初二物理 声现象
小李简单学习了有关声学的知识后对材料的隔音性能产生了好奇心,于是他设计了如下实验探究,请阅读后回答:(1)找来了各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子、毛毯。(2)...
小李简单学习了有关声学的知识后对材料的隔音性能产生了好奇心,于是他设计了如下实验探究,请阅读后回答:
(1)找来了各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子、毛毯。
(2)把机械钟放在鞋盒内,将衣服盖在机械钟上方,然后逐渐远离盒子,直到听不到机械钟的滴答声,此时记下人离盒子的距离。
(3)将找来的其他材料,依次重复上述步骤,得到以下数据:
材料 听不到声音时人与机械钟的距离(m)
衣服 2.1
报纸 2.8
平装书 3.7
塑料袋 5.2
袜子 1.2
毛毯 1
(a)小李设计的实验利用了__________________的原理
(b)小李的实验内容主要是研究声音的__________________与距离的关系。
(c)根据搜集的数据,吸声材料较好的是__________________,其特征是__________________。
急啊,今天晚上必须交 展开
(1)找来了各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子、毛毯。
(2)把机械钟放在鞋盒内,将衣服盖在机械钟上方,然后逐渐远离盒子,直到听不到机械钟的滴答声,此时记下人离盒子的距离。
(3)将找来的其他材料,依次重复上述步骤,得到以下数据:
材料 听不到声音时人与机械钟的距离(m)
衣服 2.1
报纸 2.8
平装书 3.7
塑料袋 5.2
袜子 1.2
毛毯 1
(a)小李设计的实验利用了__________________的原理
(b)小李的实验内容主要是研究声音的__________________与距离的关系。
(c)根据搜集的数据,吸声材料较好的是__________________,其特征是__________________。
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7个回答
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解法如下:(括号内为正确的答案)
小李简单学习了有关声学的知识后对材料的隔音性能产生了好奇心,于是他设计了如下实验探究,请阅读后回答:
(1)找来了各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子、毛毯。
(2)把机械钟放在鞋盒内,将衣服盖在机械钟上方,然后逐渐远离盒子,直到听不到机械钟的滴答声,此时记下人离盒子的距离。
(3)将找来的其他材料,依次重复上述步骤,得到以下数据:
材料 听不到声音时人与机械钟的距离(m)
衣服 2.1
报纸 2.8
平装书 3.7
塑料袋 5.2
袜子 1.2
毛毯 1
(a)小李设计的实验利用了(声音可以在介质传播)的原理
(b)小李的实验内容主要是研究声音的(声音的响度)与距离的关系。
(c)根据搜集的数据,吸声材料较好的是(毛毯),其特征是(表面粗糙,多孔)。
小李简单学习了有关声学的知识后对材料的隔音性能产生了好奇心,于是他设计了如下实验探究,请阅读后回答:
(1)找来了各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子、毛毯。
(2)把机械钟放在鞋盒内,将衣服盖在机械钟上方,然后逐渐远离盒子,直到听不到机械钟的滴答声,此时记下人离盒子的距离。
(3)将找来的其他材料,依次重复上述步骤,得到以下数据:
材料 听不到声音时人与机械钟的距离(m)
衣服 2.1
报纸 2.8
平装书 3.7
塑料袋 5.2
袜子 1.2
毛毯 1
(a)小李设计的实验利用了(声音可以在介质传播)的原理
(b)小李的实验内容主要是研究声音的(声音的响度)与距离的关系。
(c)根据搜集的数据,吸声材料较好的是(毛毯),其特征是(表面粗糙,多孔)。
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1、声音的反射2、响度3、毛毯 表面粗糙,声音容易被反射吸收
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声音传播需要空气的振动;衰减程度;毛毯;厚度大,能较好的隔离空气的振动;
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a.声音传播需要介质的原理
b响度
c毛毯 表面粗糙,
b响度
c毛毯 表面粗糙,
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答(a)小李设计的实验利用了声音可以在介质传播的原理;
(b)小李的实验内容主要是研究声音的响度与距离的关系;
(c)根据搜集的数据,吸声材料较好的是毛毯 ,其特征是多孔。
(b)小李的实验内容主要是研究声音的响度与距离的关系;
(c)根据搜集的数据,吸声材料较好的是毛毯 ,其特征是多孔。
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A利用了介质传播的原理
B声音的响度与距离的关系
C较好的是毛毯,特征是毛毯比较质地细密
B声音的响度与距离的关系
C较好的是毛毯,特征是毛毯比较质地细密
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