在“伏安法测电阻”的实验课中,老师提供了以下器材:几节干电池、3个已知阻值的电阻R L (5欧、8欧、12
在“伏安法测电阻”的实验课中,老师提供了以下器材:几节干电池、3个已知阻值的电阻RL(5欧、8欧、12欧)、1只最大阻值为10欧的滑动变阻器、被测电阻,2个开关,电压表和...
在“伏安法测电阻”的实验课中,老师提供了以下器材:几节干电池、3个已知阻值的电阻R L (5欧、8欧、12欧)、1只最大阻值为10欧的滑动变阻器、被测电阻,2个开关,电压表和电流表各1只、导线若干.实验前老师启发同学们,为了使测定的电阻值更精确,采用多次测量取平均值的方法.甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案(如下图),每个方案只变化一种元件或改变状态,且四个组的变化都不相同,并都顺利完成了实验.依据实验方案回答: (1)实验中测得下表所示数据,该方案是______小组的; 次数科学量 1 2 3 电压/V 1.5 3.0 4.5 电流/A 0.10 0.20 0.31 (2)为达到多次测量电流和电压值的目的,乙小组在实验中操作时需要更换______;(3)上述四个实验方案最佳的是______小组.
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(1)由图中数据,我们发现电流电压是逐渐变化的,且电压的变化量是1.5V的整数倍,因此,甲可以通过改变电池的节数来实现,而乙图中只靠改变接入的电阻无法实现电压的成倍变化,丙图中,仅靠滑动变阻器的调节无法使电阻两端的电压达到1.5V、3V和4.5V,而丁的开关闭合与断开对电压、电流的影响也与数据不符.所以是甲; (2)为达到多次测量电流和电压值的目的,乙小组在实验中操作时需要更换不同阻值的电阻R L ,改变待测电阻两边的电压和电流; (3)从简洁方便来看,丙更好,不需要换电池,只改变滑动变阻器的阻值便可. 故答案是:(1)甲; (2)R L ; (3)丙. |
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