巴东县第一中学的建校方针
学校坚持“科研兴校”战略，充分发挥教育科研的先导作用，走教育科研和教育教学实践相结合之路，促进学校可持续发展。学校先后参与了《元认知与教学干预实验》、《创新教育研究》、《高中学校德育管理体系研究》等国家级课题的子课题研究，《高中物理教学中的STS教育研究》、《重点高中党建工作研究》、《高中生自我教育研究》等五项省级课题研究，《山区少数民族地区学校德育工作探索》等六项州级课题研究，形成了国家级、省级、州级、校级课题研究体系。现已顺利结题的三项课题均获巴东县科技进步一、二等奖，其中一项成果荣获湖北省教育科研优秀成果奖。多年的教育科研促进了教师的快速发展，教师中也涌现出了一大批省、州、县教育科研先进个人。2003-2006年，教师在省级以上刊物公开发表教育科研论文100余篇，撰写论文获省级以上奖励50余篇，主讲州级以上优质课、示范课、教研课30多节。学校先后荣获“湖北省教育科研50强学校”、“湖北省教改名校”、“湖北省课题研究先进单位”等多项荣誉。
学校已被评为全国民族团结进步模范集体”、“湖北级文明单位”、“湖北省民族团结进步先进集体”、“湖北省安全文明校园”、“湖北省校园绿化优良学校”、“湖北省现代教育技术实验学校”、“恩施州示范高中”，在未来的发展中，学校将实施“三五”发展规划，立足学校的可持续发展，积极推进以课改、考改、教改为主要内容的教育改革，不断加强校本课程研究，逐步构建现代教育课程体系，努力实践探究式教学等现代教学方法和研究性学习、自主学习、合作学习等现代学习方式，本着“发展教师、发展学生、发展学校”的宗旨，努力争创省级名校，使之真正成为峡江边上的一颗璀璨明珠。
学校全面贯彻党的教育方针，不断推进素质教育，深入落实“以人为本、面向全体、立足终身、管有特点、教有特色、学有所长”的办学理念，积极推进“建名校、育名师、教名生”，的优质教育战略，通过以“三节”，(体育节、文化艺术节、科技节)、“两活动”(教学质量月活动，校园文化建设月活动)为主要标志的独具特色的素质教育培养模式，全力促成学生在全面发展基础上的个性特长发展，教育教学取得丰硕成果，自98年以来，已有24人相继跨入清华、北大校门，数千名学生考入国家重点大学学习。学校连续多年在全州教育质量综合评比中获得第一名，荣获恩施州“高中教育质量奖”，为国家培养了数万名人才，为山区经济和社会发展作出了积极贡献。
