Question

英语四级听力 长篇对话有什么听力技巧？

要实用的方法

Answer 1

听力答题要诀
听力对话和篇章，心理状态是基础，
中间间隔是保障，提前预测是关键，
发卷即可看选项，尤其关注短对话，
场景特征需牢记，后者说话显重要，
长对话题听发展，起承转合是关键，
篇章听力难度高，只听大意可通过，
抓住选项关键词，全神贯注做笔记，
复合听写考什么，速记能力和拼写，
平时需要常练习，所有技巧靠基础。

短对话的8种猜答案技巧
考查的内容包括语音语调方面、转折引起的作者态度的及谈论重点的变化，对现象的原因的阐述与补充，反问句式和反意疑问句式以及建议句型。
A. 听到什么就不选什么
如果听到的内容太难，你根本没有听到具体在说什么，而只听到片言只语的情况下可用。（由于短对话太短了，由一来一回三句话构成，考点挖掘的余地就是对话里那几个词，因此，命题者就必然在选项上做文章，用原文中的词汇加以组合，拼凑成与原文“貌合神离”的干扰选项，正确的答案往往是原文的同义替换或解释说明，尤其对比较简单的短对话和长对话题目适用。
B. 答非所问，必有弦外之音
一般来说，如果S2对S1的一般疑问句不作直接回答，表示S2是一种强烈的否定态度忙或者是一种带条件的肯定态度。往往会对S2的回答进行考查。
C. 简短回答不简单
对于S1的问话或者声明，S2的回答分为“简短回答+详细解说”两部分。简短回答通常是日常口语，很容易听懂；然而后面紧跟的解说部分充满了种种艰深的词汇，很长，很费解。若详细解说前没有but，则解说部分是对前面简短回答的补充与说明；若详细解说前有but,则解说部分含义与简短回答部分相反。
D. 答话中细节多，生词多，需要理解归纳。
E. 怪声怪气，回答短，根据语气态度判断。
F. 强烈语气题
在短对话听力题目中，具有强烈预期的结构主要有
a) 带升调的肯定句，表示疑问，如“And I do？”
b) 否定疑问句,表示感叹，如“Isn’t it fantastic？”
c) 一般疑问句，表示建议与不满，例如：“Are you kidding？”
d) 虚拟条件句，表示遗憾或愿望
e) 简短的回答语,如Really？Oh，no！Terrible！
f) 用疑问语气重复S1话语中的核心词组，表示怀疑、不赞同或者对S1的进一步论述。
g) 特殊的重读词汇，表示对比。（观点态度的不同，如in fact，actually）
h) 肯定形式的反问句，表示强烈的否定语气，而否定形式的反问句，表示强烈的肯定语气，如“由Why not+动词原形”构成的建议句。这样的强烈语气，是针对前面的S1的话而来的，他要么表示对S1的强烈的肯定与支持，要么表示对S1的强烈的否定。
G. 运用逻辑直接排除选项
当四个选项之间存在逻辑上的包孕关系，排斥关系或者矛盾关系，可以初步排除2个以上的选项，带着预知结果的期待听录音，选择更容易
H. 形态相似的选项预示答案
四个选项中如果只存在一组形似项，答案极可能是其中之一
I. 语义矛盾的选项预示答案
四个选项中如果存在一组意思相反的选项，答案极可能是其中之一
J. 语气不绝对化的是答案
凡是言之凿凿涉及细节的选项多为干扰项，反之，含含糊糊，故意强调不确定性的必有蹊跷，如4个选项中，只有一个包含manly，most，mostly，chiefly，（be）not sure，（be)not likely等表示不太确定含义的词语，含有should，might，may等情态动词的选项，正确的答案总是说话留有余地的。

7、 长对话的3种猜答案技巧
A、 首句引出话题，回答主旨，话题，场景类题，抓住主题
B、 问答中的细节，听到什么选什么，特别是同意替换要注意。一问一答通常与所问一致。注意特殊疑问句，往往是考点
C、 结尾处的核心词锁定答案。往往结尾处的建议句型是考查点，抓住谓语动词
D、 听前看选项，找出关键，细听细节，再做回答主旨题

