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六年级上册数学基础训练155到159页答案，请尽快，谢谢

Answer 1

登记在奥数小学二年级家长建议
很多家长问，当孩子们开始从相对较好奥林匹克学习。
过晚后，孩子们怕压力太大跟上其他孩子;太早了，不知道该怎么开始学习。
许多家长感到困惑，有时听其他家长的意见，或者孩子的老师告诉家长，应该很快学会奥数，然后急忙给孩子报了名，效果简直是不明显，有时也打击了孩子的自信心心脏。
原因在于，一个孩子没有形成知识的基础上，二是不适合儿童经历的老师！三缺乏专业指导和培训！
甚至有些家长上当了一些培训机构，要提前给孩子无法学习，加强奥运会。

事实上，在二年级的孩子需要积累知识和简单的算术，简单的图形的理解和分析，规则找规律，企图学习方法，一个简单的逻辑推理能力，这是在平时生活中可以积累，就没有必要花钱去上课学习奥数。在奥数类学习无非就是这一点。当然，如果你没有时间照顾自己的孩子，也舍得花钱，那你去做志愿者吧！

例如：让孩子学习电脑知识，连最起码的，如果她仍不会使用电脑键盘，你让她c语言如何学习，如何学习二进制，如何把握结构电脑呢？熟悉键盘是需要更多的训练，更多的经验的过程中，并没有太多的方法和技术方面，不需要太多的指导老师。

二年级是知识和思维，这时候多让孩子练习加减乘除运算的初期形成，了解生活规律，知识，生活的积累。其他或让孩子在知识嘻嘻玩，不要让孩子突然觉得压力太大等她，一旦孩子失去了父母，让利率为时已晚之后。

这一次，我看了看有关华数学教科书，发现大部分的内容是一个为期两年的战斗，凑，猜测，试验方法，但这种方法是数学中常用的方法，但可不锻炼孩子的分析问题和认识真正的问题的能力。也不要告诉孩子们一些规则的方法是怎么来的，而是让孩子记住一些公式，这对孩子的学习没有太多的好处。

基于以上考虑，我觉得孩子到小学三年级，然后是最合适的。当然，对于二年级的孩子可以学习的潜力。

原因主要有以下几点：

1，三年级的孩子已经掌握了基本的计算能力，逻辑思维能力，显卡有一定的了解。奥数了解的专业知识是非常有利于培养良好的学习也大有裨益。

2，三年级的孩子自我控制能力也很强，能够坐在客厅，同时也形成良好的学习习惯！

3，为自己的教训也有一定的了解，你可以让你自己的问题，以促进教师和学生之间的沟通和交流。

许多家长给自己的孩子学习着急，没有什么比看到其他孩子学习，他们并不了解太多，其实，到了三年级学习，难以掌握的程度和意愿改善了很多，因此，其出发点是高，和进展会更快。之后，宝宝很喜欢学校的电脑，信件等，甚至不知道学习之初肯定会很困难，但这些基本的学习将是得心应手！

因此提出以下建议：

三年级或二年级的孩子开始学习潜能奥运会，所以这将是比较容易学习，将来也不会有太大的压力;
四年级的学习也很可能是当你需要自己加油打气！压力
稍大的为期五年的研究，但如果你花更多的时间在这个时候，来学习，可以弥补不足的努力或知识;
六年级学习比较紧张，这个时候只能尽可能弥补，不放弃，否则无法跟上初中班，或比其他孩子慢！

更多的好建议雪帆老师说的话，请注明出处！

根据他们的孩子，家庭状况和时间安排的情况下！不明之处可以留言！

给家长提出几点意见：

1，不要听废话培训机构
2，其他家长，然后引用
3，听老师给你专业建议

原雪帆