Question

怎样备考教师资格证考试

Answer 1

教师资格证考试有哪些科目，应当怎样准备？

Answer 2

1、首先看你是报的哪个学科学段
2、根据你的考试科目来定学习计划

Answer 3

一、审问题：定位考点
在作答材料分析题时，第一步审题，看问题的目的主要是定位相关考点。这样能够做到读材料的时候心中有数，能够快速提取相关考点，以免作答偏题。
比如面对这个问题，大家需要立即定位考点“教师职业道德规范”，其具体内容有“三爱两人一终身”即“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”
二、审材料：边读边标记
在步骤一当中，大家已经定位出考点了，所以在进行此步骤的时候，大家需要边读材料边在题本上做适当标记，避免读完材料发生答案考点遗漏的现象。
三、组织作答：理论结合材料
总：提出观点，评析材料中老师的行为(得当与否、值不值得学习)
分：以“理论+材料”的形式进行分条列点的解释论证
总：综述老师行为，查缺补漏
具体范例作答如下：
俞教师的做法符合教师的职业道德规范，值得我们提倡与学习。(总说)
首先，教师的职业道德规范要求教师要关爱学生(理论)，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正的对待学生，不挖苦，不讽刺，对学生严慈相济，不体罚或变相体罚学生。材料中，俞老师在当班主任之后就立志成为孩子们喜爱的班主任，并且他也真正在生活中做到了这一点，孩子们无论遇到什么事情，总是愿意告诉俞老师，知道小涛偶尔会尿床之后便让小涛与自己一起住，无微不至的关心小涛。俞老师的行为体现了关爱学生的师德灵魂。
其次，教师的职业道德规范要求教师要教书育人(理论)，遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，因材施教，培养学生良好品行，促进学生全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中，俞老师善于创设各种教学情境，带学生去超市体验购物，去养老院做志愿者，带着孩子们进行各种实验，在实践活动中教授孩子们知识，激发他们的学习兴趣，实施素质教育。俞老师的行为体现了教书育人的教师天职。
最后，教师的职业道德规范要求教师爱岗敬业(理论)，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，对工作高度负责，认真备课上课，批改作业，辅导学生。材料中，俞老师总是从细节入手，每次在上课前都会阅读很多资料，进行充分备课准备，为孩子们创设各种教学情境，对工作高度负责。俞老师的行为体现了爱岗敬业的本质要求。

Answer 4

一、考试目标及解析
(一)考试目标
1.理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论，能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题。
2.理解中学生思想品德发展的规律，掌握德育原则和德育方法，具有针对性地开展思想品德教育活动的能力。
3.掌握中学生学习心理发展的特点和规律，能指导学生进行有效的学习。
4.理解中学生生理、心理的特性和差异性，掌握心理辅导的基本方法。
5.掌握班级日常管理的一般方法，了解学习环境、课外活动的组织和管理知识，具有设计一般课外活动的能力。
(二)目标解析
由以上考试目标，我们可以看出统考考试范围涉及了学生、教师两个教育最基本要素的各个方面。诸如学生的品德发展、学生的身心发展特点及个体差异、教师的教育理论功底和教师心理，以及班级日常管理等。而需要考生把握知识点的程度一般都是在理解的基础上掌握，在掌握的基础上能够灵活的应用于教育教学活动中。可以说，统考以后对于合格教师的要求更高了。如果没能领会教育教学、心理学相关知识的精髓是很难在考试中获得的，而真正获得的考生也都是充分理解和掌握了以上知识的。
二、试卷结构
本试题覆盖教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学课程、中学生发展心理。本部分约占68%分值，以单项选择题、辨析题、材料分析题形式考查。此外，还包含中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理、中学德育。分值约占32%，单项选择题、简答题、材料分析题形式考查。总体来看，单项选择题约占30%，非选择题约占70%。[page]
三、考试内容模块与要求及解析
(一)教育基础知识和基本原理
1.了解国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想。
2.掌握教育的涵义及构成要素；了解教育的起源、基本形态及其历史发展脉络；理解教育的基本功能，理解教育与社会发展的基本关系，包括教育与人口、教育与社会生产力、教育与社会政治经济制度、教育与精神文化等的相互关系；理解教育与人的发展的基本关系，包括教育与人的发展，教育与人的个性形成，以及影响人发展的主要因素--遗传、环境、教育、人的主观能动性等及它们在人的发展中的各自作用；了解青春期生理的变化，包括中学生的身体外形、体内机能、脑的发育、性的发育和成熟。
3.理解义务教育的特点；了解发达国家学制改革发展的主要趋势；了解我国现代学制的沿革，熟悉我国当前的学制。
4.掌握有关教育目的的理论；了解新中国成立后颁布的教育方针，熟悉国家当前的教育方针、教育目的及实现教育目的的要求；了解全面发展教育的组成部分(德育、智育、体育、美育、劳动技术教育)及其相互关系。
5.了解教育研究的基本方法，包括观察法、调查法、历史法、实验法和行动研究法等。

Answer 5

一、首先要知道考试科目
1.幼儿园教师资格考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《保教知识与能力》。
2.小学教师资格考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育教学知识与能力》。
3.初级中学、高级中学教师资格考试笔试科目共三科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》，科目三为《学科知识与教学能力》。
二、面试科目
幼儿园教师资格考试面试不分科目。
小学教师资格考试面试科目分为小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术。
中学教师资格考试面试科目，与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。
三、备考技巧
1.通过章节练习，突破各科考点
2.理解重难点的基础上灵活运用所学知识
3.学会梳理重难点，提高复习效率
4.多练习历年真题，了解考试题型
5.多刷题！多刷题！多刷题！在考试前我们要进行大量的习题练习，只有通过做题来查漏补缺，在短时间内针对性复习。