恒 ） 安慰（慰藉 ） 尖利（柔软 ）
结合句子说说加点词语的意思。
满以为会【收获】一点同情与怜爱...... （ 比喻获得成果 ）
就在他侧身向左拐的刹那，好象【不经意】似的悄悄回过头来...（ 没有在意。形容在没意识到、没察觉到的情况下所发生的事情 ）
爸爸依然【笃定】地一步一步向前走去...（ 有把握，从容不迫的意思 ）
为什么说“拐弯处的回头”是代表父爱的动作？如果用一个词语或句子来概括这种父爱，你认为该怎样概括？因为“拐弯处的回头”体现了父亲对孩子深沉的爱。深沉的父爱。______________________________________________
希望对您有帮助。
希望能解决您的问题。
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