大学生活与高中生活相比具体有哪些变化? 20
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学习要求的变化。大学阶段的学习,知识的广度和深度大大增加,专业方向基本确定,需要大力发挥学习的主动性、创造性。大学主要实行的是学分制,除了公共科目、学科基础课和专业课属于必修课之外,各专业还开设选修课,同学们可以根据个人兴趣和能力选修相关课程,自由支配的学习时间增多,学习的主动性大大增强。大学图书资料和各种信息丰富,获取知识的渠道更加多样化,熟练利用图书馆和互联网搜集资料和掌握信息,成了同学们必备的学习技能。广泛涉猎相关知识,掌握科学的学习方法,培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,是大学阶段学习的重要特点。
生活环境的变化。进入大学以后,同学们离开父母独立生活,许多同学还远离家乡,衣食住行学等日常生活都要靠自己安排。同学们来自五湖四海,兴趣爱好、生活习惯可能存在差异,主动地加强沟通和交流,互相理解和关心成为一种需要。自理能力强的同学会很快适应,应对自如;自理能力弱的同学,则可能计划失当,顾此失彼。因此,同学们要尽快适应新的环境,既要学会过集体生活,又要学会独立处理学习生活中遇到的各种实际问题。
社会活动的变化。进入大学后,党组织、团组织、学生会、班委会等组织活动增多;由志趣、爱好相同的同学自愿组织起来的各种学生社团的活动丰富多彩,同学们参加各种社会活动的机会大大增加。因此,同学们可以根据自己的特点和爱好、时间和精力积极参加各种活动,合理安排课余生活,锻炼组织和交往能力。
生活环境的变化。进入大学以后,同学们离开父母独立生活,许多同学还远离家乡,衣食住行学等日常生活都要靠自己安排。同学们来自五湖四海,兴趣爱好、生活习惯可能存在差异,主动地加强沟通和交流,互相理解和关心成为一种需要。自理能力强的同学会很快适应,应对自如;自理能力弱的同学,则可能计划失当,顾此失彼。因此,同学们要尽快适应新的环境,既要学会过集体生活,又要学会独立处理学习生活中遇到的各种实际问题。
社会活动的变化。进入大学后,党组织、团组织、学生会、班委会等组织活动增多;由志趣、爱好相同的同学自愿组织起来的各种学生社团的活动丰富多彩,同学们参加各种社会活动的机会大大增加。因此,同学们可以根据自己的特点和爱好、时间和精力积极参加各种活动,合理安排课余生活,锻炼组织和交往能力。
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大学和高中虽然都是学习,但有着本质上的区别:
1.高中是“要你学”,大学是“你要学”;
2.高中是老师千方百计想你认真学,大学是你千方百计想老师认真教;
3.高中学什么是围着高考转,大学学什么是围着就业转;
4.高中是以学习为中心,大学是以社会实践社团活动为中心;
5.高中是以学习成绩论英雄,大学是以综合测评论英雄;
6.高中学习是封闭、禁锢的,大学学习是开放、自由的;
....
太多了,像这些随便都可以列出几十条
最后说一点:
高考是高中的唯一出路,但考研不是大学的唯一出路
1.高中是“要你学”,大学是“你要学”;
2.高中是老师千方百计想你认真学,大学是你千方百计想老师认真教;
3.高中学什么是围着高考转,大学学什么是围着就业转;
4.高中是以学习为中心,大学是以社会实践社团活动为中心;
5.高中是以学习成绩论英雄,大学是以综合测评论英雄;
6.高中学习是封闭、禁锢的,大学学习是开放、自由的;
....
太多了,像这些随便都可以列出几十条
最后说一点:
高考是高中的唯一出路,但考研不是大学的唯一出路
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