孩子的成绩为什么总是提高不了,上课总不能管住自己,学习上总是让人盯着才行。怎么办?如何改变学习态度
4个回答
2010-11-04
展开全部
您好,我是家长。我认真分析了您的问题,我认为您的孩子成绩上不去,总是要让别人监督才去学习,主要是学习上缺乏主动性。我想谈谈自己的观点和感受,希望对你有所帮助。现在很多孩子都缺乏自主学习的能力。我们都希望孩子们能够自主的,自觉的学习,依靠自己在考试中取得进步。这是一个实实在在的过程。做的到位就有提高,不到位或者不得当就没有提高。 那么怎样让孩子发挥自主学习能力呢?
记得我的孩子上小学的时候,学习上也缺乏主动性。每次写作业都要我们督促,除了老师布置的作业,不去主动学习课外的任何知识内容,直到初中的时候,还保持着这种学习状态,我们很是苦恼。后来,我们就开始有意识的培养孩子的学习主动性,首先兴趣是最好的导师。对学习有了兴趣孩子才会自己想学。那怎么样调动孩子的学习兴趣呢。有的孩子对某个学科不感兴趣可能是因为基础不好。没有打好基础,不懂,学习活动无法进行,或者是经常受阻,在学习中老有挫败感,当然没有兴趣继续学下去。所以培养学习兴趣就要让他慢慢的懂起来,不断的总结成功的方法,慢慢的提高,体会到成功感,兴趣就会被培养起来。我们在学科辅导中要遵循学习的客观规律,由易到难,提高有一个过程。 曾经有人说过孩子是夸出来的。家长要在适当的时候给予孩子鼓励也会让孩子树立信心,继续学习。长此以往,孩子一定会取得进步,后来就会对学习产生兴趣,去自主学习。其次还要让孩子树立理想,有理想才有动力。让孩子树立通过努力可以实现的理想对发挥孩子的主观能动性,发挥自主学习能力不无好处。鼓励孩子自己想学要学,并且让他们建立为实现理想而努力奋斗的决心,这个决心不能只是一朝一夕,而是要坚持到底。在学习中仍然是会遇到挫折的,这种决心会受到打击,那么我们家长应时常提醒和鼓励,保持学生的斗志,强调的次数多了,让孩子把奋斗养成一种习惯。还有就是引导孩子采用正确的学习方法,曾经给我的孩子辅导的平盟刘老师说,有的学生学习很用功,成绩却不尽人意,原因可能跟他的性格有关,但是主要原因还是学习方法不对。这实际上是辅导老师实实在在的分内的事了。授之以鱼不如授之以渔。老师对他们进行正确的引导和帮助。“温故而知新”,教会学生预习和复习。用适量的练习加以巩固在辅导中尤其重要。熟能生巧是客观道理,不论做什么事,不论哪个学科。重点中学的“题海战术”不可以完全肯定,但是在历次中考中确实发挥了举足轻重的作用。
还有,我在孩子的教育过程中,感觉教育就是培养习惯。有很多成绩差的孩子都有很多的不良的行为习惯,比如说做作业的时候做小动作,一会玩下这个,一会玩下那个,老是不能完全的集中注意力。这样就大大的降低了学习效率。我们在教育中要时常提醒和纠正孩子i的不良行为习惯,尽量让孩子保持一个全神贯注的状态,从而取得较好的辅导效果。学习能力也自然的会提高。 学习能力的提高是一个长期的过程,不可能一蹴而就。我们要联合老师、学校、孩子自己共同努力。这样才能培养出一个优秀的孩子。一点点教育的心得,希望对你有所帮助。
记得我的孩子上小学的时候,学习上也缺乏主动性。每次写作业都要我们督促,除了老师布置的作业,不去主动学习课外的任何知识内容,直到初中的时候,还保持着这种学习状态,我们很是苦恼。后来,我们就开始有意识的培养孩子的学习主动性,首先兴趣是最好的导师。对学习有了兴趣孩子才会自己想学。那怎么样调动孩子的学习兴趣呢。有的孩子对某个学科不感兴趣可能是因为基础不好。没有打好基础,不懂,学习活动无法进行,或者是经常受阻,在学习中老有挫败感,当然没有兴趣继续学下去。所以培养学习兴趣就要让他慢慢的懂起来,不断的总结成功的方法,慢慢的提高,体会到成功感,兴趣就会被培养起来。我们在学科辅导中要遵循学习的客观规律,由易到难,提高有一个过程。 曾经有人说过孩子是夸出来的。家长要在适当的时候给予孩子鼓励也会让孩子树立信心,继续学习。长此以往,孩子一定会取得进步,后来就会对学习产生兴趣,去自主学习。其次还要让孩子树立理想,有理想才有动力。让孩子树立通过努力可以实现的理想对发挥孩子的主观能动性,发挥自主学习能力不无好处。鼓励孩子自己想学要学,并且让他们建立为实现理想而努力奋斗的决心,这个决心不能只是一朝一夕,而是要坚持到底。在学习中仍然是会遇到挫折的,这种决心会受到打击,那么我们家长应时常提醒和鼓励,保持学生的斗志,强调的次数多了,让孩子把奋斗养成一种习惯。还有就是引导孩子采用正确的学习方法,曾经给我的孩子辅导的平盟刘老师说,有的学生学习很用功,成绩却不尽人意,原因可能跟他的性格有关,但是主要原因还是学习方法不对。这实际上是辅导老师实实在在的分内的事了。授之以鱼不如授之以渔。老师对他们进行正确的引导和帮助。“温故而知新”,教会学生预习和复习。用适量的练习加以巩固在辅导中尤其重要。熟能生巧是客观道理,不论做什么事,不论哪个学科。重点中学的“题海战术”不可以完全肯定,但是在历次中考中确实发挥了举足轻重的作用。
还有,我在孩子的教育过程中,感觉教育就是培养习惯。有很多成绩差的孩子都有很多的不良的行为习惯,比如说做作业的时候做小动作,一会玩下这个,一会玩下那个,老是不能完全的集中注意力。这样就大大的降低了学习效率。我们在教育中要时常提醒和纠正孩子i的不良行为习惯,尽量让孩子保持一个全神贯注的状态,从而取得较好的辅导效果。学习能力也自然的会提高。 学习能力的提高是一个长期的过程,不可能一蹴而就。我们要联合老师、学校、孩子自己共同努力。这样才能培养出一个优秀的孩子。一点点教育的心得,希望对你有所帮助。
展开全部
你应该在生活中就教他做一个严于律己的人,将一些你的教育观念融于生活中,这样应该好些。另外,慢慢来,循序渐进,不要强求。
本回答被网友采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
先考虑大人的基因,再考虑大人的习惯,大人能管住自己多少?然后才是考虑孩子!
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
孩子不主动学习,是他对学习不感兴趣。我家孩子也不爱学习,愁的我。后来朋友给我介绍了一款学习软件“一起学习乐园”,里面有很多小游戏,还有大量的题,而且版本还很全呢。孩子在上面既学习了也娱乐了,学习兴趣提高不少,成绩也提高了。我把网址给你http://www.17xuexi.com/
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询