Question

求一篇作文，题目（ ）的( ）活动。（补充题目）。详情看下面。

提示：在六年的生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有给你留下了难以磨灭的印象，因为或者你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求：1、先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。
2、要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。

Answer 1

精彩的活动
几天前，我们开展了“鸡蛋撞地球的活动”，咦，如此脆落的小鸡蛋，跟地球撞，那是自不量力，肯定粉身碎骨，可我们却能够让它们“起死回生”，不信，就来看看我们怎么做的吧......
到了周末，我取出一些鸡蛋，一些材料，把鸡蛋包装好，可试了一下，可怜的“实验品”英勇地“牺牲”了，我再次进行包装，多放了一点棉花，我的小鸡蛋，竟然生存了下来。
到了星期一，我捧着心爱的“鸡蛋战士”来到了学校，准备和大家一决高下。到了学校，同学们的鸡蛋都全副武装好了，各个“战士”都是有备而来，同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试，我却有点紧张，因为我怕自已的鸡蛋是泥菩萨过河——自身难保！
第三节课，我们来到了操场上，随着老师的口令，第一组“敢死队”冲了上去，鸡蛋们各个英勇的跳了下去：有的鸡蛋是个大球，刷的一声撞向大地；有的怕死的不仅裹了好几层，还带了个降落伞；有的跳错位置，直接跳入“敌方阵地”（草丛），被一举“消灭了”。
该我们组了,其他鸡蛋在英勇跳楼的时候，我感到既紧张又害怕，我的鸡蛋会碎吗？我看着自己的鸡蛋，它却满不在乎，似乎充满了信心，该我了，我伸出双手，往下一看——哇，好高！我的汗珠在慢慢地留下来，不由的手一滑，我的“鸡蛋勇士”冲了下去，我看着鸡蛋掉了下去，赶忙也冲了下去。
刚到下面，我就开始寻找我的鸡蛋呢？一个同学拿给了我——哇，我的鸡蛋静静地躺在里面，享受着胜利的喜悦，我不由得松了一口气，并和我的“鸡蛋勇士”和了一张影。
皇天不负有心人。通过这次活动，我不仅得了一张奖状，还明白了一片耕耘，一片收获的道理。

Answer 2

让我一生受益的活动

Answer 3

有趣的课堂活动