Question

怎样夸奖别人歌唱的好听

怎样夸奖别人歌唱的好听

Answer 1

1、从形象方面去夸奖
可以从唱歌者的穿衣风格、妆容等方面去夸奖即将唱歌的人，唱歌者在唱歌前受到夸奖心里是很高兴的，还会让唱歌者信心大增。
2、从唱歌者选择的歌曲夸奖
对唱歌者所选择的歌曲进行夸奖，例如：你选的这首歌难度真的很大，你还驾驭的这么好，唱得还这么好听，之后再竖起大拇指或者送上欢呼声。
3、从声音特色夸奖
每个人声音特色都不一样，你可以夸奖唱歌者的声音比较有特色，一下子就吸引住了你，让你如痴如醉，下次一听到这个声音就知道是你在唱歌了。
4、从歌唱感情方面夸奖
唱歌需要融入唱歌者的感情，只有融入了感情唱歌才会精彩，夸奖唱歌者唱歌的时候有感情有意境，把这首歌演绎的实在是太精彩了。
5、从唱歌蚂运氛围去夸奖
唱歌者如果能把现场的气氛带起来，这是一件相当有能耐的事情，仔铅作为旁听者可以夸奖唱歌者气氛很好能让大家都投入到歌曲当中。
扩展资料：
歌唱艺术是声音与文学相结合的艺术，我们唱好歌曲，不能只讲声音，不讲感情，反之也不行，我们应对歌曲的思想内容、表闷戚梁现手法以及词曲作者、歌曲的时代背景，有个全面的了解和分析，再进行适当的处理，把歌曲的艺术形象准确完整地再现出来，达到以情带声，声音表情并茂。
歌唱家在歌唱时，喉头的作用虽属，但心力也可左右它。在歌唱时，喉头的动作完全是自发的，歌唱家歌唱时，想唱什么音，声带张力与振荡次数就会完全与
思想吻合。发声时当然还要用横膈膜、腹肌、肋骨、喉舌等快速的力量。

Answer 2

可以用成语：绕梁三日、余音袅袅、洋洋盈耳、娓娓动听、余音绕梁来称赞别人唱歌好听。
一、绕梁三日
白话释义：形容音乐高昂激荡消指察，虽过了很长时间，好像仍在回响。
朝代：春秋战国
作者：列御寇
出处：《列子·汤问》：“鬻歌假食；既去而余音绕梁；逗锋三日不绝
翻译：靠卖拿茄唱换吃的粮食；离开后，歌声仍在回响，三天都没停下来
二、余音袅袅
白话释义：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
朝代：宋
出处：《前赤壁赋》:“余音袅袅，不绝如缕。”
翻译：尾声婉转悠长，像绵绵不断的细丝在耳际缭绕
作者：苏轼
三、洋洋盈耳
白话释义：形容讲话、读书的声音悦耳动听。
朝代：约公元前540~公元前400
出处：《论语·泰伯》:“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”
翻译：孔子说：“从太师挚开始演奏，到结尾演奏《关雎》乐曲的时间里，美妙动听的音乐都充盈在耳边。”
作者：孔子的弟子及再传弟子
四、娓娓动听
白话释义：话说得婉转生动，使人喜欢听。
朝代：清
出处：《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”
作者：曾朴
五、余音绕梁
白话释义：形容歌声优美，给人留下深刻印象。
朝代：春秋战国
作者：列御寇
出处：《列子·汤问》：“既去；而余音绕梁；三日不绝；左右以其人弗去。”
翻译：韩娥去齐国，路上断了粮，便以歌唱求食。唱后歌声绕着屋梁三天不绝。

Answer 3

专业的：
你音域很宽啊！
你的音色很适合唱这些歌曲旁首呀！
崇拜之情：
你御搭的歌唱地好好听哦！
文艺：
余音绕梁 三日不绝
恶搞版：
你的歌声比我窗外的麻雀唱地好听多了运拆数！
oh~ may god！ 上帝 听到这么好的歌 我死而无憾！

Answer 4

你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃！此音只应天上有，人生难得几回闻。

Answer 5

夸奖朋友歌唱的好听