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“北京第一实验小学”久远而醇厚的历史。
座落在北京琉璃厂古文化街北侧的“北京第一实验小学”，前身是“国立北京高等师范学校附属小学校”，创办于1912年，9月5日是她的成立纪念日。
这是北京第一所全新的、有实验和示范性质的国立小学。当年创设本校并兼任首任校长的北京高等师范学校校长陈宝泉亲自为其拟定了办学目标——
“她吸纳世界最新学理加以试验，为全国小学改进之先导”。后虽几易其名，宗旨始终如一。
1955年10月，学校奉令改名为北京第一实验小学。
“今日之教育，当以培养国民道德为首务”——
既为实验，自无旧制可循，创办之初的实验一小必须敢为前人所不为之事，创前人所未创之先，为中国之基础教育闯出一条崭新的路来。
“独于小学校中尤以养成善良习惯为要……故对于规则也，必使一一遵守而养成守法之习惯；对于号令也，必使一一遵行而养成从顺之习惯；问答举手，进退以次，以养成静肃秩序之习惯；取放用具，须迅速安置物品有定处，随时督查，以养成尚敏捷、好整顿之习惯；课毕扫除，分处值日，均使竭尽心力诚实服务，以养成清洁勤劳且重公务之习惯；以至姿势、客仪、言语、行为等，凡一切举止动作无不注意考察，切实矫正而不肯有丝毫宽假之处，务于学校之中植其完善基础，使将来处世不至为游惰无用之国民，则直接造福于学生之个人者固多，而间接影响于国家之全体者亦甚大，诚能如斯，则于教育之责尚可谓尽一二也。”
——国立北京高等师范学校附属小学校首任主任郑际唐
于是，大至学校办学宗旨、学级编制，小至课前扫除值日，课中坐、站、读、讲之姿，以至用品摆放位置、排队行礼口令，无不详尽规定。于传授知识之外，又注重人之行为习惯、品格素质的养成，成为附小自创办之始的一大特色。
九十年来，数百位园丁的辛勤耕耘换得桃李满天下。到2002年，学校已送走了八十八届毕业生，近两万人。她还为国家培养了一大批优秀人才，国家领导人吴学谦、最高人民检察院检察长任建新、著名科学家钱学森、著名数学教育家钟善基、中科院院士马大猷、两院院士张维、著名作家颜一烟、林海音等等都曾就读于本校。还有许许多多在不同岗位努力工作的普通劳动者，他们都是实验一小的骄傲！
我们的荣誉
座落在北京琉璃厂古文化街北侧的“北京第一实验小学”，前身是“国立北京高等师范学校附属小学校”，创办于1912年，9月5日是她的成立纪念日。
这是北京第一所全新的、有实验和示范性质的国立小学。当年创设本校并兼任首任校长的北京高等师范学校校长陈宝泉亲自为其拟定了办学目标——
“她吸纳世界最新学理加以试验，为全国小学改进之先导”。后虽几易其名，宗旨始终如一。
1955年10月，学校奉令改名为北京第一实验小学。
“今日之教育，当以培养国民道德为首务”——
既为实验，自无旧制可循，创办之初的实验一小必须敢为前人所不为之事，创前人所未创之先，为中国之基础教育闯出一条崭新的路来。
“独于小学校中尤以养成善良习惯为要……故对于规则也，必使一一遵守而养成守法之习惯；对于号令也，必使一一遵行而养成从顺之习惯；问答举手，进退以次，以养成静肃秩序之习惯；取放用具，须迅速安置物品有定处，随时督查，以养成尚敏捷、好整顿之习惯；课毕扫除，分处值日，均使竭尽心力诚实服务，以养成清洁勤劳且重公务之习惯；以至姿势、客仪、言语、行为等，凡一切举止动作无不注意考察，切实矫正而不肯有丝毫宽假之处，务于学校之中植其完善基础，使将来处世不至为游惰无用之国民，则直接造福于学生之个人者固多，而间接影响于国家之全体者亦甚大，诚能如斯，则于教育之责尚可谓尽一二也。”
——国立北京高等师范学校附属小学校首任主任郑际唐
于是，大至学校办学宗旨、学级编制，小至课前扫除值日，课中坐、站、读、讲之姿，以至用品摆放位置、排队行礼口令，无不详尽规定。于传授知识之外，又注重人之行为习惯、品格素质的养成，成为附小自创办之始的一大特色。
九十年来，数百位园丁的辛勤耕耘换得桃李满天下。到2002年，学校已送走了八十八届毕业生，近两万人。她还为国家培养了一大批优秀人才，国家领导人吴学谦、最高人民检察院检察长任建新、著名科学家钱学森、著名数学教育家钟善基、中科院院士马大猷、两院院士张维、著名作家颜一烟、林海音等等都曾就读于本校。还有许许多多在不同岗位努力工作的普通劳动者，他们都是实验一小的骄傲！
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