8、 短文听力的两种猜答案技巧
考查细节，往往是what、when、why、who、how、where。（六w）
A、 一头一尾决定成败，关键词揭示主题内容，是解题的重要依据。
B、 语义突出之处，是出题的关键。语音现象加强语气，前后停顿时间稍长，读的响亮而清晰，在词汇上又the only，the first，the perfect meeting，在语法上突出，because、but、however，最高级形式adj，表目的的不定式
C、 听大意，把握重点细节
D、 题型不外乎主旨大意类，细节捕捉类，推理判断类，观点态度类。
9、 复写听力八大检查
A、 名词单复数，所有格
B、 动词现在分词，过去分词，单三
C、 形容词，副词比较级，最高级
D、 代词弱读them，that
E、 大小写
F、 同音异形
G、 近音词
H、 后三句语法：主谓一致，结构完整

10、 快速阅读猜答案技巧
快速阅读新题型，题型新颖是特点，
段落首尾很重要，常常成为出题点，
题干要点须勾画，略读查读巧搭配，
逻辑关系阅读法，快速阅读可采用，
并列递进与转折，命题老师很喜欢，
时间地点与数字，它们会帮你定位，
课后大量读文章，考场才会不慌张。
A、 出题规律
a) 出题顺序与原文一致
b) 篇首篇尾，段首段尾中心句常考
c) 注意标点符号
d) 注意逻辑关系
e) 语义转折处常考
f) 注意主题定位（看小标题）和关键词定位（题目中的数字，专有名词，特殊标点符号）
g) 利用长次，难词，生词定位
h) 支持主题思想的细节部分常被考。可以是列举，例证，实验，人物论断。
i) 是非判断题，或然还是必然（不能判断关系）
j) 多项选择（快速定位，见到什么选什么）
k) 答案一般就在定位原句的前后。
Yes No Not given
1、 同义表达
2、 原意转换
3、 根据原文概括或归纳而成 1、 题目与原文直接相反
2、 原文是多个条件并列，题目是其中一个条件（must，only）
3、 原文和题目中使用了表示不同范围，频率，程度的词 1、 题目中的某些内容在原文没有提及
2、 原文是可能性，题目是必然性
3、 题目有比较级或最高级，可是原文却没有相应的比较级或最高级。

B、 短句问答题型
a) 抓关键词，找准文章定位
b) 词汇、短语之间的转换
c) 句法转换

Answer 2

实用的 那要看你自己实践不实践了，方法也没什么特别的 第一 那还是要提到单词量的问题了，没单词量，技巧也没什么可谈的了，提高词汇量靠自己了，可以先听一遍前几年的试题 别听完答案一对完事，那跟没听一样，仔细看听力材料 找到自己不清楚的单词 积累下，也可以到网上搜搜听力高频词汇，单词有一定量了再说，听力技巧了；其次 就是要听长对话的一点技巧了，考听力之前都有点时间给你看听力材料的，这点时间是相当的宝贵的，别来了先看短对话听力材料，一般从第六个开始迅速浏览之后的材料，别看最后的听力填空 那有时间给你看的，这样做的目的是你有时间能看完长对话材料，看完后要立马回到开头的短对话，不然的话 得不偿失啊 这样在你看完前五个之后也开始真正的听力，看材料也要有技巧 看问句.看选项猜测听力的内容 多分析（说的是平时，考试时没那么多时间给你 那时候就靠经验了）......好长哦 不想写了 反正是要多听，前三年的四级听力最少要听两遍吧，不然没多大效果，考前几天 坚持听点英语 找点语感节奏，坚持一个月 听力考个150没问题（保守了） 除非你听力很那个...不过过四级应该不难

