战国时期出现 百家争鸣 局面的原因是什么
在战国时期,社会环境比较动荡,但是这种社会环境正好促进了思想的碰撞,给文化传播提供了很有利的条件,所以文化得到了交流和扩散,因此出现了“百家争鸣”的局面。
在战国时期新出现的一个阶层——“士”。士在贵族中的地位是最低的,但是他们却和这些皇亲国戚有着一些直接关系或者间接关系,因此他们也有机会学习到一些贵族学的内容,比如说传统的“六艺”。但是孔子的出现打破了这个尴尬的局面,孔子很善良,教学不分群体,什么样的人都可以受教。所以说孔子的出现使得受教育的人数慢慢增多,甚至不是贵族的人也有机会接受教育了。并且在民间也开始陆陆续续的有讲学的人出现,这也是为什么说孔子有弟子三千的原因。
在这样的条件下,不管是不是贵族,也不管是不是皇亲国戚都可以称之为知识分子了。再加上当时的诸侯割据,各个国家的竞争非常的激烈,他们迫切的需要人才。统治者不在乎出身,不在乎背景,只要是对战争胜利能够有所帮助的人都有很大的可能加入进来。所以这样就给了士兵一个充分展示自己的机会,可以个施所长,很容易就可以讨到统治者的欢心。
随着“士”阶层的不断扩大,思想上的碰撞和文化上的交流也越来越频繁,各国的统治者也开始着重培养这些人才招揽名士来为自己进谏忠言。这些人的存在也正了皇室之风,带动皇室上下不务正业,游手好闲的官员一起学习。社会掀起了一阵学习的狂潮,学者纷纷表达自己的观点,百家争鸣就是这样形成的。
2、社会原因:大变革时代创造了相对宽松的社会环境,为各阶级、各学派发表自己的意见提供了一个平台.
3、政治原因:各国为了富国强兵,纷纷网罗人才,创造了宽松的政治环境,有利于文化的发展.
4、私学兴起使教育逐渐普及和平民化.