某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω,电源电压为4.5
某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω,电源电压为4.5V.(1)在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,选用了某一定...
某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω,电源电压为4.5V.(1)在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,选用了某一定值电阻,连接电路闭合开关后,移动变阻器的滑片P,当电流表的示数是0.28A时,电压表的示数如图乙所示,这时定值电阻两端的电压是______V,请帮助该小组设计一个记录实验数据的表格.(2)在探究“电阻上的电流跟电阻的关系”时,把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将变阻器的滑片P向______(填“左”或“右”)移动,目的是______.(3)探究结束后,该组同学又利用图甲所示的电路图测量小灯泡的电功率,他们把定值电阻换成额定电压为3.8V、电阻约为10Ω的小灯泡.①请帮该组同学将图丙的实物电路连接完整.②闭合开关后,发现电压表示数接近电源电压,电流表指针有明显偏转,移动变阻器的滑片,两表示数均不变,原因可能是______.③问题解决后,闭合开关,改变变阻器滑片P的位置,当电压表的示数是______V时小灯泡正常发光,此时灯泡的电功率______(填“大于”、“小于”或“等于”)它的额定功率.
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解:(1)电源电压为4.5V,则电阻电压即电压表示数不大于4.5V,如果电压表量程是0~15V,则电压表分度值是0.5V,电压表示数是
14V>4.5V,则电压表量程不是0~15V,电压表量程应是0~3V,分度值是0.1V,电压表示数是2.8V;实验记录表如下表所示.
(2)定值电阻由5Ω更换为10Ω后,定值电阻分压变大,大于原来的电压,为保持定值电阻两端电压不变,由电路图甲可知,应向右移动滑动变阻器滑片,增大滑动变阻器接入电路的阻值,增大滑动变阻器的分压,使定值电阻两端电压减小,保持定值电阻两端电压不变.
(3)①灯泡额定电压是3.8V,电压表应选0~15V量程,滑动变阻器串联接入电路,电压表与灯泡并联,电路图如图所示;
②电压表示数接近电源电压,电流表指针有明显偏转,移动变阻器的滑片,两表示数均不变,原因可能是滑动变阻器同时接上面两个接线柱,滑动变阻器短路,接入电路的阻值为零造成的;
③当与灯泡并联的电压表示数等于灯泡额定电压3.8V时,灯泡正常发光,灯泡功率等于额定功率.
故答案为:(1)2.8;实验数据记录表格如下表所示;(2)右;保持定值电阻两端电压不变;
(3)①电路图如图所示; ②滑动变阻器接入电路的阻值为零; ③3.8;等于.
14V>4.5V,则电压表量程不是0~15V,电压表量程应是0~3V,分度值是0.1V,电压表示数是2.8V;实验记录表如下表所示.
(2)定值电阻由5Ω更换为10Ω后,定值电阻分压变大,大于原来的电压,为保持定值电阻两端电压不变,由电路图甲可知,应向右移动滑动变阻器滑片,增大滑动变阻器接入电路的阻值,增大滑动变阻器的分压,使定值电阻两端电压减小,保持定值电阻两端电压不变.
(3)①灯泡额定电压是3.8V,电压表应选0~15V量程,滑动变阻器串联接入电路,电压表与灯泡并联,电路图如图所示;
②电压表示数接近电源电压,电流表指针有明显偏转,移动变阻器的滑片,两表示数均不变,原因可能是滑动变阻器同时接上面两个接线柱,滑动变阻器短路,接入电路的阻值为零造成的;
③当与灯泡并联的电压表示数等于灯泡额定电压3.8V时,灯泡正常发光,灯泡功率等于额定功率.
故答案为:(1)2.8;实验数据记录表格如下表所示;(2)右;保持定值电阻两端电压不变;
(3)①电路图如图所示; ②滑动变阻器接入电路的阻值为零; ③3.8;等于.
次数物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压/V | ||||||
电流/A |
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