小学生解方程

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21枫叶
2016-01-16 · TA获得超过270个赞
知道答主
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课题:解方程的技巧
基本思路:
1. 根据加、减、乘、除法各部分间的关系解方程.这种思路适合解比较简单的方程.
2. 根据“等式的性质”解方程,即在方程两边同时加上(或减去)同一个数,方程两边仍然相等.同理,在方程两边同时乘(或除以)相同的数,方程两边仍然相等.注意:0除外.
3. 根据“移项变号”的原则解方程,即从方程一边移到另一边,加号变成减号,乘号变成除

解方程的步骤
(1)有括号就先去掉
(2)移项:将含未知数的项移到左边,常数项移到另右边
(3)合并同类项:使方程变形为单项式
(4)方程两边同时除以未知数的系数得未知数的值

(1)有分母先去分母
  (2)有括号就去括号
  (3)需要移项就进行移项
  (4)合并同类项
  (5)系数化为1求得未知数的值
  (6) 开头要写“解
天铃真的很萌哒
2015-06-14 · TA获得超过1257个赞
知道答主
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3×1.6+1÷2x=12
解:4.8+2分之1x=12
2分之1x=4.8+12
x=33.6

求采纳~~别辜负姐姐一片苦心T-T
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低调侃大山
2015-06-14 · 家事,国事,天下事,关注所有事。
低调侃大山
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4.8+1÷2x=12
1÷2x=12-4.8
1÷2x=7.2
2x=1÷7.2
2x=1÷(36/5)
2x=5/36
x=5/72
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高粉答主

2015-06-14 · 关注我不会让你失望
知道大有可为答主
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解:4.8+1÷2x=16

1÷2x=16-4.8
1÷2x=11.2
2x=1÷11.2
2x=5/56
x=5/112
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犁尔烟2s
高粉答主

2015-06-14 · 说的都是干货,快来关注
知道大有可为答主
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