应用题!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

同学们乘旅游车外出春游,开始上第一辆车的同学比上第二辆车的多8人,后来调走13个同学上第二辆车,这时第一辆车上的同学是第二辆车上的同学的十分之七,求参加这次春游活动的同学... 同学们乘旅游车外出春游,开始上第一辆车的同学比上第二辆车的多8人,后来调走13个同学上第二辆车,这时第一辆车上的同学是第二辆车上的同学的十分之七,求参加这次春游活动的同学一共有多少人? 展开
环球网校
2019-04-26 · 移动学习,职达未来!
环球网校
环球网校成立于2003年,十多年来坚持“以学员为中心、以质量为本、以创新驱动”的经营理念,现已发展成为集考试研究、网络课程、直播课堂、题库、答疑、模考、图书、学员社区等为一体的规模化学习平台
向TA提问
展开全部
幸福依旧の人
2010-11-03 · TA获得超过1778个赞
知道小有建树答主
回答量:259
采纳率:0%
帮助的人:0
展开全部
设:开始上第一辆车的同学为x? 这时第二辆车的同学为x-8

x-13/x-8+13=7/10
10(x-13)=7(x-8+13)
10x-130=7x+35
3x=165
x=55 人
参加这次春游活动的同学一共=55+(55-8)=102人
用算式:因为这时第一辆车上的同学是第二辆车上的同学的十分之七,也就是
第一辆车的同学占参加这次春游活动的同学7/17,第二辆车上的同学占参加这次春游活动的同学10/17
[(13-8)+13]÷(10/17-7/17)=18÷3/17=18×17/3=102人
本回答被网友采纳
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
百度网友9871d5d5c
2010-11-03 · TA获得超过143个赞
知道小有建树答主
回答量:171
采纳率:0%
帮助的人:214万
展开全部
用笨办法:开始时,设第一辆车上有A人,则第二辆车上有A-8
移了后,第一辆车上有A-13,第二辆车上有A-8+13
由题知:(A-13)*10=(A-8+13)*7
故A=55,则第二辆车上有47,共55+47=102
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
小笨小金鱼儿
2010-11-17 · TA获得超过6439个赞
知道大有可为答主
回答量:1180
采纳率:0%
帮助的人:858万
展开全部
应用题联系实际,生动地反映了现实世界的数量关系,能否从具体问题中归纳出数量关系,反映了一个人分析问题、解决问题的实际能力.
列方程解应用题,一般应有审题、设未知元、列解方程、检验、作结论等几个步骤
有的同学一看到应用题就害怕,不知从哪儿下手分析,下面谈谈分析应用题的一些基本方法。
首先要学好简单应用题,这是解答应用题的基本功。因为复合应用题都是由几个简单应用题组成的。
怎样分析复合应用题呢?由于思维过程不同,分为综合法和分析法两种。综合法是从已知条件出发,逐步推出要解决的问题;分析法是从问题出发,逐步追溯到已知条件。例如:红叶服装厂计划做66O套衣服,已经做了5天,平均每天做75套。剩下的要3天做完,平均每天做多少套?
用分析法分析:要求平均每天做多少套,就必须知道剩下多少套(未知)和剩下的要几天做完(已知);要求剩下多少套就必须知道计划做多少套(已知)和已经做了多少套(未知);要求已经做了多少套就必须知道平均每天做多少套(已知)和做了几天(已知)。这样一步一步找出新的问题中的数量关系,直到新的问题所要求的数量关系都成为已知条件为止。
用综合法分析:题中告诉我们,已经做了5天,平均每天做75套,我们能求出5天做的套数;已知计划做660套和5天做的套数,我们能求出剩下的套数;已知剩下的套数和剩下做的天数,我们能求出剩下平均每天做的套数。根据题中给的已知条件,一步步找到需要解答的问题。
分析应用题时两种方法经常是互相配合,灵活运用。用综合法分析要随时照顾要求的问题,注意已知条件和问题的关系;用分析法分析要随时照顾已知条件,注意问题和已知条件的关系。不论用什么方法分析应用题,都要认真审题,理解题意,通过分析已知条件和问题间的数量关系,找出中间问题(也叫关键问题),最后求得应用题的正确解答。
本回答被提问者采纳
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
不仅仅是诚实
2010-11-03 · TA获得超过3万个赞
知道大有可为答主
回答量:8555
采纳率:46%
帮助的人:5541万
展开全部
简单
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
收起 更多回答(3)
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式