Answer 3

英语四级听力长对话答题技巧

长对话虽然也采用两人日常对话的形式，但是与短对话有很大的区别。长对话不仅字数大幅增多，约200~300单词，而且在难度上也大大提高。短对话涉及的只是一个“点”，而长对话涉及的则是一个“面”。短对话的答案一般是“显而易见”的，而长对话涉及的内容更深入，它有一个“中心议题”，中心议题正是该“面”的凝聚点，对话双方都是围绕中心而展开话题。
按题材分类，长对话主要有社会生活类、人物故事及其历史类、科普知识类和文化教育类。
按照题型分类，长对话主要有细节题和推理判断题。长对话大部分都是细节题，命题点常常是对话中所谈论的某个时间、地点、原因、事件等。当然，题目的正确选项与对话内容中的某些字词完全相同的还是属于少数，细节题主要以答案是对话细节的同义转述为主。正确选项不再是对话中某个细节的再现，而是换了一种形式来表达，它们是对话中某个细节的同义转述。因此考生即使听到了对话中的某个细节，还得注意它的其他表达方式，比如近义转换、句型转换等。推理题在长对话中所占比例较小，每一套题中可能涉及两、三题。推理题是相对较难的一种题型，需要考生对某个细节有深层次的理解。由于推理不是凭空进行，而是建立在细节的基础上的合乎逻辑的推断，因此考生有必要捕捉对话的细节，找到与需要推理的相关部分，及时做笔记，还要综合问题加以分析，这样才能选出正确的答案来。
长对话和短对话的不同特点也对我们的答题方法和答题技巧提出了不同的要求，以下两点需要注意。
1.预览选项，预测主题
虽然长对话的篇幅增加，但我们要看到它的另外一面，其透露出的信息比短对话内容更完整，情景更具体。所以，预览长对话的题目选项就变得尤为重要。一篇长对话通常有三至四个题目，每个题目四个选项。当我们浏览完四个题目后面的选项后，基本上就能够推测出文章的主题和谈论的内容。这对于我们接下来的听力理解很有帮助。
在浏览选项时，我们应当充分利用录音播放之前的空当时间把每个选项的关键词划出来，以便在听完录音开始选题时节省反应时间，快速选出正确答案。
【典型例题】(2006年6月)
22.A) She’s worried about the seminar.
B) The man keeps interrupting her.
C) She finds it too hard.
D) She lacks interest in it.
23.A) The lecturers are boring.
B) The course is poorly designed.
C) She prefers philosophy to English.
D) She enjoys literature more.
24. A) Karen’s friend. B) Karen’s parents. C) Karen’s lecturers. D) Karen herself.
25.A) Changing her major.
B) Spending less of her parent’s money.
C) Getting transferred to the English Department.
D) Leaving the university.
看完前面的第22题至第25题，我们可以从22题里面出现的单词seminar，23题里面出现的单词lecture、course，24题里面的单词major等猜测出该长对话的题材是文化教育类，内容可能是学生对某个专业或科目的兴趣问题。
2.捕捉信息，速记要点
由于篇幅的增加，短时间内记住这么多的内容难度非常大。所以在听录音的时候养成做笔记的习惯至关重要。由于听力考试的答案都会在最后转涂到答题卡上，原试卷上可以随意的做标记而不会影响得分。为了节省时间，避免分心，可以把笔记就写在考试试卷的相关题目旁边空白处。笔记主要记下长对话中的关键词和关键信息。同时我们要学会用自己熟悉的符号或缩写把与题干有紧密联系的信息简要记下来，将诸如年、月、日、星期、时间、年龄、价码等数字和关键词尽量记下来，并做好必要的换算，对于人命和地名可以记下首字母或汉字，长句则抓住主要内容，这对于提高正确率大有帮助。
综上所述，可以把这部分的解题要领概括为如下步骤：(1)先看选项，预测内容及问题;(2)抓住对话开头部分以及对话的提问方的问题，理解对话内容核心;(3)扼要记录，以助辨认事实;(4)抓住对话结尾部分，弄清对话结果;(5)运用常识，做出合理推断;听清问题，避免“答非所问”。

Answer 4

其实长篇对话没有必要每一句都要听懂，就是抓住大概意思就行，其实如果你对照答案找技巧的话不难发现，其实选项答案听力录音里都会念出来，所以听得时候就看哪个是录音里念得选项就行，如果每一个选项都念了，那就看每个选项代表什么，然后听问题的时候对照上就行，其实英语四级不难的，平时多练习听听力，慢慢就能听懂的

Answer 5

age and power from man and from the infi