一年级也用乘法吗?
妈妈买了桃子和苹果共10个,吃了桃子总数的一半后,剩下的苹果和桃子加起来还有6个,妈妈买了多少个桃子?多少个苹果?...
妈妈买了桃子和苹果共10个,吃了桃子总数的一半后,剩下的苹果和桃子加起来还有6个,妈妈买了多少个桃子?多少个苹果?
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乘法是一直都要用了,不管是以后的初中,还是高中,都离不开乘法。这个题和乘法关系也不大呀。列方程组:X+Y=10 X/2+Y=6算出桃子有八个,苹果有2个
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2019-02-13
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1、(10-苹果)÷2+苹果=6
10-苹果+2苹果=12
苹果=12-10=2(个)
桃子=10-2=8(个)
2、吃掉的桃子=10-6=4(个)
总共桃子=4x2=8(个)
苹果=10-8=2(个)
10-苹果+2苹果=12
苹果=12-10=2(个)
桃子=10-2=8(个)
2、吃掉的桃子=10-6=4(个)
总共桃子=4x2=8(个)
苹果=10-8=2(个)
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10-6=4(个)吃掉的桃子数
4+4=8(个)总共的桃子数
4+4=8(个)总共的桃子数
追问
后面的4从哪儿来的?怎么给孩子讲能听懂?
追答
这个时候需要给他讲“一半”的概念,举一些小例子,比如:你有2个小汽车,一半就是1个等等。然后一半是3个,一共是几个。正向和逆向都要涉及到,慢慢讲,耐心一些。
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